Copyright © 2020 por Fiona Wagenar

Reservados todos los derechos. Este libro o cualquier parte de él no se puede reproducir ni utilizar de ninguna forma sin el permiso expreso por escrito del editor, salvo el uso de citas breves para una reseña del libro.

Histoire 1 : Le garçon et la mer.

Historia 1: El niño y el Mar.

Vocabolario

Histoire 2 : Une aventure en mer

Historia 2: Una aventura en altamar

Vocabolario

Histoire 3: Une famille heureuse

Historia 3: Una familia feliz

Vocabolario

Histoire 4 : La routine de la vie

Historia 4: La rutina de la vida

Vocabolario

Histoire 5 : Mon meilleur ami

Vocabolario

Histoire 6 : Une journée à la maison

Historia 6: Un día en casa

Vocabulaire

Histoire 7 : Père à 40 ans

Historia 7: Papá a los 40

Vocabolario

Histoire 8 : Carol et sa voix magique

Historia 8: Carol y su mágica voz

Vocabolario

Histoire 9 : Devoirs

Historia 9: El teletrabajo

Vocabolario

Histoire 10 : Un voyage sur la lune

Historia 10: Un viaje a la luna

Vocabolario

Histoire 11 : Les jours d'école

Historia 11: Los días en la escuela

Vocabolario

Histoire 12 : Un voyage sans retour

Historia 12: Un viaje sin regreso

Vocabolario

Histoire 1 : Le garçon et la mer.

Joseph est un garçon qui vit sur une petite île appelée Providencia. Depuis son enfance, il aime aller à la mer avec ses amis de l'école. Andrew et Rachel sont les parents de Joseph. Ils n'aiment pas le fait que Joseph aille à la mer seul, car ils ont peur qu'il puisse lui arriver quelque chose. Joseph est un peu vilain. Il s'enfuit toujours de chez lui pour aller pêcher avec ses amis.

Un jour, Joseph se lève tôt le matin. Sa mère Rachel lui demande : "Pourquoi es-tu debout à cette heure, mon fils ? Mais Joseph la regarde anxieusement et ne dit rien. Rachel considère que le comportement de son fils est tout à fait normal et ne dit rien. Rachel prépare le petit déjeuner pour Joseph ; il a très faim et le mange en une bouchée.

Pendant ce temps, André, le père de Joseph, dort. A 8h30, Rachel entre dans la chambre et réveille Andrew pour aller prendre son petit déjeuner. Andrew est très somnolent et, avec les yeux à moitié fermés, il dit à Rachel de le laisser dormir un peu plus longtemps. Lorsque les parents de Joseph entrent dans la cuisine, ils se rendent compte qu'il n'est pas là.

Joseph quitte la maison avec son sac préféré, monte sur son vélo et rencontre ses amis. Ses amis l'invitent à jouer dans le parc, mais Joseph a un autre plan en tête. Il veut aller à la mer. Il veut aller à la pêche. Il veut aller à son endroit préféré. Alors il dit à ses amis qu'il ne peut pas y aller aujourd'hui. Ils insistent, mais Joseph leur dit qu'il a un autre plan.

Andrew et Rachel partent désespérément à la recherche de Joseph. Ils le cherchent dans sa chambre. Ils le recherchent dans le jardin de la maison. Ils le cherchent dans la maison de leur voisin, mais ils ne le trouvent pas.

Lorsque les parents de Joseph rentrent chez eux, ils découvrent que le vélo de leur fils n'est pas dans le garage. Andrew se précipite pour chercher Rachel et dit : "Rachel, Joseph n'est pas là, il n'est pas là ! Rachel comprend maintenant pourquoi son fils n'a rien dit au petit déjeuner ce matin. Elle comprend maintenant pourquoi Andrew ne permet pas à Joseph de sortir seul.

Inquiète pour son fils, Rachel demande à Andrew :

"Qu’allons-nous faire ?

Nous devons chercher Joseph", répond Andrew.

Mais où ? Nous ne savons pas où il se trouve.

Demandons à ses amis.

Et s'ils ne savent pas où il se trouve ?

Ensuite, nous suivons les traces de sa bicyclette.

Des traces ? Sur la route ?

Mais enfin ! Si tu veux retrouver Joseph, cesse d'être aussi négatif.

Que proposes-tu ?

Très bien. Allons le trouver.

Après une courte discussion, Rachel et Andrew se mettent en route pour retrouver Joseph. Pendant qu'Andrew conduit, Rachel le cherche désespérément partout.

Ils ont cherché dans les environs de la maison, dans le quartier et à l'école et ils ne l'ont pas trouvé. Soudainement, Rachel dit :

- Je le sais ! Allons vérifier le parc. Nous ne sommes pas encore allés au parc.

- Andrew répond : Dans le parc ? Joseph n'aime pas aller au parc.

- Cela n'a pas d'importance, Andrew. Peut-être qu'il y est, en train de jouer avec ses amis.

- Je suis d'accord. Allons-y.

Les parents de Joseph atteignent le parc. Ils sortent de la voiture et voient un groupe d'enfants. Pendant que certains jouent, d'autres courent partout. Ils grimpent aux arbres. Ils se pendent à la balustrade. Ils entrent et sortent des tunnels. Il y a beaucoup d'énergie et d'adrénaline chez les enfants dans le parc. Mais Joseph n’est trouvable nulle part.

Inquiets pour leur fils, Andrew et Rachel retournent à la voiture. Soudainement, un des enfants les appelle.

Bonjour, bonjour !

Andrew se retourne et demande au garçon : "Qui es-tu ?

Et il répond : Je suis Mike, l'ami de Joseph.

Bonjour, Mike ! dit Andrew au garçon. On est un peu inquiets parce qu'on ne sait pas où est Joseph. Son vélo n'est pas dans le garage et nous ne le trouvons nulle part. Est-ce que l'un d'entre vous l'a vu quelque part ?

Oui, oui, je l'ai vu ! Répondez à Mike. Je lui ai dit de venir avec nous au parc pour jouer. Mais il a dit qu'il avait un autre plan. Un bien meilleur plan que d'aller jouer au parc. Alors il a pris son vélo et est parti dans cette direction.

Quelle direction ? Demande Andrew.

Là-bas ! Répond Mike. Et il indique la route qui mène à la baie sud-ouest.

Merci pour l'information, Mike ! Répond Andrew.

Andrew et Rachel montent dans la voiture. Ils mettent leur ceinture de sécurité et se dépêchent de retrouver leur fils Joseph. Ils suivent l'itinéraire que Mike leur a indiqué. Ils attendent que le feu passe du rouge au vert pour continuer leur trajet.

Pendant ce temps, Joseph est à son endroit préféré. Il est assis sur la plage au bord de la mer, avec son vélo garé près de la jetée. Joseph sort une petite canne à pêche de son sac. Il étend l'appât et le lance dans la mer, espérant attraper un gros poisson. Joseph aime la mer. Il aime être seul sur la plage, sentir la brise et écouter les vagues et le chant des mouettes.

Depuis son enfance, Joseph est attiré par la mer et tout ce qu'elle contient. Il aime la pêche. Il aime nager dans la mer. Il aime sentir le balancement des vagues. Malgré son jeune âge, Joseph a un lien incroyable avec la mer. C'est pourquoi, chaque fois qu'il s'enfuit de chez lui, il va à la mer.

Andrew et Rachel arrivent enfin à la baie du sud-ouest. Ils atteignent le parking. Ils sortent de la voiture et marchent vers la plage. En chemin, Rachel demande à un vendeur de glace :

Bonjour, Monsieur.

Bonjour. Répond le vendeur de glaces.

Avez-vous vu un garçon d'environ 9 ans ? Sur un vélo bleu, avec un sac noir ?

Je suis désolé, madame. Je n'ai vu personne ici qui ressemble à ça.

Madame, excusez-moi. Dit Rachel. Avez-vous vu un garçon d'environ 9 ans ? Sur un vélo bleu avec un sac noir ?

La dame qui promène son chien dit à Rachel : "Je crois avoir vu un garçon sur un vélo bleu."

Où ? Répond les parents de Joseph.

Sur le côté de la jetée. Il est assis à côté d'un sac noir et d'un vélo bleu.

C'est Joseph ! dit Andrew. C'est notre fils !

Andrew et Rachel marchent pendant plus de 10 minutes dans la direction qui leur est indiquée par la dame. Ils arrivent à la jetée et voient un enfant assis au bord de la jetée.

- Est-ce que c'est Joseph ? Demandez à Rachel Andrew.

- Je ne sais pas, on verra. Il ressemble beaucoup à notre fils.

- Et s'il n'est pas notre fils ? Répond Rachel.

- Toujours aussi négatif ! dit Andrew sur un ton un peu fort.

Les deux marchent vers l'enfant. Ils essaient de ne pas faire trop de bruit pour ne pas l'effrayer.

Pendant ce temps, Joseph s'amuse. Avec sa canne à pêche. Il écoute les vagues de la mer et attend qu'un gros poisson avale l'appât.

Soudain, Andrew et Rachel s'approchent et lui demande :

Joseph, mon fils, c'est toi ?

Joseph se lève d'un bond. Sa canne à pêche tombe dans la mer. Son visage devient rouge et il commence à trembler de peur. Il ne comprend pas ce que ses parents font là.

Est-ce que ça va ? Demande Andrew.

Oui, papa. Réponds Joseph.

Que faits-tu ici ? Pourquoi t’es-tu enfui de la maison sans nous demander la permission ? Demande Rachel sur un ton amical.

Joseph se calme et répond. Maman, papa, je ne peux pas rester loin de la mer pendant une journée. J'en ai besoin à proximité. J'ai besoin d'entendre le chant des vagues et des mouettes. J'ai besoin de voir le bleu du ciel se confondre avec la mer. C'est pourquoi je m'enfuis de la maison tous les jours. Je n'aime pas aller au parc avec mes amis pour jouer. Je préfère venir ici. Dans mon endroit préféré. Sur la jetée, où je me sens libre, libre comme l'immense mer.

Rachel et Andrew sont surpris par tout ce que dit Joseph. Ils l'embrassent et se tiennent par les mains. Ils vont à la voiture et rentrent chez eux. A partir de ce jour, Rachel, Andrew et Joseph sortent tous les matins pour aller pêcher sur le quai. A l'endroit préféré de Joseph.

Historia 1: El niño y el Mar.

Joseph es un niño que vive en una pequeña isla llamada Providencia. Desde pequeño, le gusta ir al mar con los amigos del colegio. Andrew y Rachel son los padres de Joseph. A ellos no les gusta que Joseph vaya solo al mar, porque tienen miedo de que le pase algo. Joseph es un poco travieso. Siempre se escapa de su casa para ir con sus amigos a pescar. 

Un día Joseph se levanta temprano en la mañana. Su mamá Rachel le pregunta: ¿qué haces despierto a esta hora hijo? Pero Joseph solo la mira con miedo, y no dice nada. A Rachel le parece normal la actitud de su hijo y no le dice nada. Rachel le prepara el desayuno a Joseph, y él con mucha hambre se lo come de un solo mordisco.

Mientras tanto, Andrew, el Papá de Joseph está durmiendo. A las 8:30 am, Rachel se acerca a la habitación y despierta a Andrew para ir a desayunar. Andrew con mucho sueño y con los ojos medio cerrados, le dice a Rachel que lo deje dormir un poco más. Cuando los padres de Joseph entran a la cocina, se dan cuenta que él no está allí.

Joseph sale de su casa con su morral favorito, se monta en su bicicleta y se encuentra con sus amigos. Sus amigos lo invitan a jugar al parque, pero Joseph tiene otro plan en mente. Él quiere ir al mar. Quiere ir a pescar. Quiere ir a su lugar favorito, por eso les dice a sus amigos que hoy no puede. Ellos le insisten, pero Joseph les dice que él tiene otro plan.

Andrew y Rachel salen desesperados a buscar a Joseph. Lo buscan en su habitación. Lo buscan en el jardín de la casa. Lo buscan en la casa de sus vecinos, pero no lo encuentran.

Cuando los padres de Joseph regresan a casa, se dan cuenta que la bicicleta de su hijo no está en el garaje. Andrew sale de prisa en busca de Rachel y le dice: ¡Rachel, Joseph no está, no está! Rachel, ahora entiende por qué su hijo no dijo nada esta mañana en el desayuno. Ahora entiende porqué Andrew no le da permiso a Joseph para salir solo.

Preocupados por su hijo, Rachel le pregunta a Andrew:

¿Qué vamos a hacer?

Debemos ir por Joseph, responde Andrew.

¿Pero a dónde? Si no sabemos dónde está.

Preguntémosles a sus amigos.

¿Y si no saben dónde está?

Entonces sigamos las huellas de su bicicleta.

¿Huellas? ¿en carretera?

A ver Rachel. Si quieres encontrar a Joseph, deja de ser tan negativa.

¿Qué opinión tienes tú?

Está bien. Vamos a buscarlo.

Después de una corta discusión, Rachel y Andrew salen a buscar a Joseph. Mientras Andrew conduce, Rachel lo busca desesperadamente por todas partes.

Buscaron en las partes cercanas a la casa. En el barrio, en el colegio, y no lo encontraron. De repente Rachel dice:

¡Ya se! Busquemos en el parque. No hemos ido al parque.

Andrew le responde: ¿en el parque? A Joseph no le gusta ir al parque.

No importa Andrew. Puede que esté allá jugando con sus amigos.

De acuerdo. Vamos.

Los padres de Joseph llegan al parque. Se bajan del coche y ven a un grupo de niños. Mientras que unos juegan, otros corren por todas partes. Se suben a los árboles. Se cuelgan por el pasamanos. Entran y salen de los túneles. Hay toda una explosión de energía y adrenalina con los niños del parque. Pero no aparece Joseph por ninguna parte.

Preocupados por su hijo, Andrew y Rachel regresan al coche. Cuando de repente, uno de los niños les grita.

¡Hola, hola!

Andrew da media vuelta y le pregunta al niño. ¿Quién eres?

Y él le responde: soy Mike, amigo de Joseph.

¡Hola Mike! Le dice Andrew al niño. Mira, estamos un poco preocupados porque no sabemos dónde está Joseph. Su bicicleta no está en el garaje, y no lo encontramos por ninguna parte. ¿Alguno de ustedes lo ha visto por acá?

¡Si, sí, yo lo vi!  Responde Mike. Le dije que nos acompañara al parque a jugar. Pero me dijo que tiene otro plan. Un plan mucho mejor que ir al parque a jugar. Entonces se fue en su bicicleta en esa dirección.

¿En qué dirección? Pregunta Andrew.

¡Hacia allá! Responde Mike. Y señala con el dedo la carretera que conduce a la bahía de Sur Oeste.

¡Gracias por la información, Mike! Responde Andrew.

Andrew y Rachel entran al coche. Se ponen el cinturón de seguridad y salen de prisa en busca de su hijo Joseph. Siguen la ruta que Mike les señala. Esperan a que el semáforo cambie de rojo a verde, para continuar la travesía.

Mientras tanto, Joseph está en su lugar favorito. Sentado en la playa a la orilla del mar, con su bicicleta aparcada cerca del muelle. Joseph saca de su morral una pequeña caña de pescar. Le pone la carnada y la tira al mar, esperando atrapar un gran pez. Joseph ama el mar. Disfruta estar solo en la playa. Sentir la brisa, escuchar las olas y a las gaviotas cantar.

Desde pequeño, Joseph se siente atraído por el mar y todo lo que se encuentra dentro de él. Le gusta pescar. Le gusta bañarse en el mar. Le gusta sentir el vaivén de las olas. A pesar de su corta edad, Joseph tiene una conexión con el increíble. Por eso, siempre que se escapa de su casa, se va al mar.

Andrew y Rachel por fin llegan a la bahía de Sur Oeste. Llegan al estacionamiento. Se bajan del coche y se van caminando hacia la playa. En el camino, Rachel le pregunta a un vendedor de paletas:

Señor, buenos días.

Muy buenos días. Responde el vendedor de paletas.

Usted ha visto a un niño de aproximadamente 9 años. En una bicicleta azul, ¿con un morral negro?

Lo siento señora. Por aquí no he visto a nadie parecido.

Señora, disculpe. Dice Rachel. Usted ha visto a un niño de aproximadamente 9 años. En una bicicleta azul, ¿con un morral negro?

La señora que pasea a su perro le dice a Rachel. “Creo que vi a un niño en una bicicleta azul”.

¡En donde! Responden los padres de Joseph.

Por los lados del muelle. Está sentado al lado de un morral negro y una bicicleta azul.

¡Es Joseph! Dijo Andrew, ¡es nuestro hijo!

Andrew y Rachel caminan por más de 10 minutos, en la dirección que les dice la señora. Llegan hasta el muelle, y ven a un niño sentado en el borde del muelle.

¿Ese es Joseph? Le pregunta Rachel a Andrew.

No lo sé, vamos a ver. Se parece mucho a nuestro hijo.

¿Y si no es nuestro hijo? Responde Rachel.

¡Siempre tan negativa! Le dice Andrew en un tono un poco fuerte.

Los dos, caminan hacia el niño. Tratan de no hacer mucho ruido para no asustarlo.

Mientras tanto, Joseph está entretenido. Con su caña de pescar. Escucha las olas del mar y espera a que un gran pez atrape la carnada.

De repente, Andrew y Rachel se acercan a él y le preguntan:

¿Joseph, hijo, eres tú?

Joseph se pone de pie en un solo salto. Su caña de pescar cae al mar. Su cara se pone roja y empieza a temblar del susto. No entiende qué hacen sus padres ahí.

¿Estás bien? Le pregunta Andrew.

Si Papá. Responde Joseph.

¿Qué haces acá? ¿Por qué te escapas de la casa y no nos pides permiso? Pregunta Rachel en un tono amable.

Joseph se tranquiliza y responde. Mamá, Papá, no puedo estar un día lejos del mar. Lo necesito cerca. Necesito escuchar las olas y oír a las gaviotas cantar. Necesito ver el azul del cielo unirse con el mar. Por eso me escapo de la casa todos los días. No me gusta ir al parque con mis amigos a jugar. Prefiero venir acá. A mi lugar favorito. Al muelle donde me siento libre, libre como el gigantesco mar.

Rachel y Andrew se sorprenden por todo lo que dice Joseph. Lo abrazan y los tres se toman de la mano. Caminan hacia el coche, y regresan a casa. Desde ese día, Rachel, Andrew y Joseph salen todas las mañanas a pescar al muelle. Al lugar favorito de Joseph.

Vocabolario

Les petits

Pequeña

Amis

Amigos

Les parents

Los padres

La peur

Miedo

Il s'enfuit toujours de chez lui

Siempre se escapa de su casa

Pour aller à la pêche avec ses amis

Para ir con sus amigos a pescar

Un jour, Joseph se lève tôt le matin

Un día Joseph se levanta temprano en la mañana

Pourquoi êtes-vous réveillé en ce moment

Qué haces despierto a esta hora

Ne dit rien

No dice nada

Mange

Come

Dors

Durmiendo

Réveil

Despierta

Petit déjeuner

Desayunar

Cuisine

Cocina

Quitte la maison

Sale de su casa

vélo

Bicicleta

Inviter un

Invitan

Jouer à

Jugar

Il veut aller à la mer

Él quiere ir al mar

Recherche

Buscan

Retour

Regresan

Garage

Garaje

Dépêchez-vous de partir

Sale de prisa

Pour sortir

Salir

Ce que nous allons faire

Qué vamos a hacer

Mais où

Pero a dónde

Pistes

Huellas

Négatif

Negativa

Allons le chercher

Vamos a buscarlo

Discussion

Discusión

Joue avec ses amis

Jugando con sus amigos

Sortent de la voiture

Se bajan del coche

La course tout autour

Corren por todas partes

Entrer et sortir

Entran y salen

Qui êtes-vous ?

Quién eres

Merci pour ces informations

Gracias por la información

Itinéraire

Ruta

Assis

Sentado

Pour écouter les vagues et les mouettes

Escuchar las olas y a las gaviotas

Il aime ça

Le gusta

Enfin

Por fin

Bonjour

Buenos días

Où

En dónde

Sièges

Sentado

Je ne sais pas

No lo sé

Divertissement

Entretenido

Appât

Carnada

Êtes-vous

Eres tú

Il ne comprend pas

No entiende

Est-ce que ça va ?

Estás bien

Que faits-tu

Qué haces

Je ne peux pas rester loin de la mer pendant une journée

No puedo estar un día lejos del mar

Je dois

Necesito

Tous les jours

Todos los días

Pas volontiers

No me gusta

Histoire 2 : Une aventure en mer

Susan et Joe se rencontrent lors d'un voyage de vacances. Susan vient de la ville de New York et Joe de Colón, au Panama. Tous deux voyagent beaucoup. C'est pourquoi ils se rencontrent et apprennent à se connaître lors d'un voyage de vacances en croisière aux Bahamas. Joe raconte à Susan toute l'histoire de sa vie. Il lui raconte que chaque matin, il se promène sur la plage et prépare son déjeuner. Joe aime le homard mariné et la salade verte. L'après-midi, il fait du sport avec ses amis. Le soir, il travaille. Parce que Joe développe des sites web pour une entreprise allemande.

Susan aime l'histoire de Joe. Elle s'intéresse à Joe et lui demande :

Pourquoi cette croisière ? Dit Susan.

Joe lui répond : Parce que j'ai besoin de vacances. Je travaille à la maison tous les jours et je m'ennuie un peu. Je n'aime pas la routine. C'est pourquoi je suis venue sur cette croisière. Ici, je me repose et pendant mon temps libre, je travaille un peu.

Ouah ! C'est intéressant. Répondez à Susan.

Susan semble apprécier Joe lentement. Elle lui pose donc plus de questions.

Alors... dites-moi. Comment faites-vous avec les sites web ? demande Susan.

Eh bien, j'apprends tout seul. Je regarde beaucoup de vidéos sur YouTube où l'on enseigne la programmation. J'aime les ordinateurs et les systèmes. J'aime le développement de logiciels. J'aime tout ce qui a trait à la technologie.

Intéressant ! J'aime aussi la technologie. Je travaille dans une entreprise de systèmes technologiques à New York, répond Susan.

Ah oui ? Je vois que nous avons quelque chose en commun. Dit Susan à Joe.

Le visage de Susan devient rouge comme une tomate quand Joe lui donne cette réponse. Les deux continuent à parler de leur vie privée. Susan parle à Joe de sa vie quotidienne. Susan se lève tous les jours à 5 heures du matin. Elle prend un bain chaud. Elle s'habille pendant qu'elle prépare son petit déjeuner. Elle se maquille et se prépare pour le travail. Lorsqu'elle quitte sa maison, elle nourrit son chat Sky. Elle laisse de la nourriture et de l'eau derrière elle.

Susan est une femme très occupée. Ses heures de travail vont de 6 heures du matin à 8 heures du soir. Susan ne prépare pas sa nourriture comme Joe lui-même. Elle déjeune dans un restaurant près de son travail. Susan déjeune avec ses collègues. Lorsqu'elle rentre à la maison le soir, elle prépare un sandwich avec du yaourt et des fruits. Et c'est ce que Susan mange au dîner tous les jours.

Susan et Joe continuent à parler de leur vie. Susan dit à Joe qu'elle n'aime pas le froid. Elle quitte donc New York ; mais elle ne sait pas encore pour où. Elle ne veut plus y vivre. Joe rit quand Susan lui dit cela. Joe invite Susan à vivre au Panama. Joe dit à Susan que la vie au Panama est amusante. "Il ne fait pas froid au Panama, vous êtes près de la mer et le travail se termine à 17 heures", dit Joe. Susan sourit ; elle regarde Joe et lui demande ;

M'invites-tu au Panama ?

Oui. Je veux que tu viennes avec moi au Panama. Dit Joe.

Tu plaisantes ? Demande Susan.

Non, je suis sérieux. Je t'invite au Panama. Viens avec moi. Je t'aiderai pour tout.

Mais je n'ai pas de travail là-bas. Dit Susan.

Ne vous inquiétez pas, je vous aiderai dans votre travail. J'ai beaucoup d'amis là-bas et ils m'aident.

Super ! Je vais y réfléchir et vous donner une réponse.

Après une longue conversation, Joe et Susan se rendent dans leur chambre. Joe pense à Susan qui quitte New York. Susan imagine sa vie au Panama.

Le lendemain, Joe se réveille et sort du lit. Il s'habille. En se rendant à la porte, il remarque un morceau de papier sous la porte. Joe se penche et ramasse la feuille de papier. Lorsqu'il l'ouvre, il remarque que la note sur la feuille de papier est écrite par Susan. Il s'agit d'une invitation à prendre le petit déjeuner. Joe s'excite et descend au restaurant. Là, il rencontre Susan. Les deux  personnes prennent leur petit-déjeuner et parlent de leur vie privée.

Susan dit à Joe qu'elle aime l'idée du Panama. Qu'elle est prête à partir. Susan demande à Joe de dire à son ami de l'aider pour son travail. Joe prend immédiatement son téléphone portable. Il appelle son ami et lui parle du travail de Susan au Panama.

Après trois jours, Joe retrouve Susan. Il lui dit qu'il a de très bonnes nouvelles pour elle. L'ami de Joe a trouvé un emploi pour Susan au Panama. C'est la meilleure nouvelle pour Susan car elle s'ennuie à New York.

Pendant la croisière, Susan et Joe nouent une merveilleuse amitié. Après une semaine de croisière, Susan et Joe rentrent chez eux. Susan à New York et Joe à Panama. Les deux s'appellent l'un l'autre. Ils s'envoient des lettres. Jusqu'au jour où Joe se rend à New York et rend une visite surprise à Susan. Elle ne sait pas que Joe est à New York.

Le jour de la surprise, Joe arrive à l'appartement de Susan. Joe sonne et Susan ouvre la porte. Lorsque Susan voit Joe dehors, elle dit

Mon Dieu, Joe ! Est-ce que c'est toi ?

Oui, Susan, c'est moi. C'est le même Joe de la croisière. Je suis venu parce que je pense beaucoup à toi. Parce que tu me manques. Je suis venu à New York parce que je veux que tu sois ma femme. Viens avec moi à Panama.

Quoi ? Veux-tu m'épouser ?

Il en est ainsi. Voici la bague...

Susan est surprise par la visite de Joe. Elle ne s'y attendait pas. Les larmes aux yeux, Susan dit oui à Joe. Susan tend la main et Joe lui passe la bague au doigt. Susan et Joe s'embrassent et les voisins fêtent et applaudissent.

Quelques heures plus tard, Joe et Susan dînent dans le restaurant préféré de Susan. Ensuite, Susan et Joe visitent la ville. Ils visitent les sites touristiques et se promènent dans Central Park. Joe est habitué au climat du Panama. Mais le froid de New York ne lui fait pas de mal. Depuis ce jour, Joe aime le froid.

Après une longue nuit de repas, de promenades et de visites touristiques, Joe et Susan retournent à l'appartement de Susan. Les deux jeunes mariés font la fête toute la nuit avec de la musique et du vin.

Le lendemain, Joe se lève et prépare le petit déjeuner pour Susan. Susan est surprise par l'attention que Joe lui porte. Chaque jour qui passe, Susan tombe de plus en plus amoureuse de Joe.

Susan et Joe passent une semaine ensemble. Ensuite, Joe aide Susan et ils préparent les affaires de Susan. Ils préparent leurs valises et partent pour le Panama.

Lorsqu'ils arrivent au Panama, les amis de Joe ont préparé une surprise pour Susan. Susan ne s'y attend pas et, comme d'habitude, Joe la surprend. Le visage de Susan reflète à quel point elle est amoureuse de Joe. Les amis de Joe le félicitent, ainsi que sa fiancée Susan. Susan regarde Joe dans les yeux et lui dit ;

Vous savez, je sais que vous êtes un grand homme ; dès le premier jour où nous avons parlé pendant la croisière. J'aime tout de vous et je me sens spécial quand je suis avec vous.

Je ressens la même chose, Susan. J'aime quand nous sommes ensemble. Tu es une personne formidable et j'admire tout ce qui t'entoure.

Je te remercie Joe, car tu  fais partie de ma vie maintenant.

Merci Susan, parce que tu remplis ma vie de bonheur.

Susan et Joe se marient deux mois après le voyage au Panama. Susan est maintenant cadre supérieur. Joe possède sa propre entreprise de développement web. Un an plus tard, Susan et Joe créent un programme de voyage. L'objectif de ce programme est de donner aux étrangers l'occasion de se connaître et d'interagir. Et, tout comme Susan et Joe, d'avoir une belle histoire d'amour.

Historia 2: Una aventura en altamar

Susan y Joe se conocen en un paseo de vacaciones. Susan es de la ciudad de Nueva York, y Joe es de Colón, Panamá. Los dos viajan mucho. Por eso se encuentran y se conocen en un viaje de vacaciones en un crucero por Bahamas. Joe le cuenta toda su vida a Susan. Él le dice que camina todas las mañanas por la playa y, a medio día prepara su propio almuerzo. A Joe le gusta la langosta marinada y la ensalada verde. En las tardes hace ejercicio con sus amigos. Mientras que por las noches trabaja. Porque Joe desarrolla páginas web para una compañía alemana.

A Susan le gusta la historia de Joe. Ella se interesa por Joe y le pregunta:

¿Por qué estás en este crucero? Dice Susan.

Joe le responde: porque necesito vacaciones. Trabajo todos los días desde mi casa y eso me aburre un poco. No me gusta la rutina. Por eso vine al crucero. Aquí descanso y en mis tiempos libres trabajo un poco.

¡Vaya! Qué interesante. Responde Susan.

Parece que a Susan empieza gustarle Joe. Por eso le hace más preguntas.

Y… dime. ¿Cómo haces lo de las páginas web? Pregunta Susan.

Bueno, en realidad aprendo solo. Veo muchos videos de YouTube donde enseñan programación. Me gustan los computadores y los sistemas. Me gusta el desarrollo de Software. Me gusta todo lo que tenga que ver con tecnología.

¡Interesante! A mí también me gusta la tecnología. Yo trabajo en una compañía de sistemas tecnológicos en Nueva York. Responde Susan.

Ah ¿sí? Veo que tenemos algo en común. Le dice Joe a Susan.

La cara de Susan se pone roja como un tomate, cuando Joe le da esa respuesta. Los dos siguen hablando de su vida íntima. Susan le habla a Joe sobre su día a día. Susan todos los días se levanta a las 5:00 am. Se baña con agua caliente. Se viste mientras prepara su desayuno. Se maquilla y se alista para ir al trabajo. Cuando sale de su casa, alimenta a su gato Sky. Le deja la comida y el agua servida.

Susan es una mujer muy ocupada. Su horario de trabajo es, desde las 6 de la mañana, hasta las 8 de la noche. Susan no prepara su propia comida como Joe. Ella almuerza en un restaurante cerca de su trabajo. Susan almuerza con sus compañeras de trabajo. En las noches cuando regresa a casa, se prepara un sándwich con yogur y frutas. Y eso es lo que Susan come todos los días por las noches.

Susan y Joe siguen hablando de sus vidas. Susan le dice a Joe que no le gusta el frio. Por eso se va de Nueva York, pero aún no sabe a dónde. No quiere vivir más allí. Joe se ríe cuando Susan le dice eso. Joe invita a Susan a vivir a Panamá. Joe le dice a Susan que la vida en Panamá es divertida. “En Panamá no hace frío, estás cerca del mar y el horario de trabajo es hasta las 5 de la tarde” dice Joe. Susan sonríe; mira a Joe y le pregunta:

¿Me estás invitando a Panamá?

Si. Quiero que vengas conmigo a Panamá. Dice Joe.

¿Estás bromeando? Pregunta Susan.

No. Es de verdad. Te invito a Panamá. Ven conmigo. Yo te ayudo con todo.

Pero no tengo un trabajo allá. Dice Susan.

No te preocupes. Yo te ayudo con un trabajo. Yo Tengo muchos amigos allá, y me ayudan con eso.

¡Genial! Lo pienso y te doy una respuesta.

Después de una larga conversación, Joe y Susan entran a sus habitaciones. Joe piensa en que Susan se va de Nueva York. Susan imagina su vida en Panamá.

Al día siguiente Joe se despierta, y se levanta de su cama. Se viste. Cuando camina hacia la puerta de la habitación, observa una hoja debajo de la puerta. Joe se agacha y recoge la hoja. Cuando la abre, se da cuenta que la nota en la hoja se la escribe Susan. Es una invitación para el desayuno. Joe se emociona y baja al restaurante. Allí se encuentra con Susan. Los dos desayunan y hablan de sus vidas personales.

Susan le dice a Joe que le interesa la idea de ir a Panamá. Que ella está dispuesta a irse. Susan le pide a Joe que le diga a su amigo que le ayude con el trabajo. Joe enseguida toma su teléfono móvil. Llama a su amigo y le dice del trabajo en Panamá para Susan.

Después de tres días, Joe se reencuentra con Susan. Le dice que tiene muy buenas noticias para ella. El amigo de Joe ha conseguido un trabajo en Panamá para Susan. Esa es la mejor noticia que Susan recibe, ya que está aburrida en Nueva York.

Durante el viaje en el crucero, Susan y Joe forman una bonita amistad. Después de una semana en el crucero, Susan y Joe regresan a sus casas. Susan en Nueva York, y Joe en Panamá. Los dos se llaman el uno al otro. Se envían cartas. Hasta que un día Joe viaja a Nueva York y visita a Susan de sorpresa. Ella no sabe que Joe está en Nueva York.

El día de la sorpresa, Joe llega al apartamento de Susan. Joe toca el timbre y Susan abre la puerta. Cuando Susan ve a Joe afuera dice:

¡Dios mío, Joe! ¿Eres tú?

Si Susan, soy yo. El mismo Joe del crucero. Vine porque pienso mucho en ti. Porque te extraño. Vine a Nueva York porque quiero que seas mi esposa. Ven conmigo a Panamá.

¿Qué? ¿te quieres casar conmigo?

Así es. Aquí está el anillo…

Susan se queda sorprendida con la visita de Joe. Ella no se lo esperaba. Con lágrimas en los ojos, Susan le dice a Joe que sí. Susan extiende su mano, y Joe le pone el anillo en su dedo. Susan y Joe se abrazan, y los vecinos celebran y aplauden.

Horas más tarde, Joe y Susan cenan en el restaurante favorito de Susan. Después, Susan y Joe conocen la ciudad. Visitan los lugares turísticos y caminan por el Central Park. Joe está acostumbrado al clima de Panamá. Pero el frío de Nueva York no le hace daño. Desde ese día, a Joe le gusta el frio.

Después de una larga noche de comidas, caminatas y visitas, Joe y Susan regresan al apartamento de Susan. Los dos nuevos novios celebran toda la noche con música y vino.

Al día siguiente, Joe se levanta y le prepara el desayuno a Susan. Susan queda sorprendida por la atención que Joe le da. Cada día que pasa, Susan se enamora más de Joe.

Susan y Joe comparten el tiempo juntos durante una semana. Después, Joe le ayuda a Susan y los dos empacan las cosas de Susan. Alistan las maletas y salen rumbo a Panamá.

Cuando llegan a Panamá, los amigos de Joe le tienen una sorpresa a Susan. Susan no se lo espera, y como siempre, Joe la sorprende. El rosto de Susan refleja cuan enamorada está de Joe. Los amigos de Joe lo felicitan a él y a su novia Susan. Susan mira a Joe a los ojos, y le dice:

Sabes, sé que eres un gran hombre, desde el primer día que hablamos en el crucero. Me gusta todo de ti y me siento especial cuando estoy contigo.

Pienso lo mismo Susan. Me gusta cuando estamos juntos. Eres una persona genial y admiro todo de ti.

Gracias Joe, porque ahora estás en mi vida.

Gracias Susan, porque llenas mi vida de felicidad.

Susan y Joe se casan dos meses después del viaje a Panamá. Ahora, Susan es una ejecutiva de alta gerencia. Joe tiene su propia empresa de desarrollo web. Un años después, Susan y Joe crean un programa de viajeros. El objetivo del programa permite que desconocidos se conozcan y se interrelacionen. Y así como Susan y Joe, tengan una bonita historia de amor.

Vocabolario

Se rencontrent

Conocen

Voyage

Encuentran

Vacances

Vacaciones

Ville

Ciudad

Voyagent

Viajan

Il aime le homard mariné

Le gusta la langosta marinada

Histoire de

Historia

Demande

Pregunta

Pourquoi

Por qué estás

maison

Desde mi casa

Un peu

Un poco

La routine

La rutina

Comment

Cómo haces

Ou l’on enseigne la programmation

Donde enseñan programación

J'aime

Me gustan

Je travaille

Yo trabajo

nous avons quelque chose en commun

Veo que tenemos algo en común

Devient rouge comme une tomate

Se pone roja como un tomate

Réponse

Respuesta

Parle de

Siguen hablando

Se lever tous les jours à 5 heures du matin

Todos los días se levanta a las 5:00 am

Pendant qu'elle prépare son petit déjeuner

Mientras prepara su desayuno

Travail

Trabajo

occupée

Ocupada

Susan déjeune avec ses collègues

Susan almuerza con sus compañeras de trabajo

Dit à Joe

Le dice a Joe

Elle ne veut plus y vivre

No quiero vivir más allá

Joe invite Susan

Joe invita a Susan

Je veux que tu viennes avec moi au Panama

Quiero que vengas conmigo a Panama

Je suis sérieux

Es de verdad

Je vous aiderai dans votre travail

Te ayudo con un trabajo

J'ai beaucoup d'amis

Tengo muchos amigos

conversation

Conversación

chambre

Habitaciones

Susan imagine sa vie au Panama

Susan imagina su vida en Panamá

Le lendemain

Al día siguiente

Joe se penche et ramasse la feuille

Joe se agacha y recoge la hoja

Lorsqu’il l'ouvre

Cuando la abre

Là, il rencontre Susan

Allí se encuentra con Susan

Parlent

Hablan

Il appelle son ami

Llama a su amigo

Après trois jours, Joe rencontre Susan

Después de tres días, Joe se reencuentra con Susan

S'ennuie

Está aburrida

Amitié

Amistad

Susan et Joe rentrent chez eux

Susan y Joe regresan a sus casas

Est-ce que c’est toi ?

Eres tú

Parce que tu me manques

Porque te extraño

Viens avec moi

Ven conmigo

Elle ne s'y attendait pas

Ella no se lo esperaba

Les voisins fêtent et applaudissent

Los vecinos celebran y aplauden

Promènent dans

Caminan

Depuis ce jour, Joe

Desde ese día

Le lendemain

Al día siguiente

Ils préparent leurs valises

Alistan las maletas

Surprend

Sorprende

Dès le premier jour

Desde el primer día

J'aime quand nous sommes ensemble

Me gusta cuando estamos juntos

L'objectif

El objetivo

se connaître

Conozcan

D’avoir

Tengan

Histoire 3: Une famille heureuse

Pour avoir une famille heureuse, il faut être comme Félix et Julia. Ils se connaissent depuis l'enfance. Félix a connu Julia toute la vie depuis qu'elle est petite. Ils sont très proches depuis l'école primaire. Ils font tous ensemble. Ils font leurs devoirs ensemble, ils vont jouer ensemble et ils sont ensemble pendant les pauses. Ou plutôt, ils ne se séparent pas du tout.

Ce qui les unit le plus, c'est leur intérêt mutuel. Felix se souci pour Julia, et Julia se souci pour Felix. Ils restent toujours ensemble. Cette unité crée une atmosphère de sécurité et de confiance entre les deux.

Avec le temps, Félix et Julia grandissent. Félix va à la même école que Julia. Depuis plus de 15 ans, Félix et Julia ne se sont pas séparés. Quand ils terminent l'école, Julia part en Australie. Pendant ce temps, Félix reste dans sa ville natale.

Felix est très blessé de se séparer de Julia. Ils ont passé toute leur enfance et leur jeunesse ensemble.

Pendant toute la durée de son absence, Julia reste en contact avec Félix. Ils s'écrivent sur WhatsApp. Ils s'appellent et se voient sur FaceTime et Zoom. Ils s'envoient des lettres et des notes par FedEx.

Après 3 ans, Julia retourne dans sa ville natale. Félix est au courant de l'arrivée de Julia et l'attend chez elle. Félix achète et apporte à Julia un bouquet de roses. Lorsqu'elle arrive, les deux se voient et s'embrassent. Le bonheur est réciproque. Julia est heureuse parce qu'elle est à la maison. Félix est excité parce qu'il a l'amour de sa vie à ses côtés.

Avec le temps, Félix et Julia décident de déménager dans une autre ville. Tous deux commencent une nouvelle vie.

Un jour, Julia se lève tôt le matin. Elle dit à Félix qu'elle se sent mal. Julia a des maux de tête, des nausées et vomit dans la maison. Félix s'inquiète pour Julia et appelle Carl. Carl est médecin, il est l'ami d'enfance de Felix. Carl se rend chez Félix et s'occupe de Julia. Elle s'allonge sur le lit pendant que Carl procède à un examen rapide.

Pendant l'examen, Carl demande à Julia :

Dis-moi, Julia, as-tu mangé beaucoup de sucre ces derniers jours ?

Non, docteur. Je ne mange pas de sucre. C'est mauvais pour moi.

Voyons voir. Les étourdissements et les nausées sont-ils constants ?

Oui, docteur. Depuis deux semaines, je souffre de vertiges et de nausées.

Très bien, Julia. Vous êtes très probablement enceinte.

Quoi ? Enceinte ? Répondent Julia et Félix en même temps.

Oui, c'est le cas. Ce sont des symptômes de grossesse. Je vous recommande de faire le test. De cette façon, vous serez sûr de ce que je dis.

Merci beaucoup d'être venu, docteur. Dit Félix à son ami Carl.

C'est un plaisir, Felix. N'oubliez pas de passer le test.

Julia et Félix sont un peu inquiets. Ils sont tous les deux nerveux. Ils ne s'attendent pas à de telles nouvelles. Ils ne parlent jamais d'avoir des enfants. Et encore moins de la possibilité de fonder une famille de trois. Julia et Félix sont toujours ensemble. Ils sont ensemble. Ils ne peuvent pas s'imaginer vivre avec une autre personne dans leur relation. C'est pourquoi Julia et Felix sont surpris lorsque Carl leur parle d'une éventuelle grossesse.

Avec peur et anxiété, Julia et Félix quittent la maison. Ils montent dans la voiture et se rendent à la pharmacie la plus proche. Ils se rendent à la pharmacie et demandent un test de grossesse. Le monsieur qui les sert leur sourit. Julia regarde Félix et fait un geste confus. L'homme qui la sert lui dit :

Autre chose, les futurs parents ?

Les mains de Julia tremblent quand elle entend cela. Julia reçoit le test de grossesse et dit : "Non, monsieur, tout va bien".

Alors, passez une bonne journée. Répond le monsieur qui les sert à la pharmacie.

Les mains de Julia tremblent et transpirent en sortant de la pharmacie. Felix les prend dans ses bras et lui dit : "Ne t'inquiète pas, ma chérie, tout ira bien. Tous deux montent dans la voiture et rentrent chez eux.

Félix prend Julia par la main. Ensemble, ils marchent vers la maison. Ils vont dans la chambre principale et s'assoient. Félix dit à Julia

Julia, va aux toilettes et fais le test.

Es-tu sûr ?

Oui, j'en suis sûr. Faits-le.

Très bien. Je vais le faire.

Cinq minutes s'écoulent. Julia sort de la salle de bain et dit

Chérie, je suis enceinte. Tu vas être père !

Vraiment ? Demande Felix.

Oui ! Regarde le test !

À ce moment, Julia Felix montre le test. Les deux s'embrassent et fêtent la nouvelle. Une nouvelle inattendue, mais qui apporte de la joie dans la maison.

Après 4 mois, Julia et Felix organisent la pièce attenante de leur maison. Julia peint les murs. Félix organise les meubles, met en place le lit d'enfant, le lit et la décoration.

Le 5e mois, Julia et Félix organisent une fête. Lors de la fête, ils découvrent si c'est un garçon ou une fille. Ils invitent leurs amis communs. Les parents de Félix et Julia. Leurs collègues de travail et quelques autres membres de la famille.

Le jour est venu. Tout le monde se retrouve chez Félix et Julia. A l'intérieur d'un ballon se trouve une enveloppe. À l'intérieur de l'enveloppe, il y a un ruban. Si le ruban est bleu, c'est qu'il s'agit d'un garçon. Si le ruban est rose, c'est une fille. Tout le monde attend le message. Julia et Félix prennent une aiguille et plantent le ballon dans l'enveloppe. Le ballon éclate. L'enveloppe tombe au sol. Julia et Félix la ramassent. Alors qu'ils ouvrent tous les deux l'enveloppe et regardent le contenu ; oh quelle surprise !

C'est une fille, c'est une fille ! Crie Félix avec émotion. Julia lance le ruban rose en l'air.

Oui, c'est notre fille ! répond Julia.

Tout le monde dans la maison applaudit. Felix embrasse Julia. Il l'embrasse et ils célèbrent tous le nouveau message.

Les mois passent et la fille est née. La fille de Félix et Julia s'appelle Charlot. Charlot naît avec les yeux et la couleur de peau de Julia. Avec le même nez et la même couleur de cheveux que Félix. Charlot est la combinaison parfaite de Julia et de Félix.

L'arrivée de Charlot change complètement la vie de Julia et Félix. Ils sont habitués à n'être que tous les deux. Depuis qu'ils sont petits, ils sont Julia et Félix. Aujourd'hui, ils sont Julia, Charlot et Félix. Charlot apporte la communauté, la joie et le bonheur dans la maison de Julia et Félix. Ils attendent tout sauf une fille. Mais comme pour tout dans cette vie, les choses arrivent quand on les attend le moins.

Et de cette façon, Charlot change la vie de ces deux amants. Charlot grandit très vite. Elle va au jardin d'enfants. Félix et Julia n'ont plus besoin de la crèche. Ils achètent maintenant un lit plus grand pour Charlot. Charlot a déjà 14 ans. Charlot va à l'école seule sur son skateboard. Ses parents viennent la chercher l'après-midi quand elle rentre de l'école. Tous les jours après l'école, ils font une sortie tous les trois. Ils se promènent. Ils vont au cinéma. Ils font du shopping. Et parfois, ils vont rendre visite aux grands-parents de Charlot. C'est une famille très unie. Une famille très spéciale.

La naissance de Charlot apporte joie et bonheur à ce couple. Ils passent beaucoup de temps ensemble. A l'intérieur et à l'extérieur de la maison. Tous les trois préparent des repas spéciaux le week-end. Les repas spéciaux ont lieu chez Julia et Félix, mais parfois aussi chez les grands-parents de Charlot. Ils prennent soin les uns des autres. Ils sont tous les trois ensembles. On pourrait dire que Charlot est la plus grande bénédiction de cette maison. La naissance de Charlot rapproche beaucoup Julia et Félix. Les deux sont heureux avec leur fille. Charlot aime ses parents. Charlot est la plus grande bénédiction pour Félix et Julia. C'est pourquoi tout le monde dit qu'ils forment une vraie famille. Une famille heureuse.

Historia 3: Una familia feliz

Para tener una familia feliz, hay que ser como Félix y Julia. Ellos se conocen desde la infancia. Félix se sabe toda la vida de Julia desde pequeños. Desde la primaria son muy unidos. Todo lo hacen juntos. Las tareas, salen a jugar juntos, en la hora del descanso están juntos. Mejor dicho, no se separan para nada.

Lo que más los une, es el interés que tiene el uno por el otro. Félix se preocupa por Julia, y Julia por Félix. Siempre permanecen juntos. Esa unidad crea un ambiente de seguridad y confianza entre ellos dos.

A medida que pasa el tiempo, Félix y Julia crecen. Félix va al mismo colegio que Julia. Durante más de 15 años, Félix y Julia no se separan. Cuando los dos terminan el colegio, Julia viaja a Australia. Mientras que Félix se queda en su ciudad natal.

A Félix le duele mucho separarse de Julia. Los dos han pasado toda su niñez y juventud juntos.

Todo el tiempo que Julia está por fuera, se mantiene en comunicación con Félix. Se escriben por WhatsApp. Se llaman y se ven por FaceTime y Zoom. Se envían cartas y notas por FedEx.

Después de 3 años, Julia regresa a su ciudad natal. Félix sabe de la llegada de Julia y la espera en su casa. Félix le compra y le lleva un ramo de rosas a Julia. Cuando ella llega, los dos se ven y se abrazan. La felicidad es mutua. Julia está feliz porque está en casa. Félix está emocionado porque tiene a su lado al amor de su vida.

Con el pasar del tiempo, Félix y Julia deciden mudarse a otra ciudad. Los dos comienzan una nueva vida.

Un día, Julia se levanta temprano en la mañana. Ella le dice a Félix que se siente mal. A Julia le duele la cabeza, tiene náuseas y vomita dentro de la casa. Félix se preocupa por Julia y llama a Carl. Carl es un médico, amigo de infancia de Félix. Carl llega a la casa de Félix y revisa a Julia. Ella se acuesta en la cama, mientras Carl le hace un examen rápido.

Durante la revisión, Carl le pregunta a Julia:

Dime Julia. ¿Has comido mucho azúcar en estos últimos días?

No doctor. Yo no como azúcar. Me hace mal.

Veamos. ¿Los mareos y náuseas son constantes?

Si doctor. Desde hace dos semanas tengo mareos y nauseas.

Muy bien Julia. Lo más probable, es que estás embarazada.

¿Cómo? ¿Embarazada? Responden Julia y Félix al mismo tiempo.

Así es. Esos síntomas son de embarazo. Le recomiendo que se haga la prueba. De esa forma pueden asegurarse de lo que digo.

Muchas gracias por venir doctor. Le dijo Félix a su amigo Carl.

Con mucho gusto Félix. No olviden hacer la prueba.

Julia y Félix están un poco preocupados. Los dos están nerviosos. No esperan una noticia como esa. Nunca hablan de tener hijos. Menos de formar una familia de tres. Julia y Félix siempre están los dos. Ellos se tienen el uno al otro. No se imaginan vivir con otra persona en su relación. Por eso es que Julia y Félix se sorprenden cuando Carl les dice lo del posible embarazo.

Con miedo y preocupación, Julia y Félix salen de la casa. Se suben al coche y van a la farmacia más cercana. Entran a la farmacia y preguntan por una prueba de embarazo. El señor que los atiende se sonríe. Julia mira a Félix y hace un gesto de confusión. El señor que los atiende les dice:

¿Algo más, futuros padres?

Las manos de Julia tiemblan al escuchar eso. Julia recibe la prueba de embarazo y dice “no señor, así está bien”.

Bueno, que tengan un buen día. Responde el señor que los atiende en la farmacia.

Las manos de Julia le tiemblan y sudan cuando salen de la farmacia. Félix la abraza y le dice: no te preocupes amor, todo está bien. Los dos se suben al coche y regresan a su casa.

Félix toma a Julia de la mano. Caminan juntos hacia la casa. Entran a la habitación principal y los dos se sientan. Félix le dice a Julia.

Julia, entra al baño y hazte la prueba.

¿Estás seguro?

Si, estoy seguro. Solo hazlo.

Está bien. Lo voy a hacer.

Pasan 5 minutos. Julia sale del baño y dice:

Amor, estoy embarazada. ¡Vas a ser Papá!

¿De verdad? Pregunta Félix.

¡Si! ¡Mira la prueba!

En ese momento, Julia le muestra a Félix la prueba. Los dos se abrazan y celebran la noticia. Una noticia inesperada, pero que trae alegría al hogar.

Después de 4 meses, Julia y Félix organizan la habitación secundaria de su casa. Julia pinta las paredes. Félix organiza los muebles, arma la cuna, la cama y las decoraciones.

En el mes 5, Julia y Félix organizan una fiesta. En la fiesta se sabrá si es niño o niña. Invitan a sus amigos en común. A los padres de Félix y Julia. A sus compañeros de trabajo y algunos otros familiares.

Llega el día. Todos se reúnen en la casa de Félix y Julia. Dentro de un globo hay un sobre. Dentro del sobre hay un lazo. Si el lazo es de color azul, es un niño. Si el lazo es de color rosado, es una niña. Todos esperan con expectativa la noticia. Julia y Félix toman una aguja. pinchan el globo. El globo se estalla. El sobre cae al suelo. Julia y Félix lo recogen. Cuando los dos abren el sobre y miran lo que hay adentro, ¡oh sorpresa!

¡Es una niña, es una niña! Grita Félix con emoción. Julia lanza el lazo de color rosado al aire.

¡Si, es nuestra niña! responde Julia.

Todas las personas que están en la casa aplauden. Félix abraza a Julia. Le da un beso y entre todos celebran la nueva noticia.

Pasan los meses y nace la niña. La hija de Félix y Julia se llama Charlot. Charlot nace con los ojos y el color de piel de Julia. Con la misma nariz y el mismo color de cabello de Félix. Charlot es la combinación perfecta de Julia y Félix.

La llegada de Charlot cambia por completo la vida de Julia y Félix. Ellos están acostumbrados a estar sólo los dos. Desde pequeños eran Julia y Félix. Ahora son Julia, Charlot y Félix. Charlot trae unión, alegría, y felicidad al hogar de Julia y Félix. Ellos esperan de todo, menos una hija. Pero como todo en esta vida, las cosas suceden cuando menos lo esperas.

Y así es como Charlot cambia la vida de estos dos enamorados. Charlot crece muy rápido. Va al jardín. Félix y Julia ya no necesitan la cuna. Ahora, le compran una cama más grande a Charlot. Charlot ya tiene 14 años. Charlot va a la escuela sola en patín. Sus padres la recogen en la tarde cuando ella sale. Todos los días después de clases, los tres salen a dar una vuelta. Salen a pasear. Van al cine. Se van de compras. Y a veces, a visitar a los abuelos de Charlot. Esta es una familia muy unida. Muy especial.

El nacimiento de Charlot trae gozo y felicidad a esta pareja. Comparten mucho tiempo juntos. Dentro y fuera de la casa. Los tres hacen comidas especiales los fines de semana. Las comidas especiales son en la casa de Julia y Félix; pero a veces en la casa de los abuelos de Charlot. Se cuidan el uno al otro. Los tres se tienen el uno al otro. Se puede decir que Charlot es la mayor bendición en esta casa. El nacimiento de Charlot une a Julia y Félix mucho más. Ellos dos están felices con su hija. Charlot está enamorada de sus padres. Charlot es la mayor bendición de Félix y Julia. Por eso todos dicen que ellos representan una verdadera familia. Una familia feliz.

Vocabolario

Une famille

Una familia

Ils se connaissent

Se conocen

Est petite

Desde pequeños

Ils ne se séparent pas du tout

No se separan para nada

Restent toujours ensemble

Permanecen zusammen

terminent

Terminan

Reste

Se queda

Felix est très blessé de se

A Felix le duele mucho

En contact avec

En comunicación

S’appellent

Se llaman

retourne dans sa ville natale

Julia regresa a su ciudad natal

Chez elle

En su casa

Julia est heureuse

Julia está feliz

temps

Con el pasar del tiempo

Un jour, Julia se lève tôt le matin.

Un día, Julia se levanta temprano

Lit

Cama

examen

Examen

As-tu mangé beaucoup de sucre ces derniers jours

Has comido mucho azúcar en estos últimos días

Oui, docteur

Si doctor

Je souffre de vertiges et de nausées

Desde hace dos semanas tengo mareos y

Nauseas

Merci beaucoup

Muchas gracias

C'est un plaisir

Con mucho gusto

inquiets

Preocupados

Famille

Familia

Vivre avec une autre personne dans leur relation

Vivir con otra persona en su relación

Ils montent dans la voiture

Se suben al coche

Julia regarde Félix

Julia mira a Félix

Non, monsieur, tout va bien

No señor, así está bien

Felix les prends dans ses bras

Félix la abraza

Tout ira bien

Todo está bien

Ensemble, ils marchent vers la maison

Caminan juntos hacia la casa

es-tu sûr ?

Estás seguro

Très bien. Je vais le faire

Está bien. Lo voy a hacer

Joy

Alegría

pièce attenante

Habitación secundaria

Organise

Organiza

Fête

Fiesta

Collègues de travail

Compañeros de trabajo

Le jour est venu

Llega el día

Tout le monde attend avec impatience les nouvelles

Todos esperan con expectativa la noticia

Surprise

Sorpresa

Tous

Todas las personas

La fille de Félix et Julia s'appelle Charlot

La hija de Félix y Julia se llama Charlot

Combinaison

Combinación

Vous n'êtes que deux

Sólo los dos

Amoureux

Enamorados

Charlot grandit très vite

Charlot crece muy rápido

Maintenant, vous achetez un lit plus grand pour Charlot

Ahora, le compran una cama más grande

a Charlot

Après l'école

Después de clases

Vous allez vous promener

Salen a pasear

Vous allez au cinéma

Van al cine

Une

Muy especial

Apporte joie et bonheur

Trae gozo y felicidad

Ils passent beaucoup de temps ensemble

Comparten mucho tiempo juntos

Le week-end

Los fines de semana

La plus grande bénédiction

La mayor bendición

Sont heureux

Están felices

Une famille heureuse

Una familia feliz

Histoire 4 : La routine de la vie

Bonjour à vous ! dit Nathan à sa mère. Bonjour, mon fils, répond Lisa. Nathan a seize ans. Nathan se réveille tous les jours à 7 heures du matin. Nathan se lève et fait son lit. Il redresse l'oreiller et plie les draps. Puis il va dans la cuisine et cherche le balai. Nathan retourne dans sa chambre et balaie toute la pièce. Nathan allume son ordinateur après avoir nettoyé sa chambre. Nathan écoute de la musique pendant qu'il nettoie sa chambre. Il garde toujours tout en ordre. Lorsqu'il voit un désordre, il le nettoie.

Nathan descend dans la salle à manger. Sa mère lui prépare le petit déjeuner. Nathan mange des œufs avec du pain et du lait tous les matins. Mais aujourd'hui, Lisa lui prépare quelque chose de différent. Elle lui prépare des fruits écrasés avec du muesli et du yaourt. Nathan n'est pas habitué à cela. Quand Lisa voit que Nathan ne mange pas sa nourriture, elle lui demande :

Qu'est-ce qui ne va pas, fiston ? Pourquoi ne manges-tu pas ce que je t'ai préparé ?

Maman, tu sais que je n'aime que les œufs avec du pain et du lait.

Oui, mon fils, je le sais. Mais de temps en temps, il est bon de manger quelque chose de différent.

Très bien, maman. Je vais manger des fruits avec du muesli et du yaourt.

Merci, mon fils. Je prépare ton petit déjeuner avec amour...

Après quelques minutes, Nathan mange le petit déjeuner que Lisa lui prépare. Il aime les œufs, mais aujourd'hui, il mange quelque chose de différent. Maintenant, il essaie ce que sa mère lui prépare et il aime ça. Nathan dit que les fruits coupés en tranches ont bon goût avec du muesli et du yaourt. Il dit à sa mère de lui préparer des fruits le matin. Nathan ne mange plus de pain avec des œufs. Il ne mange plus que des fruits.

Quand Nathan a fini son petit déjeuner, il retourne dans sa chambre. Il prend un bain, se change et se prépare pour les cours. Pendant ce temps, Lisa se prépare et met ses vêtements de travail. Lisa emmène Nathan à l'école tous les jours. Ils montent dans la voiture et se dirigent vers l'école de Nathan. Lisa dépose son fils à l'école. Puis elle suit le chemin de son travail. Lisa travaille comme secrétaire dans un hôtel.

Au bout de dix minutes, Lisa arrive à son travail. Le patron de Lisa l'attend pour une réunion. Elle entre dans le bureau et dit :

Bonjour, patron. Comment allez-vous ?

Très bien, Lisa. Comment va votre fils ? Est-ce qu'il mange déjà autre chose que du pain et des œufs au petit déjeuner ?

Oui ! Je lui prépare des fruits avec du muesli et du yaourt. Il mange absolument tout. Il laisse l'assiette vide !

Excellent Lisa. C'est une très bonne nouvelle. Au moins, il mange quelque chose de différent maintenant. C'est un grand pas en avant.

Oui ! Je suis très heureuse pour lui.

Eh bien, Lisa. Ce pour quoi nous sommes ici. Avez-vous terminé le rapport de vente ?

Oui.

Félicitations. Passez-le-moi. Je vais l'examiner et je vous verrai dans l'après-midi, d'accord ?

Oui, je suis d'accord avec cela.

Parfait, Lisa. A plus tard.

A plus tard, patron...

Aujourd'hui est un grand jour pour Lisa. Son fils mange déjà autre chose que du pain avec des œufs. Son patron la félicite car elle livre le travail à temps. Lisa est très heureuse car cela s'est très bien passé pour elle.

Pendant ce temps, Nathan rencontre son ami Kyle à l'école. Kyle et Nathan se connaissent depuis qu'ils sont petits. Depuis qu'ils sont à l'école primaire. Ils passent beaucoup de temps ensemble à l'école. Kyle et Nathan étudient ensemble. Ils s'aident tous les deux à faire leurs devoirs. Ils sont dans la même classe. Kyle et Nathan jouent au basket-ball pendant la récréation. Ils aiment tous les deux le sport.

Alors que Kyle et Nathan sont assis sur un banc, Nathan dit

Kyle, ma mère me prépare quelque chose de délicieux pour le petit déjeuner.

Oui, Nathan. Ta mère te fait ce que tu aimes le plus. Du pain avec des œufs et du lait.

Non ! C'est autre chose. Je l'aime beaucoup plus que le pain et les œufs...

Comment cela est-il possible ? Je ne comprends pas. Tu ne manges que du pain et des œufs.

Kyle ! Ma mère me prépare des fruits avec des céréales et du yaourt. Je trouve le petit déjeuner délicieux ! Je ne mange plus de pain avec des œufs. Je dois changer de nourriture.

Très bien, Nathan ! C'est une excellente nouvelle. Je suis content que tu manges quelque chose de différent maintenant. Je ne comprends pas comment tu peux manger le même petit déjeuner tous les jours.

Je sais, Kyle. Je me suis demandé la même chose.

Kyle est surpris par les nouvelles de Nathan. Kyle sait que Nathan ne mange qu'une chose. Et il trouve étrange que Nathan mange autre chose. Quelque chose comme des fruits, des céréales et du yaourt. Après ce message, Kyle donne à Nathan un morceau de pomme. Nathan la mange avec plaisir. Nathan remercie Kyle pour la pomme.

Nathan invite Kyle chez lui après l'école. Kyle dit oui à Nathan. La cloche sonne et les deux retournent en classe.

Il est environ 5 heures de l'après-midi. Kyle et Nathan quittent la classe. Nathan prend son téléphone portable et appelle sa mère. Le portable de Lisa sonne. Elle répond à son téléphone portable. Nathan dit à sa mère que le cours est terminé. Lisa dit à Nathan qu'elle passera le prendre dans cinq minutes. Ils sont tous les deux devant l'école et attendent la mère de Nathan. Lisa arrive à l'école de Nathan. Nathan et Kyle montent dans la voiture. Tous les trois sont maintenant en route pour la maison de Nathan.

Lorsqu'ils arrivent chez Nathan, Kyle dit à la mère de Nathan

Mme Lisa. Nathan me dit qu'il mange des fruits maintenant. Est-ce vrai ?

Oui, Kyle ! Je suis si heureuse pour lui. Maintenant, je prépare des fruits pour son petit-déjeuner. Nathan mange tout. Il ne se soucie pas du pain et de l'œuf. Il aime mieux les fruits maintenant.

Super. Enfin, il mange quelque chose de différent. Je donne des fruits à Nathan à l'école. Je lui donne des pommes.

C'est bien, Kyle. Pour que Nathan puisse changer ses habitudes alimentaires.

C'est exact, Mme Lisa.

Nathan et son ami aident Lisa et préparent le dîner. Le soir, Nathan mange toujours des nouilles avec de la viande. Cette fois-ci, Nathan ne veut pas de nouilles. C'est pourquoi Lisa et Kyle regardent Nathan avec surprise.

Qu'est-ce qui ne va pas, fiston ? Tu ne manges pas de nouilles avec de la viande aujourd'hui ?

Non, maman. J'ai mangé des fruits au petit déjeuner aujourd'hui. Je veux aussi quelque chose d'autre pour le dîner.

Wow, Nathan ! Tu me surprends aujourd'hui. Ton changement est incroyable.

C'est vrai, maman. Je sais que ce changement est bon pour moi.

Parfait. Que diriez-vous de préparer du poisson et de la salade ?  Demande Kyle.

Ça a l'air génial. Au travail ! Dit Nathan.

Les changements de Nathan surprennent Lisa et Kyle. Pendant une demi-heure, Kyle et Nathan préparent le dîner. Lisa essaie la nourriture et dit qu'elle a bon goût. Lisa dit que le goût est bon. Les trois s'assoient à table et mangent. Nathan apprécie beaucoup son dîner. Il mange toute la nourriture. Kyle et Lisa le regardent et sont surpris. Ils ne comprennent pas que Nathan mange des choses différentes. Lisa est très heureuse du changement de Nathan.

Les trois mangent jusqu'à la fin. Kyle rentre chez lui. La mère de Nathan dit :

Kyle. Je te ramène chez toi.

Merci beaucoup, Mme Lisa.

Tout le plaisir est pour moi, Kyle. Merci, Kyle. Depuis que tu es petit, tu as toujours été là pour Nathan. Aujourd'hui, nous allons te ramener à la maison.

Je vous remercie encore une fois tous les deux.

Après le dîner, Lisa et Nathan ramènent Kyle à la maison. Nathan dit au revoir à Kyle. Nathan et sa mère rentrent à la maison. Nathan dit à sa mère :

Maman, je suis si heureux. Merci de m'avoir donné cette nouvelle nourriture. Je l'aime beaucoup.

Je suis très heureux pour toi, Nathan. C'est bon de te voir manger comme ça.

Oui, maman. La routine de ma vie n'est plus la même. Je me sens mieux.

C'est vrai, mon fils ! Avec cette réponse, Lisa embrasse Nathan.

Bonne nuit, maman.

A demain, mon fils. Repose-toi et dors beaucoup. Bonne nuit.

Quel grand jour pour Nathan et sa mère. Lisa cuisine quelque chose de différent chaque jour. Nathan mange quelque chose de différent chaque jour. À partir de ce jour, la vie de Nathan change. Maintenant, il mange mieux. Il est une personne différente maintenant. La routine dans la vie de Nathan change et cela le rend très heureux.

Historia 4: La rutina de la vida

¡Muy buenos días! Le dice Nathan a su Mamá. Buenos días, hijo, responde Lisa. Nathan es un joven de 16 años. Nathan se despierta todos los días a las 7:00 de la mañana. Nathan se levanta y organiza su cama. Él acomoda la almohada y dobla las sábanas. Después, sale a la cocina y busca la escoba. Nathan regresa a su habitación y barre toda la habitación. Nathan enciende su computadora, después de organizar su habitación. Nathan escucha música mientras ordena su habitación. Él siempre mantiene todo en orden. Si ve algo en desorden, lo ordena.

Nathan baja al comedor. Su Mamá le prepara el desayuno. Nathan come huevos con pan y leche todas las mañanas. Pero hoy, Lisa le hace algo diferente. Ella le hace frutas picadas con granola y yogur. Nathan no está acostumbrado a eso. Cuando Lisa ve que Nathan no se come la comida, le pregunta:

¿Qué pasa hijo? ¿Por qué no comes lo que te hice?

Mamá, tú sabes que a mí solo me gustan los huevos con pan y leche.

Si hijo, yo lo sé. Pero de vez en cuando, es bueno que comas algo diferente.

Está bien Mamá. Ahora me como las frutas con granola y yogur.

Gracias, hijo. Te hago el desayuno con mucho amor…

Después de unos minutos, Nathan se come el desayuno que Lisa le prepara. A él le gustan los huevos, pero hoy come algo diferente. Ahora, prueba lo que su Mamá le hace y le gusta. Nathan dice que las frutas picadas con granola y yogur saben bien. Él le dice a su Mamá que le haga frutas en las mañanas. Nathan ya no come pan con huevos. Él ahora solo come frutas.

Cuando Nathan termina su desayuno, regresa a su cuarto. Se baña, se cambia de ropa y se alista para la clase. Mientras tanto, Lisa se alista y se pone la ropa del trabajo. Lisa lleva a Nathan todos los días al colegio. Los dos se suben al coche y van en dirección del colegio de Nathan. Lisa deja a su hijo en el colegio. Después, ella sigue la ruta hacia su trabajo. Lisa trabaja como secretaria en un hotel.

Después de 10 minutos, Lisa llega a su trabajo. El jefe de Lisa la espera para una reunión. Ella entra a la oficina, y dice:

Buenos días jefe. ¿Cómo estás?

Muy bien Lisa. Gracias. ¿Cómo vas con tu hijo? ¿Ya desayuna algo diferente al pan y huevo?

¡Si señor! Le hago frutas con granola y yogur. Se lo come absolutamente todo. ¡Deja el plato vacío!

Excelente Lisa. Es una muy buena noticia. Por lo menos ya come algo diferente. Es un gran avance.

¡Si señor! Estoy muy feliz por él.

Bueno Lisa. A lo que venimos. ¿Tienes el informe de ventas listo?

Si señor.

Te felicito. Entrégamelo. Yo lo reviso, y en la tarde nos vemos, ¿te parece?

Si señor. Me parece bien.

Perfecto Lisa. Nos vemos más tarde. Hasta luego.

Hasta luego jefe...

Hoy es un gran día para Lisa. Su hijo ya desayuna algo diferente al pan con huevo. Su jefe la felicita porque ella entrega el trabajo a tiempo. Lisa está muy feliz porque la ha ido muy bien.

Mientras tanto, Nathan se encuentra en el colegio con su amigo Kyle. Kyle y Nathan se conocen desde pequeños. Desde que estudian en la primaria. Ellos comparten mucho tiempo juntos en el colegio. Kyle y Nathan estudian juntos. Los dos se ayudan entre sí con las tareas. Ellos están en el mismo salón de clases. Kyle y Nathan juegan baloncesto durante el descanso. A los dos les gusta el deporte.

Mientras Kyle y Nathan están sentados en una banca, Nathan dice:

Kyle, mi Mamá me prepara algo delicioso en el desayuno.

Si Nathan. Tu Mamá te prepara lo que más te gusta. Pan con huevo y leche.

¡No! Es algo diferente. Me gusta mucho más que el pan con huevo…

¿Cómo así Nathan? No entiendo nada. Si tú solo comes pan con huevo.

¡Kyle! Mi Mamá me prepara frutas con granola y yogur. Ese desayuno me parece ¡delicioso! Ya no como pan con huevo. Tengo que cambiar de comida.

¡Genial Nathan! Es una gran noticia. Me alegra saber que ya comes algo diferente. No entiendo como desayunas lo mismo todos los días.

Lo sé Kyle. También me pregunto lo mismo.

Kyle se sorprende con la noticia que Nathan le da. Kyle sabe que Nathan solo come una cosa. Y le parece extraño que Nathan coma algo diferente. Algo como frutas, granola y yogur. Después de esa noticia, Kyle le regala un trozo de manzana a Nathan. Nathan se la come con mucho gusto. Nathan le da las gracias a Kyle por la manzana.

Nathan invita a Kyle a su casa después de clase. Kyle le dice que sí a Nathan. Suena la campana del descanso, y los dos regresan a clase.

Son aproximadamente las 5 de la tarde. Kyle y Nathan salen de clase. Nathan toma su teléfono celular y llama a su Mamá. El celular de Lisa suena. Ella contesta su celular. Nathan le dice a su Mamá que él ya salió de clase. Lisa de dice a Nathan que en 5 minutos pasa por él. Los dos están afuera del colegio, y esperan a que llegue la mamá de Nathan. Lisa llega al colegio de Nathan. Nathan y Kyle se suben al coche. Ahora, los tres van camino a la casa de Nathan.

Cuando llegan a la casa de Nathan, Kyle le dice a la Mamá de Nathan.

Señora Lisa. Nathan me dice que ahora come frutas. ¿Eso es cierto?

¡Si, Kyle! Estoy muy feliz por él. Ahora le preparo frutas en el desayuno. Nathan se lo come todo. No se preocupa por el pan y huevo. Ahora le gustan más las frutas.

Qué bueno. Hasta que por fin come algo diferente. Yo le regalo frutas a Nathan en el colegio. Yo le regalo manzanas.

Qué bueno Kyle. Así Nathan cambia sus hábitos con la comida.

Así es señora Lisa.

Nathan y su amigo, ayudan a Lisa y preparan la cena. Nathan siempre come pasta con carne en la noche. Esta vez, Nathan no quiere pasta. Por eso, Lisa y Kyle miran a Nathan sorprendidos.

¿Qué pasa hijo? ¿Hoy no comes pasta con carne?

No Mamá. Hoy desayuné frutas. También quiero algo diferente en la cena.

¡Wao, Nathan! Hoy me sorprendes. Me parece increíble tu cambio.

Así es Mamá. Sé que este cambio me hace bien.

Perfecto. ¿Y si hacemos pescado con ensalada? Pregunta Kyle.

Me parece genial. ¡Manos a la obra! Dice Nathan.

Los cambios de Nathan sorprenden a Lisa y Kyle. Durante media hora, Kyle y Nathan preparan la cena. Lisa prueba la comida y dice que sabe bien. Lisa dice que la comida tiene buena sazón. Los tres se sientan en la mesa y comen. Nathan disfruta mucho la cena. Él se come toda la comida. Kyle y Lisa lo miran y se sorprenden. Ellos no entienden cómo Nathan come cosas diferentes. Lisa está muy feliz por el cambio de Nathan.

Los tres terminan de comer. Kyle ya se va para su casa. La Mamá de Nathan dice:

Kyle. Yo te llevo para la casa.

Muchas gracias, señora Lisa.

Es con mucho gusto Kyle. Gracias a ti Kyle. Desde pequeños, siempre acompañas a Nathan en todo. Hoy nosotros te llevamos a la casa.

Gracias nuevamente a los dos.

Después de la cena, Lisa y Nathan llevan a Kyle a su casa. Nathan se despide de Kyle. Nathan y su Mamá regresan a su casa. Nathan le dice a su mamá:

Mamá, estoy muy feliz. Gracias por darme esa comida nueva. Me gusta mucho.

Estoy muy feliz por ti Nathan. Me alegra cuando veo que comes así.

Si mamá. La rutina de mi vida ya no es igual. Me siento mejor por eso.

¡Así es hijo! Con esa respuesta, Lisa abraza a Nathan.

Buenas noches, Mamá.

Hasta mañana hijo. Descansa y duerme mucho. Feliz noche.

Qué gran día para Nathan y su Mamá. Todos los días Lisa cocina algo diferente. Todos los días Nathan come algo diferente. Desde ese día, la vida de Nathan cambia. Ahora, se alimenta mejor. Ahora es una persona diferente. La rutina en la vida de Nathan cambia, y eso lo hace muy feliz.

Vocabolario

Bonjour à vous

Muy buenos días

Tous les jours

Todos los días

Fait son lit

Organiza su cama

Plier les feuilles

Dobla las sábanas

Salle

Habitación

Écouter de la musique

Escucha música

Lui prépare son petit déjeuner

Le prepara el desayuno

Œufs avec du pain et du lait

Huevos con pan y leche

Alimentation

Comida

Que se passe-t-il ?

Qué pasa

Pourquoi

Por qué

Beaucoup d'amour

Mucho amor

Il dit à sa mère

Él le dice a su Mamá

Elle doit lui préparer des fruits le matin

Que le haga frutas en las mañanas

Sorties

Termina

Vêtements de travail

Ropa de trabajo

Puis

Después

Secrétaire

Secretaria

Comment êtes-vous

Cómo estás

Merci

Gracias

Tout

Absolutamente todo

Récompensé

Excelente

Je suis très heureux

Estoy muy feliz

Je vais le vérifier

Yo lo reviso

A plus tard

Hasta luego

Autre chose

Algo diferente

Rencontre

Encuentra

Passez beaucoup de temps ensemble

Comparten mucho tiempo juntos

Vous êtes

Ellos están

Délicieux

Delicioso

Je l'aime beaucoup plus

Me gusta mucho mas

Cela me fait plaisir

Me alegra

Surpris

Sorprende

Apple

Manzana

Nathan invite Kyle chez lui après l'école

Nathan invita a Kyle a su casa después de clase

Leçons

Clase

Environ

Aproximadamente

Appelle sa mère

Llama a su Mamá

Téléphone portable

Celular

Quand ils arrivent chez Nathan

Cuando llegan a la casa de Nathan

Kyle dit à la mère de Nathan

Kyle le dice a la Mamá de Nathan

Nathan et son ami aident Lisa

Nathan y su amigo, ayudan a Lisa

Surpris

Sorprendidos

Votre changement est incroyable

Me parece increíble tu cambio

Faire/préparer

Hacemos

Se mettre au travail

Manos a la obra

Dit que le goût est bon

Dice que la comida tiene buena sazón

Dîner

La cena

Comprendre

Entienden

Je vous remercie encore une fois tous les deux

Gracias nuevamente a los dos

Nathan dit à sa mère

Nathan le dice a su Mamá

Il a très bon goût

Me gusta mucho

C'est ainsi, mon fils

Así es hijo

Bonne nuit

Buenas noches

Grand jour

Gran día

Mange

Se alimenta

Histoire 5 : Mon meilleur ami

Kevin a 13 ans et fait du skateboard depuis deux ans. Le skateboard est sa passion. Ses parents lui disent toujours d'être très prudent. Kevin n'a pas peur de tomber de son skateboard. Il fait du skateboard quand ses parents ne sont pas à la maison. Ils ne lui disent donc rien. Ils ne le grondent pas, ils ne le blâment pas. Le père de Kevin, Paul, est un skateur professionnel. C'est sa profession. Paul fait du skateboard depuis plus de 20 ans. Paul s'entraîne 4 à 5 fois par semaine. C'est pourquoi Kevin adore le skateboard. Le père de Kevin ne veut pas que son fils suive ses traces. Paul a peur que son fils ait un accident. Un accident similaire à celui qu'a eu Paul à l'âge de 18 ans. Paul a failli perdre la vie.

La mère de Kevin est une femme très occupée. Avec de nombreux problèmes au travail. Peut-être un peu obsédée par tout ce qu'elle fait. Elle n'est pas inquiète pour Kevin et son frère. Elle ne sait pas ce que Kevin et son frère font toute la journée. Elle est la seule qui autorise Kevin à faire du skateboard. Elle ne sait pas quel danger Kevin court lorsqu'il monte sur le skateboard. C'est pourquoi son père ne veut pas que Kevin l'utilise. Mais c'est le jouet préféré de Kevin.

De temps en temps, les amis de Kevin lui rendent visite pour faire du skateboard avec lui. La plupart du temps, ils vont au parc, sur la place ou sur la piste de course. Kevin fait du skateboard la plupart du temps chez lui. Ses parents n'aiment pas quand il sort avec le skateboard. Ils ont peur qu'il lui arrive quelque chose. Ils ont peur d'un accident de voiture ou de moto. Ils ont peur qu'il lui arrive la même chose qu'à son père. C'est pour cela qu'ils se soucient tant de lui.

Un après-midi, Kevin sort avec son frère John. John est plus jeune que Kevin. Il n'a que 10 ans et n'utilise pas de skateboard. Principalement par peur. Il se souvient toujours de l'accident de son père. Mais John veut apprendre à faire du skateboard comme son frère et son père.

Kevin emmène son jeune frère sur un siège vide pour qu'il puisse le voir faire du skateboard. John a peur que son frère ne tombe. Kevin dit à John d'utiliser le skateboard, mais John refuse car il a peur d'être vu sur le skateboard. John sait que Kevin s'est échappé avec ses amis et qu'il fait du skateboard dans la rue. C'est pourquoi il lui dit d'aller faire du skate dans un autre endroit. John dit à son frère d'aller dans un endroit où on ne les voit pas. Sinon, John dit à ses parents que Kevin s'échappe avec ses amis et son skateboard.

Les deux frères font du skateboard. Ils roulent en direction de l'autre endroit. Là, où ils font du skateboard sans être vus. À ce nouvel endroit, Kevin apprend le skateboard il y a deux ans. La plupart des enfants du quartier de Kevin font du vélo. Il est le seul à faire du skateboard. Tout ça parce qu'il suit l'exemple de son père.

Kevin et son frère arrivent à l'autre parc. John dit à Kevin :

Kevin, d'accord. Prête-moi le skateboard.

Tu es sûr, John ? Tu n'as pas peur ? Et si tu tombes et que tu te blesses ?

Non, je n'ai pas peur. J'apprends vite. Tout comme toi, tout comme papa.

Ce n'est pas grave. Tiens, va faire du skateboard.

Merci, Kevin. Maintenant, regarde moi ! Regarde-moi faire du skateboard.

John fait du skateboard. Il roule sur une cinquantaine de mètres sur la place. Il revient vers Kevin et dit

Tu vois ça, mon frère ? C'est facile. J'ai bien fait, n'est-ce pas ?

Oui, John. Vous vous en sortez très bien. Tu dois continuer à t'entraîner. Mais tu t'en sors bien.

Merci, Kevin. Puis-je l'emprunter à nouveau ?

Non. Ça suffit pour aujourd'hui.

Allez, Kevin. Encore une fois, d'accord ?

Très bien. C'est la dernière fois que je te le prête. Tant que tu n'auras pas appris à faire du skateboard correctement

Très bien. Très bien.

Pour cette deuxième fois, John roule plus loin. Il roule à environ 30 mètres sur la place. Lorsque John arrive au bout de la place, il perd le contrôle. John se heurte à un arbre. Il tombe au sol, se cogne la tête et se met à saigner. Kevin court vers John. Quand il arrive, il lui demande :

Est-ce que ça va ? Tu t'es fait mal ?

J'ai très mal à la tête, Kevin. Rentrons à la maison.

Mais quand nous rentrons à la maison, le père nous gronde. Il ne veut pas que nous allions faire du skateboard.

Oui, je sais. Mais j'ai très mal à la tête.

Très bien. Je vais lui dire que c'est ma faute, d'accord ?

Oui. Merci de t'être occupé de moi, mon frère.

Après l'accident, Kevin ramène son frère John à la maison. Kevin laisse le skateboard dehors. Ils rentrent tous les deux dans la maison. Le père de Kevin demande

Qu'est-ce qui ne va pas avec John ? Pourquoi saigne-t-il ?

Papa. Nous étions sur la place. Kevin faisait du skateboard et il est tombé.

Quoi ! Je t'avais dit de ne pas utiliser le skateboard. Surtout pas avec ton frère et dans un endroit aussi éloigné que celui-ci. Voyons voir John, laisse-moi t'examiner

Désolé, papa. C'était ma faute. - Dit Kevin...

Doucement, mon fils. Tout va bien. Ce n'est qu'un accident. Je ne veux pas que tu ailles faire du skateboard sans ma permission, d'accord ?

Oui.

Les parents de Kevin emmènent son frère à l'hôpital. Le médecin l'examine. John n'a qu'une petite bosse sur la tête. Une blessure qui saigne, mais ce n'est rien de grave. John rentre chez lui avec ses parents. Kevin sort et les reçoit.

Que dit le médecin ? - a demandé Kevin -

C'est juste une blessure, fiston. Tout va bien.

Heureusement que ce n'est pas grave, papa.

Oui, mon fils, ce n'est rien de grave. Utilise le skateboard. Montre à ton frère comment faire du skateboard. Mais fais-le ici, à la maison. Fais-le dans la cour. Comme ça vous éviterez tous les deux un accident comme celui de votre frère.

Oui, merci pour le conseil.

A ce moment, Kevin serre son frère dans ses bras et le remercie de n'avoir rien fait de mal. John dit à Kevin.

Merci mon frère. Tu prends toujours soin de moi. Tu m'apprends à faire du skateboard.

Je le fais avec beaucoup d'amour, John. Je m'inquiète toujours pour toi. Tu es mon petit frère et je veille toujours sur toi. Je t'apprendrai à faire du skate quand tu iras mieux, d'accord ? On le fait ici, à la maison.

Oui, Kevin. Nous faisons du skateboard ici à la maison.

Merci John, que tu sois mon frère et mon meilleur ami

John s'améliore de jour en jour. Kevin apprend à John comment utiliser le skateboard. John apprend, avec l'aide de Kevin et de son père, très vite.

Les années passent et Kevin et John sont adultes. Aujourd'hui, Kevin a 23 ans et John 20 ans. Ils sont tous les deux des skateurs professionnels. Kevin et John s'entraînent dans la Ligue nationale de skateboard. Leur père leur enseigne de nouvelles techniques de patinage. Leur mère est très fière d'eux. Elle n'aimait pas ça avant quand ils faisaient du skateboard. Maintenant, elle est heureuse quand elle les voit sur le skateboard.

Kevin et John participent à des concours locaux, régionaux et nationaux. Le temps que Kevin et John consacrent au skateboard leur apporte de nombreuses victoires. Les deux frères remportent toutes les compétitions. Ils arrivent toujours en première et deuxième place. La maison de Kevin et John est pleine de trophées et de médailles. Les expériences de Kevin et John font prospérer leur relation. Leur intérêt commun pour le skateboard les rapproche. Et grâce au skateboard et à l'amour entre ces deux frères, John est maintenant le meilleur ami de Kevin.

Historia 5: Mi mejor amigo

Kevin tiene 13 años y monta en patineta desde hace 2 años. La patineta es su pasión. Sus padres siempre le dicen que tenga mucho cuidado. A Kevin no le preocupa que se caiga de la patineta. Él monta su patineta cuando sus padres no están en la casa. Así ellos no le dicen nada. No lo regañan, no le llaman la atención. El padre de Kevin, Paul, patina profesionalmente. Ese es su trabajo de profesión. Paul patina hace más de 20 años. Paul entrena de 4 a 5 veces a la semana. Por eso, a Kevin le gusta tanto la patineta. El papá de Kevin no quiere que su hijo siga sus pasos. A Paul le da miedo que su hijo tenga un accidente. Un accidente parecido al de Paul, a sus 18 años. Por poco, Paul pierde la vida.

La Mamá de Kevin es una mujer muy ocupada. Con muchos problemas en el trabajo. Tal vez un poco obsesionada por todo lo que hace. Nunca se preocupa por Kevin y su hermano. Ella no sabe qué hacen Kevin y su hermano en todo el día. Ella es la única que le da permiso a Kevin cuando monta la patineta. Ella no sabe el peligro en el que está Kevin, cuando se sube a la patineta. Por eso, su papá no quiere que Kevin la use. Pero ese es el juguete favorito de Kevin.

De vez en cuando, los amigos de Kevin lo buscan para que patine con ellos. Casi siempre van al parque, a la cancha, o a la pista de carrera. Kevin patina dentro de su casa casi todo el tiempo. A sus padres no les gusta la idea de que él salga con el patín. Les da miedo que le pase algo. Les da miedo un accidente con un coche o con una moto. Temen que le suceda lo mismo que a su papá. Por eso lo cuidan tanto.

Una tarde, Kevin sale con su hermano John. John es menor que Kevin. Tan solo tiene 10 años y no usa la patineta. Más que todo, por miedo. Siempre se acuerda del accidente de su Papá. Pero John sí quiere aprender a patinar; como su hermano, y como su papá.

Kevin lleva a su hermano menor a una cancha vacía, para que vea como él patina. John tiene miedo de que su hermano se caiga. Kevin le dice a John que use la patineta, pero éste se niega, porque teme ser visto en la patineta. John sabe que Kevin se escapa con sus amigos, y se va montando su patineta en la calle. Por eso, le dice que vayan a otro lugar más lejos para que monte la patineta. John le dice a su hermano que vayan a un lugar donde no los vean. Si no, John les dice a sus padres que Kevin se escapa con sus amigos en la patineta.

Los dos hermanos se montan en la patineta. Van en dirección hacia la otra cancha. Allá, donde montan la patineta sin que nadie los vea. Esta nueva cancha es donde hace 2 años, Kevin aprende a montar la patineta. La mayoría de los niños del barrio de Kevin montan bicicleta. Él es el único que monta patineta. Todo porque sigue el ejemplo de su papá.

Kevin y su hermano llegan al otro parque. John le dice a Kevin:

Kevin, ahora sí. Préstame la patineta.

¿Estás seguro, John? No tienes miedo. ¿Y si te caes y te lastimas?

No. No tengo miedo. Yo aprendo rápido. Así como tú, así como papá.

Está bien. Toma, monta la patineta.

Gracias Kevin. Ahora, ¡Mírame! Mira como monto la patineta.

John se monta en la patineta. Rueda unos 15 metros sobre la cancha. Regresa donde está Kevin y le dice:

¿Sí vez hermano? Es fácil. Lo hice bien ¿cierto?

Si John. Lo haces muy bien. Debes seguir practicando. Pero lo haces bien.

Gracias Kevin. ¿Me la prestas otra vez?

No. Ya es suficiente por hoy.

Vamos Kevin. Una vez más, ¿sí?

Está bien. Ésta es la última vez que te la presto. Hasta que aprendas y montes la patineta bien.

Bueno. Está bien.

En esta segunda oportunidad, John rueda más lejos. Rueda unos 30 metros sobre la cancha. Cuando John llega al final de la cancha, pierde el control. John se choca con un árbol. Él se cae al suelo, se golpea la cabeza y empieza a sangrar. Kevin sale corriendo hacia John. Cuando llega le pregunta:

¿Estás bien, te lastimaste?

Me duele mucho la cabeza Kevin. Vamos a casa.

Pero si vamos a casa, papá nos regaña. Él no quiere que montemos la patineta.

Si, lo sé. Pero me duele mucho la cabeza.

Está bien. Yo le digo que es mi culpa, ¿vale?

Si. Gracias por cuidarme hermano.

Después del accidente, Kevin lleva a su hermano John a la casa. Kevin deja la patineta afuera. Los dos entran a la casa. El papá de Kevin pregunta.

¿Qué le pasa a John? ¿Por qué está sangrando?

Papá. Estabamos en la cancha. Kevin se montó en la patineta y se cayó.

¡Qué! Te dije que no uses la patineta. Menos con tu hermano, y en un lugar tan lejos como esa cancha. A ver John, deja te reviso.

Perdón papá. Fue mi culpa. - dice Kevin- 

Tranquilo hijo. No pasa nada. Solo es un accidente. No quiero que monten patineta sin mi permiso, ¿vale?

Si señor.

Los padres de Kevin llevan a su hermano al hospital. El doctor lo revisa. John solo tiene un pequeño golpe en la cabeza. Una herida que sangra, pero no es nada grave. John regresa a casa con sus padres. Kevin sale y los recibe.

¿Qué dice el médico? – pregunta Kevin –

Solo es una lesión hijo. No pasa nada.

Menos mal no es nada grave papá.

Si hijo, no es nada grave. Usen la patineta. Enséñale a tu hermano como se monta la patineta. Pero hazlo aquí en la casa. Hazlo en el patio. Así los dos evitan un accidente como el de tu hermano.

Si señor. Gracias por el concejo.

En ese momento, Kevin abraza a su hermano y da gracias porque no paso nada grave. John le dice a Kevin.

Gracias, hermano. Siempre me cuidas. Siempre estás pendiente de mí. Me enseñas a usar la patineta.

Es con mucho amor John. Siempre me preocupo por ti. Eres mi hermano menor y siempre cuido de ti. Te enseño a usar la patineta cuando estés mejor ¿vale? Lo hacemos aquí en la casa.

Si Kevin. Montamos la patineta aquí en la casa.

Gracias John, por ser mi hermano y mejor amigo.

John se mejora con el pasar de los días. Kevin le enseña a John cómo se usa la patineta. John aprende muy fácil con la ayuda de Kevin y de su Papá.

Pasan los años, y Kevin y John son grandes. Ahora, Kevin tiene 23 años y John tiene 20 años. Los dos son patinadores profesionales. Kevin y John entrenan con la Liga Nacional de Patineta. Su papá les enseña nuevas técnicas de patinaje. Su mamá está muy orgullosa de ellos. A ella antes no le gustaba que ellos monten la patineta. Ahora ella es feliz cuando los ve en la patineta.

Kevin y John compiten en las carreras locales, regionales y nacionales. Todo el tiempo que Kevin y John dedican al patinaje, les trae muchas victorias. Los dos hermanos ganan todas las competencias. Siempre quedan en primer y segundo lugar. La casa de Kevin y John está llena de trofeos y medallas. Las experiencias de Kevin y John hacen que su relación crezca. El interés mutuo por el deporte de la patineta los une más. Y gracias al patinaje y al amor entre estos dos hermanos, ahora John es el mejor amigo de Kevin.

Vocabolario

Kevin a 13 ans

Kevin tiene 13 años

Passion

Pasión

Il doit être très prudent

Que tenga mucho cuidado

Ne s'inquiète pas

No le preocupa

Il fait du skateboard

Él monta patineta

Profession

Profesión

Accident

Accidente

Une femme très occupée

Una mujer muy ocupada

Problèmes

Problemas

Elle ne sait pas

Ella no sabe

Jouets préférés

El juego favorito

De temps en temps

De vez en cuando

piste de course

Carrera

C'est pourquoi ils se soucient tant de lui

Por eso lo cuidan tanto

Kevin sort avec son frère John

Kevin sale con su hermano John

Se souvient

Se acuerda

Sait que Kevin s'enfuit avec ses amis

Sabe que Kevin se escapa con sus amigos

John dit à son frère

John le dice a su hermano

Conduire

Montan

Pour en savoir plus :

Aprende

Exemple

Ejemplo

Êtes-vous sûr

Estás seguro

Je n'ai pas peur

No tengo miedo

Tout va bien

Está bien

Merci

Gracias

C'est simple

Es fácil

Pouvez-vous me le prêter à nouveau

Me la prestas otra vez

Opportunité

Oportunidad

S'il perd le contrôle

Pierde el control

Il se cogne la tête

Se golpea la cabeza

Rentrons à la maison

Vamos a casa

J'ai très mal à la tête

Me duele mucho la cabeza

Merci de prendre soin de moi

Gracias por cuidarme

Qu'est-ce qui ne va pas avec John

Qué le pasa a John

Je vous ai dit

Te dije

C'était ma faute

Fue mi culpa

Amener son frère à l'hôpital

Llevan a su hermano al hospital

Une blessure qui saigne

Una herida que sangra

C'est tout bon

No pasa nada

Il n'y a rien de grave

No es nada grave

Merci pour les conseils

Gracias por el concejo

Moment

Momento

Tu prends toujours soin de moi

Siempre me cuidas

Je m'inquiète toujours pour toi

Siempre me preocupo por ti

Je vais vous apprendre à faire du skateboard

Te enseño a usar la patineta

John s'améliore de jour en jour

John se mejora con el pasar de los días

Adulte

Grandes

Skateboarders professionnels

Patinadores profesionales

les techniques de patinage

Técnicas de patinaje

Participer à des concours locaux, régionaux et nationaux

Compiten en las carreras locales, regionales y nacionales

Vous passez toujours en premier et en second

Siempre quedan en primer y segundo lugar

Le meilleur ami de Kevin

El mejor amigo de Kevin

Histoire 6 : Une journée à la maison

Bonjour, je m'appelle Tom. J'ai 27 ans et voici mon histoire. C'est ce que je fais tous les jours à la maison. Je me lève tous les jours à 6 heures du matin. Je me brosse les dents avec mon dentifrice préféré, Colgate. Ensuite, je me lave le visage avec un peu d'eau. J'aime l'eau froide quand je me lave le visage. L'eau froide me réveille.

Ensuite, je vais dans le salon. Je salue toute ma famille. Je salue mon père, ma mère et ma sœur. Chaque fois que je suis dans le salon, je dis "Bonjour, la famille ! Et tout le monde me dit : "Bonjour, mon fils ! Même ma sœur m'appelle fils.

Quand je salue ma famille, je me dirige vers la cuisine. Je me réveille toujours très affamé. Je vais donc dans la cuisine, j'ouvre le frigo et j'en sors du lait, du beurre, du jambon et des œufs. Je prends une fourchette et je casse l'œuf. Puis je mets l'œuf dans une assiette. Avec la même fourchette, je remue l'œuf jusqu'à ce qu'il soit bien mélangé. Je n'aime pas l'odeur de l'œuf et je n'aime pas quand il est cru. Ensuite, j'ouvre le tiroir et je sors une casserole. Je sors ma poêle préférée pour faire des œufs brouillés. J'aime cette poêle parce qu'elle ne permet pas à l'œuf de coller. Ensuite, j'ajoute une demi-cuillère à soupe de beurre dans la poêle. Je mets ensuite les œufs brouillés dedans et je coupe le jambon en petits morceaux. Je mélange le tout dans la poêle jusqu'à ce que l'œuf soit prêt. J'aime que mon œuf soit bien frit. Je ne l'aime pas cru.

Dès que l'œuf est prêt, je le mets dans une assiette. Je prends deux tranches de pain dans le sac et je les mets dans l'assiette. J'enduis le pain d'un peu de beurre. J'aime aussi le pain au Nutella. Je verse un peu de lait dans un verre ; et c'est mon petit déjeuner. C'est ce que je mange tous les matins quand je me lève. Mon père me le dit toujours :

Tom ! Pourquoi ne pas manger autre chose ?

Je réponds toujours : Si vous achetez autre chose, alors je mange autre chose !

Mes parents me disent toujours ces choses. Ils sont très drôles. Après le petit-déjeuner, je retourne dans ma chambre. Je prends une douche avec de l'eau froide. J'aime l'eau froide. Dès que je suis prête, je m'habille. Je descends à la cuisine et j'aide mes parents à nettoyer.

Avant midi, j'aide ma sœur à faire ses devoirs. Ma sœur s'appelle Selena. Elle a 7 ans et va à l'école primaire. Elle est très intelligente. Elle énumère les nombres de 1 à 100 à mon père. Elle fait déjà des calculs mathématiques et elle aime lire. Je l'admire beaucoup. Ma sœur apprend très vite.

Dès que je fais mes devoirs avec ma sœur, j'aide ma mère à nettoyer la maison. Je balaie la maison avec le balai. Ma mère utilise la serpillière pour nettoyer le sol. Ensuite, je nettoie les meubles et elle nettoie les vitres.

Après avoir nettoyé la maison, je sors dans le jardin. Je tonds la pelouse et je taille les arbres. Je ramasse les feuilles sèches qui tombent de l'arbre. Je les mets dans un sac noir et je les jette. Ensuite, je balaye le jardin et j'arrose les plantes et les fleurs de ma mère avec le tuyau d'eau. Ma sœur sort toujours quand j'arrose les plantes. Elle aime qu'on l'asperge avec le tuyau d'eau. Selena aime aussi l'eau froide. Un jour, je suis là pour arroser les plantes. Ma sœur vient dans le jardin et me dit

Tom, Tom, me voilà, viens me chercher !

Je prends le tuyau et je poursuis ma sœur.

Selena dit: Ne me mouillez pas avec le tuyau.

Je vais prendre le tuyau. J'ouvre le robinet et je mouille complètement ma sœur.

Ouais, mouille-moi ! J'aime l'eau froide ! C'est ce que dit Selena.

Mes parents remarquent que nous jouons avec l'eau dans le jardin. Ils sortent et jouent avec nous aussi. Papa et maman aiment aussi l'eau froide. Je pense que c'est de famille.

Il est déjà midi. Nous sommes tous trempés. Avec nos chaussures et nos chaussettes pleines d'eau. Après une matinée amusante, nous rentrons à la maison pour préparer le déjeuner. J'aide mes parents à préparer le déjeuner. Ma mère prépare la viande, mon père le riz, et ma sœur et moi la salade. Nous aidons toujours à quelque chose.

Après une heure de cuisson, le déjeuner est prêt. Nous avons tous bien fait notre part. Mon père met la table. Ma mère sert la nourriture. Ma sœur et moi servons le jus. Cette fois, le jus est du jus d'orange. C'est le jus préféré de Selena. Ma mère n'aime guère le jus d'orange. Alors je lui sers du jus de fraise. Mon père accompagne son déjeuner de vin. Il aime le vin rouge. La table est mise et nous nous asseyons tous pour manger. Tout est très savoureux, surtout la viande de maman. Mon père dit que maman est une experte en cuisine. Il dit qu'elle est la cuisinière en chef de la maison parce qu'elle cuisine très bien.

Nous avons déjà tous mangé. Ma mère est assise sur le canapé. Le canapé est dans le salon, devant la télévision. Ma sœur tient compagnie à ma mère tout en regardant la télévision. Elles aiment regarder le feuilleton. Mon père et moi faisons la vaisselle et nettoyons la cuisine pendant qu'ils se détendent et regardent la télévision. Mon père m'apprend quelque chose de nouveau chaque jour. Aujourd'hui, il m'apprend à utiliser le nouvel aspirateur. Mon père a acheté un nouvel aspirateur sur Internet. Il adore faire des achats en ligne.

Après que mon père et moi avons nettoyé la cuisine, nous nous asseyons avec ma mère et Selena dans le salon. Nous nous allongeons tous sur le canapé et dormons un moment.

L'après-midi, nous faisons un tour en voiture. Papa conduit toujours la voiture. Maman a peur quand il conduit sur l'autoroute parce qu'il y a beaucoup de circulation. Papa conduit jusqu'au supermarché. Selena aime aller au supermarché parce que mes parents lui achètent tout. Elle aime les cadeaux. Chaque fois que nous allons au supermarché, maman offre des cadeaux à Selena. Quand nous arrivons, nous laissons la voiture dans le parking. Ensuite, nous allons au supermarché et nous achetons les choses dont nous avons besoin. Nous quittons déjà le supermarché. Nous avons fini nos courses et il est temps de payer. Aujourd'hui, nous sommes à la caisse 5. La caissière a l'air en colère. Mais tous les caissiers sont comme ça. Maman fait toujours le paiement et elle dit

Tom, appelle ton père. Dis-lui que je n'ai pas apporté la carte EC.

Très bien, maman. Je vais appeler papa.

Lorsque mon père arrive à la caisse, il dit à ma mère

Salut, chérie. Que s'est-il passé ?

Je n'ai pas ma carte. As-tu apporté la tienne ?

Oui, je l'ai juste là. Tien, paye avec ça.

Merci beaucoup ! Vous nous avez sauvés. J'ai pensé à laisser les courses ici et à rentrer chez moi pour trouver de l'argent. Mais maintenant, tout a été mis au clair.

Oui, ma chère, maintenant que nous avons tous mis les choses au clair. Paye avec ça.

Tom, Selena et leurs pères achètent tout ce dont ils ont besoin au supermarché. Le père de Tom conduit la voiture pour rentrer à la maison. Tout le monde descend de la voiture, et tout le monde prend un sac. Même ma petite sœur aide. Elle est très bien élevée. C'est pour cela que je l'aime tant.

Nous allons tous dans la maison et nous organisons les choses. Mon père sort les choses pour le dîner. Il dit qu'il va faire une pizza au peppéroni. Ma sœur l'aide à sortir les ingrédients. Maman et moi, nous débarrassons le reste.

La pizza est prête 45 minutes plus tard. Papa remet la table, maman sert la pizza, et ma sœur et moi servons quelque chose qui va avec. Cette fois, ce n'est pas du jus frais. Cette fois-ci, c'est du cola. Papa aime le cola. C'est sa boisson préférée.

Après le dîner, nous nous asseyons tous sur le canapé pour regarder un film. Ma sœur s'endort. Mon père l'emmène dans sa chambre. Au bout d'un moment, je m'endors. Je dis au revoir à mes parents et je leur dis

Bonne nuit, maman et papa. Profitez du film.

Bonne nuit, mon fils. Repose-toi un peu. N'oublie pas de fermer la fenêtre.

Oui, je ferme toujours la fenêtre.

Dormez bien.

Au bout d'un moment, maman et papa vont dans leur chambre. Après une longue journée, nous montons tous à l'étage et nous dormons. Après une journée à la maison.

Historia 6: Un día en casa

Hola, mi nombre es Tom. Tengo 27 años y ésta es mi historia. Esto es lo que hago todos los días en mi casa. Me levanto todos los días a las 6 de la mañana. Me cepillo los dientes con mi crema dental favorita, Colgate. Luego, me lavo la cara con un poco de agua. Me gusta el agua fría cuando me lavo la cara. El agua fría hace que me despierte.

Después, salgo a la sala. Saludo a toda mi familia. Saludo a mi papá, a mi mamá y a mi hermana. Siempre que estoy en la sala digo, ¡buenos días familia! Y todos me responden, ¡buenos días, hijo! Hasta mi hermana me dice hijo.

Cuando saludo a mi familia, camino hacia la cocina. Siempre me levanto con mucha hambre. Por eso, entro a la cocina, abro la nevera y saco la leche, la mantequilla, el jamón y los huevos. Tomo un tenedor y rompo el huevo. Luego echo el huevo en un plato. Con ese mismo tenedor, revuelvo el huevo hasta que quede homogéneo. No me gusta como huele el huevo y tampoco que quede crudo. Después, abro el cajón y saco un sartén. Saco mi sartén favorito para hacer huevos revueltos. Me gusta ese sartén porque no deja que el huevo se pegue. Luego echo media cucharada de mantequilla en el sartén. Después echo el huevo revuelto y pico el jamón en trozos. Mezclo todo en el sartén hasta que el huevo quede listo. Me gusta el huevo muy cocido. No me gusta que quede crudo.

Cuando el huevo está listo, lo pongo en un plato. Saco dos rodajas de pan de la bolsa, y las pongo en el plato. Al pan le unto un poco de mantequilla. También me gusta el pan con Nutella. Sirvo un poco de leche en un vaso, y ese es mi desayuno. Eso es lo que como todas las mañanas cuando me levanto. Mi padre siempre me dice:

¡Tom! ¿Por qué no comes algo diferente?

Siempre les respondo: ¡cuando compren algo diferente, como algo diferente!

Mis padres siempre me dicen cosas así. Ellos son muy chistosos. Después del desayuno regreso a mi cuarto. Me doy una ducha con agua fría. Me gusta el agua fría. Cuando termino, me pongo la ropa. Bajo a la cocina y ayudo a mis padres a organizarla.

Antes del mediodía yo ayudo a mi hermana con sus tareas. Mi hermana se llama Selena. Tiene 7 años y cursa primaria escolar. Ella es muy inteligente. Le cuenta los números del 1 al 100 a mi Papá. Ya hace operaciones matemáticas, y le gusta la lectura. La admiro mucho. Mi hermana aprende muy rápido.

Cuando termino las tareas con mi hermana, ayudo a mi Mamá a hacer el aseo en la casa. Yo barro la casa con la escoba. Mi Mamá usa el trapero para limpiar el piso. Después yo limpio los muebles y ella las ventanas.

Después del aseo en la casa, salgo al jardín. Corto el césped y podo los árboles. Recojo las hojas secas que caen del árbol. Las echo en una bolsa negra y las tiro a la basura. Luego barro el patio y riego las plantas y flores de mi mamá con la manguera. Mi hermana siempre sale cuando yo riego las plantas. A ella le gusta mojarse con la manguera. Selena también le gusta el agua fría. Un día, yo me encuentro regando las plantas. Mi hermana sale al jardín y me dice:

Tom, Tom, ¡acá estoy, ven por mí!

Yo tomo la manguera y persigo a mi hermana.

Selena me dice: a que no me mojas con la manguera.

Yo agarro la manguera. Abro la llave del agua y mojo por completo a mi hermana.

¡Si, mójame! ¡Me gusta el agua fría! Dice Selena.

Mis padres se dan cuenta que estamos jugando con el agua en el jardín. Ellos salen y también juegan con nosotros. A papá y a mamá también les gusta el agua fría. Creo que es algo de la familia.

Ya es medio día. Todos estamos mojados. Con los zapatos y las medias llenas de agua. Después de una mañana divertida, regresamos a la casa a preparar el almuerzo. Yo ayudo a mis padres con el almuerzo. Mi mamá hace la carne, mi papá el arroz y mi hermana y yo hacemos la ensalada. Todos siempre ayudamos en algo.

Después de 1 hora cocinando, el almuerzo queda listo. Todos hicimos nuestra parte bien. Mi papá arregla la mesa. Mi mamá sirve la comida. Mi hermana y yo servimos el jugo. Esta vez, el jugo es de naranja. Ese es el jugo favorito de Selena. A mi Mamá casi no le gusta el jugo de naranja. Por eso, a ella le sirvo jugo de fresa. Mi papá acompaña el almuerzo con vino. A él le gusta el vino tinto. La mesa está servida y todos nos sentamos a comer. Todo queda muy rico, especialmente la carne de mamá. Mi papá dice que mamá es una experta en la cocina. Que ella es la chef de la casa porque cocina muy rico.

Ya todos terminamos de comer. Mi mamá se sienta en el sofá. El sofá está en la sala en frente del televisor. Mi hermana acompaña a mi mamá a ver televisión. A ellas les gusta ver la telenovela. Mi papá y yo, limpiamos y organizamos la cocina, mientras ellas descansan y ven la televisión. Mi papá me enseña algo nuevo todos los días. Hoy me enseña a usar la aspiradora nueva. Mi papá compro una aspiradora nueva por internet. A él le gusta mucho las compras por internet.

Cuando mi papá y yo terminamos de organizar la cocina, nos sentamos en la sala con mi mamá y Selena. Todos nos acostamos en el sofá y dormimos un rato.

En la tarde, salimos un rato en el coche. Papá siempre maneja el coche. A mamá le da miedo cuando conduce por la autopista, porque hay mucho tráfico. Papá conduce hacia el supermercado. A Selena le gusta ir al supermercado, porque mis padres le compran de todo. A ella le gustan los regalos. Siempre que vamos al supermercado, mamá le regala algo a Selena. Cuando llegamos, dejamos el coche en el estacionamiento. Luego entramos al supermercado y compramos las cosas que necesitamos. Ya estamos saliendo del supermercado. Terminamos las compras y es hora del pago. Hoy nos toca en la caja 5. La cajera se ve enojada. Pero así son todas las cajeras. Mamá siempre hace el pago, y dice:

Tom, llama a tu papá. Dile que no traje la tarjeta.

Está bien mamá. Ya llamo a papá.

Cuando llega mi papá a la caja, le dice a mi mamá:

Hola, amor. ¿Qué pasó?

No tengo la tarjeta. ¿Tienes la tuya allí?

Si, aquí la tengo. Toma, paga con esta.

¡Muchas gracias! Nos salvaste. Estaba pensando en que dejamos las cosas y regresamos a la casa por dinero. Pero ya se solucionó.

Si amor, ya se solucionó. Paga con esa.

Tom, Selena y sus padres, compran todo lo que necesitan en el supermercado. El papá de Tom conduce el coche de regreso a casa. Todos se bajan del coche y cada uno toma una bolsa. Hasta mi hermana pequeña ayuda. Ella es muy educada. Por eso la quiero tanto.

Todos entramos a la casa y organizamos las cosas. Mi papá saca las cosas para la cena. Él dice que va a hacer una Pizza de pepperoni. Mi hermana le ayuda a sacar los ingredientes. Mamá y yo, terminamos de ordenar las cosas en su lugar.

La pizza está lista 45 minutos después. De nuevo papá ordena la mesa, mamá sirve la pizza, y mi hermana y yo servimos algo que acompañe la cena. Esta vez no es jugo natural. Esta vez es Coca Cola. A papá le gusta la Coca Cola. Esa es su bebida favorita.

Después de la cena, todos nos sentamos en el sofá a ver una película. Mi hermana se queda dormida. Mi Papá la lleva a su habitación. Al rato, a mí me da sueño. Me despido de mis padres y les digo:

Buenas noches, papá y mamá. Disfruten la película.

Buenas noches, hijo. Descansa. Recuerda, cierra la ventana.

Si señora. Siempre cierro la ventana.

Que descansen.

Al rato, papá y mamá suben a su habitación. Todos subimos y dormimos después de un largo día. Después de un día en casa.

Vocabulaire

Bonjour

Hola

Mon histoire

Mi historia

À la maison tous les jours

Todos los días en mi casa

Je me lève tous les jours à 6 heures du matin.

Me levanto todos los días a las 6 de la mañana

J'aime l'eau froide

Me gusta el agua fría

Bonjour, famille

Buenos días familia

Œuf

Huevo

De manière uniforme

Homogéneo

Puis

Después

Je mélange tout dans la poêle à frire

Mezclo todo en el sartén

J'aime que mon œuf soit bien frit

Me gusta el huevo bien cocido

Prêt

Listo

Voir aussi

También

Mon petit déjeuner

Mi desayuno

Mon père me dit toujours

Mi padre siempre dice

Pourquoi ne pas manger autre chose

¿Por qué no comes algo diferente?

Drôle

Chistosos

Calculs mathématiques

Operaciones matemáticas

Je les admire beaucoup

La admiro mucho

Ma sœur apprend très vite

Mi hermana aprende muy rápido

Ma sœur

Mi hermana

Les fenêtres

Las ventanas

Jardin

Jardín

Arroser les plantes et les fleurs de ma mère

Riego las plantas y flores de mi

Mamá

Un jour, je suis sur le point d'arroser les plantes

Un día, yo me encuentro regando las

plantas

Venez me chercher

Ven por mi

Jouer à

Jugando

Nous

Nosotros

Nous sommes tous mouillés

Todos estamos mojados

salade

Ensalada

Nous aidons tous toujours à quelque chose

Todos siempre ayudamos en algo

Cuisine

Cocinando

Ma sœur et moi servons le jus

Mi hermana y yo servimos el jugo

Jus préféré

Jugo favorito

Nous avons tous mangé

Ya todos terminamos de comer

Nettoyer la cuisine

Organizamos la cocina

Il adore faire des achats en ligne

A él le gusta mucho las compras por Internet

Allons-nous asseoir avec ma mère et Selena dans le salon

Nos sentamos en la sala con mi mamá y Selena

Dormir un peu

Dormimos un rato

Lecteurs

Conduce

Chaque fois que nous allons au supermarché

Siempre que vamos al supermercado

Acheter

Compramos

Très bien, maman

Está bien Mamá

Oui, je l'ai ici

Si, aquí la tengo

Merci beaucoup.

Muchas gracias

Besoin de

Necesitan

Bien se comporter

Educada

Sa boisson préférée

Su bebida favorita

Salle

Habitación

Je dis au revoir

Me despido

Se reposer

Descansa

Après une longue journée, nous montons tous à l'étage et dormons

Todos subimos y dormimos después de un largo día

Histoire 7 : Père à 40 ans

Je m'appelle David. J'ai 38 ans. Je suis marié à ma femme Cris. Je connais Cris depuis mon enfance. Le père de Cris travaille avec ma mère depuis plus de 15 ans. Nous avons grandi ensemble dans le même quartier. Cris connaît toute ma vie et je connais la sienne. On peut dire que nous sommes ensemble depuis toujours. Puisque nous avons la raison et la compréhension.

Ce que j'aime le plus chez Cris, c'est qu'elle est très noble. C'est une belle femme. Elle est solidaire. Elle aime aider les autres et s'occupe de tout le monde. Elle est aimante et très intelligente. Même petite, elle se distingue dans les classes de l'école primaire et secondaire. Aujourd'hui, elle est l'une des meilleures dans sa profession. Cris travaille comme webmaster dans une entreprise. L'entreprise où travaille Cris est spécialisée dans le conseil en énergie. Cris est très ponctuelle, attentive et ordonnée. Elle est très dévouée dans son travail. Elle sait comment répartir et gérer le temps entre son travail et sa vie privée.

En revanche, je suis un peu plus distrait. J'aime être à la maison. Je suis aussi bon à l'école primaire, mais pas autant que Cris. Elle me surpasse toujours en tout. C'est pourquoi je l'admire tant. Je suis très fier d'elle. De la grande femme, de la personnalité et de l'épouse que j'ai. La meilleure décision de ma vie a été d'épouser Cris.

Je me souviens du jour où j'ai fait ma demande à Cris. Je m'en souviens comme si c'était hier. Nous avons marché sur la plage toute la matinée. Nous avons loué un voilier et nous sommes partis loin. Sur le voilier, il y avait le capitaine, Cris, et moi. Juste nous trois, personne d'autre. Quand nous sommes arrivés sur le lieu de la demande, je lui ai dit

Cris, merci pour tout. Merci d'être dans ma vie.

De quoi parles-tu, David ? Quelque chose ne va pas ?

Non, tout va bien. Je veux juste vous remercier pour tout ce que vous faites pour moi. Grâce à vous, je suis une meilleure personne, un meilleur homme. Tu as complètement changé ma vie.

Pourquoi me dites-vous tout cela maintenant ? Je ne comprends rien.

Cris, c'est pour cela que je te dis ça : Veux-tu être ma femme ?

Je me suis mis à genoux sur le bateau. J'ai pris la bague dans ma poche. Quand Cris a vu ce que j'ai fait, elle a fermé la bouche. Je lui ai posé la question : "Veux-tu être ma femme ? Et elle a répondu : "Oui, bien sûr, je le veux ! Puis j'ai réalisé qu'elle en valait la peine. Qu'elle est une épouse fidèle et digne d'amour. Cris a tout gagné dans cette vie. J'ai mis la bague à Cris. Elle m'a donné un baiser que je n'oublierai jamais : nous nous sommes embrassés et embrassés. Le capitaine du bateau nous a regardés et a dit : "Félicitations à la fiancée. Bon vent et bonne mer".

Nous sommes retournés à la baie et avons fêté ce soir-là. Nous avons bu du champagne et dansé seuls sur la plage. À ce moment-là, j'ai dit à Cris :

Tu es très heureuse, n'est-ce pas ?

Oui ! C'est l'un des meilleurs jours de ma vie.

Et la mienne aussi. - J'ai répondu à Cris. Elle m'a pris la main. Elle m'a regardé dans les yeux et m'a dit :

Tu es l'homme de mes rêves.

Cette dernière phrase m'a choqué. Cris ne m'avait jamais rien dit de semblable, mais ce jour-là, elle l'a dit. Nous avons tous les deux ri et nous nous sommes beaucoup amusés ce soir-là.

Deux ans plus tard, Cris et moi vivons seuls. Nous avons acheté une maison dans la ville de White Water. Elle a un bon travail et travaille à la maison. Je gère notre entreprise. Un an après notre mariage, nous avons tous les deux créé une entreprise. L'entreprise est un restaurant de poissons. Le restaurant s'appelle Arrecife.

Décembre arrive et je dis à Cris que nous partons en voyage. Elle veut toujours aller aux Maldives. C'est son rêve et je le réalise. Quinze jours plus tard, je rentre à la maison avec deux billets d'avion à la main. Cris ne sait toujours rien de ce voyage. Je ne lui confirme rien. Cris me voit et me demande :

Qu'as-tu dans la main ?

Rien, ma chère, juste quelques papiers.

Des papiers ? Et quels sont ces documents ?

Ce sont les billets d'avion pour les Maldives !

Quoi ! Vraiment ? Tom, tu te moques de moi ?

Pas du tout Cris, regarde. Ils sont réels ! Bienvenue à bord.

Merci beaucoup, mon cher !

Tu as mérité cela et bien plus encore !

Cris ne peuvent pas le croire. Elle court dans mes bras. Elle me regarde dans les yeux et me dit : - Je t'aime tellement. Merci de me rendre heureuse.

Le temps passe vite. Cris et moi montons dans l'avion pour les Maldives. Notre destination préférée. Le voyage aux Maldives est assez long. Le temps de vol est d'environ 18 heures. Mais cela vaut la peine de voir ce paysage depuis l'avion. Cris admire le bleu de la mer. Je me concentre sur les eaux cristallines de l'océan Pacifique.

Nous arrivons à l'hôtel et Cris pense qu'elle est dans un rêve. Elle n'a toujours pas compris qu'elle se trouvait aux Maldives. Nous arrivons à l'hôtel. Nous laissons nos affaires dans la chambre et nous nous promenons dans les environs. Nous allons à la plage, nous nageons et profitons du voyage. Nous apprenons à connaître différents endroits. Le paysage est magnifique. Les gens sont très amicaux. Cris aime la culture et l'amabilité des gens. Cris veut rester aux Maldives, mais nous devons rentrer chez nous. En général, le voyage est meilleur que ce que nous pensions.

Après 20 longs jours de vacances, Cris et moi sommes de retour à la maison. Nous retournons à notre routine. Cris reprend son travail à la maison. Je travaille à nouveau pour l'entreprise.

Ces derniers jours, j'ai le sentiment que Cris se comporte un peu bizarrement. Son apparence physique est en train de changer. Surtout son visage. Cris mange plus que d'habitude. Elle a une envie irrésistible de choses qu'elle ne mange pas d'habitude. J'ai l'impression que Cris est enceinte.

Un jour comme aujourd'hui, je dis à Cris.

Ma chérie. Est-ce que ça va ?

Oui, Tom. Je vais bien. C'est juste que je me sens très mal à l'aise ces derniers temps. Et j'ai des envies de choses que je ne mangerai jamais.

Je peux voir ça Cris. Est-il possible que vous soyez enceinte ?

Qu'en dites-vous ? Je ne pense pas.

Oui, Cris. N'oubliez pas que nos vacances ont été longues.

Ha-ha-ha. Oui ! Dois-je passer le test ?

Oui, je viens avec toi.

Après la conversation, Cris et moi allons chez le médecin. Je suis un peu nerveux. À mon âge, je n'ai jamais pensé à devenir père. Elle n'a jamais pensé non plus à devenir mère. Cris parle au médecin et il lui dit qu'elle est enceinte. Le médecin lui dit qu'elle attend un enfant. Cris est enceinte d'environ 23 jours. Quand elle sort et me donne la nouvelle, j'ai failli fondre en larmes de joie. Je n'ai jamais pensé à devenir papa. C'est une excellente nouvelle. Cris dit à ses parents qu'ils seront grands-parents. Je dis à mes parents qu'ils deviendront eux aussi grands-parents. Cris et moi recevons les félicitations de tous nos amis et membres de la famille. Après tout, il n'y a rien de mieux que d'être père à 40 ans.

Historia 7: Papá a los 40

Mi nombre es David. Tengo 38 años. Estoy felizmente casado con mi esposa Cris. Conozco a Cris desde la infancia. El papá de Cris trabaja con mi madre hace más de 15 años. Crecimos juntos en el mismo vecindario. Cris conoce toda mi vida, y yo la de ella. Se puede decir que estamos juntos desde siempre. Desde que tenemos razón y uso de la memoria.

Lo que más me gusta de Cris, es que ella es muy noble. Es una mujer hermosa. Ella es solidaria. Le gusta ayudar a los demás y se preocupa por todos. Es cariñosa y muy inteligente. Desde pequeña se destaca en las clases de primaria y secundaria. Ahora, ella es una de las mejores en su trabajo. Cris trabaja como Web Máster en una empresa. La empresa donde trabaja Cris hace consultoría energética. Cris es muy puntual, atenta y ordenada. Es muy dedicada a su trabajo. Ella sabe distribuir y manejar el tiempo entre su trabajo y su vida personal.

Por el otro lado, yo soy un poco más distraído. Me gusta estar en la casa. También me va bien cuando estudiamos en la primaria, pero no como a Cris. Ella siempre me supera en todo. Por eso la admiro tanto. Me siento muy orgulloso de ella. De la gran mujer, persona y esposa que tengo. La mejor decisión de mi vida fue casarme con Cris.

Recuerdo el día que en que le propuse matrimonio a Cris. Lo recuerdo como si es hoy. Caminamos por la playa durante toda la mañana. Alquilamos un velero y nos fuimos lejos. En el velero estaba el capitán, Cris y yo. Solo los tres, nadie más. Cuando llegamos al lugar de la propuesta, le dije:

Cris, gracias por todo. Gracias por estar en mi vida.

¿De qué hablas David? ¿Pasa algo?

No, no pasa nada. Solo quiero agradecerte por todo lo que haces en mí. Gracias a ti soy una mejor persona, un mejor hombre. Cambias mi vida por completo

¿Por qué me dices todo eso ahora? No entiendo nada.

Cris, te lo digo porque: ¿quieres ser mi esposa?

Me arrodille en el barco. Saque el anillo de mi bolsillo. Cuando Cris vio lo que hacia, se quedo con la boca abierta. Le hice la pregunta - ¿quieres ser mi esposa? Y ella respondio ¡Si! ¡Por supuesto que quiero! Allí me di cuenta de que ella si vale la pena. Que es una mujer fiel y digna de ser amada. Cris se merece todo en esta vida. Yo le puse el anillo a Cris. Ella me dió un beso que nunca olvido. Nos abrazamos y nos besamos. El capitán del barco nos miró y dijo “Felicidades a los comprometidos. Buen viento y buena mar”.

Regresamos a la bahía y celebramos esa noche. Tomamos champaña y bailamos solos en la playa. En ese instante, yo le dije a Cris:

¿Estás muy feliz cierto?

¡Si! Este es uno de los mejores días de mi vida.

Y el mío también. – le respondi a Cris –. Ella me tomó la mano. Me miró a los ojos y me dijo:

Eres el hombre de mis sueños.

Esa última frase me dejó impactado. Cris nunca me habia dicho algo similar, pero ese día lo dijo. Los dos reímos, y nos divertimos esa noche.

Dos años más tarde, Cris y yo vivimos solos. Compramos una casa en la ciudad de White Water. Ella tiene un gran empleo y trabaja desde la casa. Yo administro el negocio que tenemos. 1 año después de que nos casamos, los dos creamos una empresa. La empresa es un restaurante de comida de mar. El restaurante se llama Arrecife.

Llega el mes de diciembre y le digo a Cris que viajemos. Ella siempre quiere ir a Las Maldivas. Ese es su sueño y yo se lo cumplo. 15 días después, yo llego a la casa con dos boletos de avión en la mano. Cris aún no sabe nada del viaje. Yo no le confirmo nada. Cris me ve y pregunta:

¿Qué tienes en la mano?

Nada amor, son unos papeles.

¿Papeles? Y eso, ¿de qué son esos papeles?

¡Son los boletos de avión a Las Maldivas!

¡Qué! ¿De verdad? ¿Tom, me estás engañando?

No Cris, mira. ¡Son de verdad! Bienvenida a bordo

¡Gracias, mi amor!

¡Te mereces eso y mucho más!

Cris no lo puede creer. Sale corriendo a mis brazos. Ella me mira a los ojos y me dice: - te amo tanto. Gracias por hacerme feliz -.

Pasa el tiempo. Cris y yo estamos abordando el avión con rumbo a Las Maldivas. Nuestro destino favorito. El viaje a Las Maldivas es bastante largo. Son aproximadamente 18 horas de vuelo. Pero sí que vale la pena. Ver ese paisaje desde el avión. Cris aprecia el azul del mar. Yo me concentro en las cristalinas aguas del pacífico.

Llegamos al hotel y Cris cree que está en un sueño. Aún no asimila que está en Las Maldivas. Llegamos al hotel. Los dos dejamos las cosas en la habitación y damos una vuelta por el lugar. Caminamos a la playa, nos bañamos y disfrutamos el viaje. Conocemos diferentes lugares. El paisaje es muy hermoso. Las personas son muy amables. A Cris le encanta la cultura y amabilidad de las personas. Cris se quiere quedar en Las Maldivas, pero hay que regresar a casa. En general, el paseo es mejor de lo que pensamos.

Después de 20 largos días de vacaciones, Cris y yo estamos de regreso en casa. Volvemos a nuestras rutinas. Cris retoma su trabajo desde casa. Yo regreso al trabajo con la empresa.

En estos últimos días, noto a Cris un poco rara. Su apariencia física cambia. En especial, su rostro. Cris está comiendo más de lo normal. A ella se le antojan muchas cosas que generalmente no come. Tengo el presentimiento que Cris está embarazada.

Un día como hoy, le digo a Cris.

Mi amor. ¿Estás bien?

Si Tom. Estoy bien. Solo que, últimamente me da mucho malestar. Y se me antojan cosas que nunca como.

Eso veo Cris. ¿No será que estás embarazada?

¿Cómo dices? No creo.

Si Cris. Recuerda que nuestras vacaciones fueron largas.

Jajaja. ¡Si! ¿Me hago la prueba?

Si. Yo te acompaño.

Después de la conversación, Cris y yo vamos al médico. Yo estoy un poco nervioso. Ya a mi edad nunca he pensado en ser papá. Ella tampoco ha pensado en ser mamá. Cris habla con el doctor y él le dice que si está embarazada. El médico le dice a Cris que esta esperando un bebe. Cris tiene aproximadamente 23 días de embarazo. Cuando sale y me da la noticia, casi exploto en llanto de la felicidad. Nunca pensé en ser Papá. Esta ha sido una excelente noticia. Cris le cuenta a sus padres que van a ser abuelos. Yo le digo a mis padres que también van a ser abuelos. Cris y yo recibimos felicitaciones de todos nuestros amigos y familiares. Al fin y al cabo, no hay nada mejor que ser papá a los 40.

Vocabolario

Je m'appelle David

Mi nombre es David

Je suis heureux d'être marié à ma femme Cris

Estoy felizmente casado con mi esposa

Travaux

Trabaja

Puisque nous avons la raison et la compréhension

Desde que tenemos razón y uso de la memoria

C'est une belle femme

Es una mujer hermosa

École primaire

Primaria

Société

Empresa

Elle sait comment répartir et gérer le temps entre son travail et sa vie privée.

Ella sabe distribuir y manejar el tiempo

entre su trabajo y su vida personal

J'aime être à la maison

Me gusta estar en la casa

Admirez

Admiro

Je me souviens

Recuerdo

Marcher

Caminamos

Quelque chose ne va pas

¿Pasa algo?

Je ne comprends rien

No entiendo nada

Veux-tu être ma femme

¿Quieres ser mi esposa?

Question

Pregunta

Qu'elle est une épouse fidèle et digne d'amour

Que es una mujer fiel y digna de ser amada

Baiser

Besamos

Félicitations

Felicidades

Champagne

Champaña

Vous êtes très heureux, n'est-ce pas ?

¿Estás muy feliz cierto?

Ma vie

Mi vida

Tu es l'homme de mes rêves

Eres el hombre de mis sueños

Acheté

Compramos

Emploi

Empleo

Je dirige

Yo administro

Restaurant de poissons

Restaurante de comida de mar

Confirmer

Confirmo

Main

Mano

Documents

Papeles

Merci, ma chère

¡Gracias, mi amor!

Vous avez mérité cela et bien plus encore

¡Te mereces eso y mucho más!

Avion

Avión

Paysage

Paisaje

L'eau cristalline du Pacifique

Las cristalinas aguas del pacífico

Nous arrivons à l'hôtel

Llegamos al hotel

Rêve

Sueño

Nous allons à la plage

Caminamos a la playa

Nous nous baignons et profitons du voyage

Nos bañamos y disfrutamos el viaje

La culture et la convivialité

Cultura y amabilidad

Généralités

En general

Excursion

Paseo

Réflexions

Pensamos

Dans les derniers jours

En estos últimos días

Sentiment

Presentimiento

Êtes-vous bien

¿Estás bien?

Je suis bien

Estoy bien

Je ne crois pas que

No creo

Se souvenir de

Recuerda

Interview

Conversación

Pas non plus

Tampoco

Pour devenir mère

Ser Mamá

Docteur

El doctor

Un enfant attendu

Esperando un bebe

À propos de

Aproximadamente

Des larmes de joie

Llanto de la felicidad

Excellente nouvelle

Excelente noticia

Recevoir des félicitations

Recibimos felicitaciones

Après tout, il n'y a rien de mieux

Al fin y al cabo, no hay nada mejor

Être père à 40 ans

Ser papá a los 40

Histoire 8 : Carol et sa voix magique

Lorenzo et Keyla sont les parents de Carol. Carol est une jeune fille de 12 ans. Ses parents l'admirent parce que Carol chante depuis qu'elle a 8 ans. Elle a une voix magique, une voix unique. Lorenzo et Keyla remarquent la voix de Carol lorsqu'elle a 6 ans. Un jour, Lorenzo se lève tôt le matin. Lorsqu'il sort dans le salon, il entend un bruit. Le bruit d'une petite fille qui pleure. Lorenzo appelle immédiatement Keyla et lui dit d'aller voir ce qui se passe avec Carol. Ils pensent que quelque chose est arrivé à Carol. Keyla entre donc dans la chambre de Carol pour voir si quelque chose ne va pas. Mais oh, surprise ! Keyla se rend compte que Carol ne pleure pas. Elle chante.

La mère de Carol est impressionnée lorsqu'elle entend la voix mélodieuse de sa fille. Carol chante la chanson "The chicks say : "Beep, beep, beep..." Et elle le fait d'une manière sensationnelle. Keyla garde la bouche ouverte et elle appelle Lorenzo :

Lorenzo, Lorenzo !

Qu'y a-t-il, Keyla ? Quelque chose ne va pas avec Carol ?

Monte, monte ! Tu dois regarder et écouter ça.

J'arrive tout de suite, Keyla.

Regarde, Carol ne pleure pas. Elle chante. Écoute juste sa voix. Elle est géniale !

Oh, mon Dieu ! C'est la voix de notre fille ?

Il en est ainsi. Elle a un grand avenir devant elle.

A partir de ce jour, Keyla et Lorenzo se rendent compte du talent de leur fille. Lorsque Carol a 8 ans, ses parents l'emmènent à l'école d'art. Ils emmènent Carol à la meilleure académie de la ville. Cette académie s'appelle "Bright in the Light Academy". Abrégée en anglais, BLA.

Carol se lève tôt tous les jours. Avant ses cours de chant, elle répète à la maison pendant une heure. Elle vient toujours à son cours de chant accordée. C'est le secret de Carol. Sa mère laisse Carol accorder ses cordes vocales avant les cours.

Lorsque les parents de Carol l'emmènent en classe le premier jour, son professeur est surpris. Susy, l'enseignante de Carol, dit qu'elle n'a jamais entendu une voix comme celle de Carol avant. Carol est très jeune pour avoir cette voix mélodieuse. Susy recommande à Keyla et Lorenzo d'emmener Carol dans une académie plus avancée. De cette façon, Carol pourra développer tout son potentiel en matière de chant. Les parents de Carol l'inscrivent dans une académie appelée "Bee Academy".

Carol rencontre un ami à la "Bee Academy". Il s'appelle Ron. Ron a le même don que Carol. Ils sont tous deux nés avec une voix unique et mélodieuse. Leurs parents les aident à la développer et ils veulent ce qu'il y a de mieux pour eux. C'est pourquoi les parents de Ron et Carol les inscrivent dans la meilleure académie d'art. À la "Bee Academy".

Pendant les cours de chant, Ron demande à Carol.

Carol, comment es-tu venue à la Bee Academy ?

Bonjour, Ron. Mes parents disent que je chante depuis que je suis petite. Ma mère me dit qu'un jour mon père a entendu une petite fille pleurer. Il a dit à ma mère d'aller dans ma chambre pour voir si je pleurais. Qu and ma mère est entrée dans ma chambre, elle a réalisé que je ne pleurais pas. Elle a dit qu'elle m'avait vu chanter et qu'elle avait été impressionnée par ma voix.

Ouah ! Tu es sérieuse ?

Oui, c'est vrai.

Oui. Quand je l’ai entendue chanter pour la première fois, j'ai beaucoup aimé ta voix. Un jour, quand nous serons plus âgés, nous pourrons chanter ensemble.

Très bien.

Ron écoute l'histoire de Carol. Ron aime la façon dont Carol chante, mais il n'est pas loin derrière. Ron a aussi une voix mélodieuse. C'est ce que Carol lui dit :

Maintenant, c'est ton tour, Ron. Dis-moi. Comment as-tu appris à chanter ?

Mon père dit qu'il a chanté pour moi quand j'étais dans le ventre de ma mère.

Vraiment ? Mes parents n'ont pas fait ça.

Oui, vraiment. Mon père dit que c'est la raison pour laquelle j'ai ce don.

Quand j'aurai une fille, je dirai à son père de lui chanter. Pour qu'elle chante comme moi.

Ha ha ha ha ha. Ne dis pas ça, Carol. Ce sont des choses d'adultes.

Ce n'est pas grave. Oublie ce que j'ai dit.

Après la conversation, Carol et Ron retournent aux cours de chant. Leur professeur leur apprend d'autres techniques de chant. Ils sont tous les deux de très bons élèves. Ron aime l'opéra. Carol aime le chant lyrique. Ils ont tous les deux un grand avenir devant eux.

L'enseignant annonce aux parents de Carol et Ron qu'il y aura un concert le 5 décembre. L'enseignant explique que c'est l'occasion pour tout le monde de découvrir qui sont Ron et Carol. C'est leur ticket pour la gloire. Le rêve de Ron et Carol devient alors réalité. Ils veulent être de grands chanteurs. Ils veulent la gloire et ils l'ont avec leur voix.

Le 1er décembre, le professeur appelle les parents de Ron et Carol. Elle leur dit d'amener Ron et Carol à l'Académie pour la dernière répétition avant le concert. Le moment est venu. Ron et Carol sont à l'Académie. Le professeur les appelle dans la salle principale. Ils entrent tous les deux, prennent position et attendent les instructions. Lorsque le professeur donne le signal, ils chantent tous les deux simultanément. Ron et Carol se tiennent la main. Les deux enfants chantent comme s'ils avaient une seule voix. Leurs parents sont impressionnés. Le professeur n'y croit pas. Lorsque Ron et Carol finissent de répéter, Ron manque de temps et perd le rythme de la chanson. Ron souffre d'une corde vocale tirée. Ses parents sont inquiets et voient ce qui ne va pas chez lui. Il semble que Ron ne puisse pas chanter lors de l'événement. Il doit se reposer pendant 20 jours.

Le jour du concert est arrivé. Tout le public est excité par ceux qui chantent. Cinq enfants sortent et chantent. La dernière sur la liste est Carol. Carol entre en scène. L'enseignant de Carol lui donne le signal et Carol se prépare. La musique joue, mais Carol ne se met pas à chanter. La nervosité l'envahit. Une fille de 12 ans, seule sur scène. Avec un public de plus de 1000 personnes qui la regarde. Carol regarde nerveusement son père. Lorenzo entre en scène. Il prend la main de sa fille et ils chantent tous les deux. Carol prend confiance en elle et chante seule. Son père l'aide à prendre confiance en elle. Elle se concentre et fait ressortir sa voix au maximum. Carol chante comme une star. Le public se lève et applaudit. Sa mère pleure avec émotion. L'institutrice de Carol est fière et tout le monde est plein de joie. Le public est surpris et Carol termine son chant. À la fin, tout le monde applaudit pendant plus de deux minutes. Ses parents montent sur scène pour la féliciter. Le jury prend sa décision et décide que Carol est la gagnante du concours de chant. Tous les efforts et les sacrifices de Carol en valent la peine. C'est pourquoi tout le monde dit que Carol a une voix magique.

Historia 8: Carol y su mágica voz

Lorenzo y Keyla son los padres de Carol. Carol es una niña de 12 años. Sus padres la admiran, porque Carol canta desde los 8 años. Ella tiene una voz mágica, una voz única. Lorenzo y Keyla se dan cuenta de la voz de Carol, cuando ella tiene 6 años. Un día, Lorenzo se levanta temprano en la mañana. Cuando sale a la sala, escucha un sonido. El sonido de una niña llorando. Lorenzo inmediatamente llama a Keyla, y le dice que mire que le pasa a Carol. Ellos piensan que algo le sucede a Carol. Por eso, Keyla entra al cuarto de Carol para ver si le pasa algo. Pero ¡oh sorpresa! Keyla se da cuenta que Carol no está llorando. Ella está cantando.

La Mamá de Carol se impresiona al escuchar la melodiosa voz de su hija. Carol canta la canción de “los pollitos dicen, pio, pio, pio...” Y lo hace de una forma sensacional. Keyla se queda con la boca abierta y llama a Lorenzo:

¡Lorenzo, Lorenzo!

¿Qué pasa Keyla? ¿Le pasa algo a Carol?

¡Sube, sube! Tienes que ver y escuchar esto.

Ya subo Keyla.

Mira, Carol no está llorando. Está cantando. Tan solo escucha su voz. ¡Es fenomenal!

¡Dios mío! ¿Esa es la voz de nuestra hija?

Así es. Tiene un gran futuro.

Desde ese día, Keyla y Lorenzo se dan cuenta del talento que tiene su hija. Cuando Carol cumple los 8 años, sus padres la llevan a una academia de artes. Ellos llevan a Carol a la mejor academia de la ciudad. La academia se llama “Bright in the Light Academy”. BLA por sus siglas en Ingles.

Carol se levanta todos los días temprano. Antes de su clase de canto, ensaya una hora en su casa. Ella siempre llega a su clase de canto afinada. Ese es el secreto de Carol. Su madre hace que Carol afine sus cuerdas vocales antes de la clase.

Cuando los padres de Carol la llevan el primer día a clase, su profesora se sorprende. Susy, la profesora de Carol, dice que nunca ha escuchado una voz como la de Carol. Carol es una niña muy pequeña para tener esa melodiosa voz. Susy le recomienda a Keyla y Lorenzo, que lleven a Carol a una academia más avanzada. Así Carol desarrolla todo su potencial en el canto. Los padres de Carol la inscriben en una academia que se llama “Bee Academy”.

Carol conoce a un amiguito en “Bee Academy”. Se llama Ron. Ron tiene el mismo don que Carol. Los dos nacen con una voz melodiosa y única. Sus padres les ayudan a desarrollarla, y quieren lo mejor para ellos. Por eso, los padres de Ron y Carol los inscriben en la mejor academia de artes. En “Bee Academy”.

Durante una clase de voz, Ron le pregunta a Carol.

Carol, ¿cómo llegaste a “Bee Academy”?

Hola Ron. Mis padres dicen que canto desde pequeña. Mi madre me dice que una vez mi papá escucho a una niña llorar. Le dijo a mi mamá que vaya a mi cuarto, para ver si yo estoy llorando. Cuando mi mamá entró a mi cuarto, se dió cuenta que yo no estaba llorando. Ella dijo que me vió cantando y se impresionó con mi voz.

¡Wao! ¿Es en serio?

Si, es verdad.

Si. La primera vez que te escuché cantar. Tu voz me gustó mucho. Podemos cantar un día de estos cuando seamos más grandes.

Está bien.

Ron escucha la historia de Carol. A Ron le gusta como Carol canta, pero él no se queda atrás. Ron también tiene una voz melodiosa. Por eso, Carol le dice:

Ahora es tu turno Ron. Cuéntame. ¿Cómo aprendiste a cantar?

Mi padre dice que él me cantaba cuando yo estaba en el vientre de mi mamá.

¿De verdad? Mis padres no hicieron eso.

Si, de verdad. Mi padre dice que esa es la razón por la que yo tengo este don.

Cuando yo tenga una hija, le voy a decir al papá que le cante. Para que ella también cante como yo.

Jajaja. No digas eso Carol. Esas son cosas de grandes.

Está bien. Olvida lo que dije.

Después de la conversación, Carol y Ron regresan a la clase de voz. Su profesora les enseña otras técnicas vocales. Los dos son muy buenos estudiantes. A Ron le gusta la ópera. A Carol le gusta el canto lírico. Los dos tienen un gran futuro por delante.

La profesora le dice a los padres de Carol y Ron, que el 5 de diciembre hay un concierto. La profesora dice que esa es una oportunidad para que todos sepan quienes son Ron y Carol. Ese es su paso a la fama. Allí se hace realidad el sueño de Ron y Carol. Ellos quieren ser grandes cantantes. Quieren la fama y la tienen con sus voces.

El 1 de diciembre, la profesora llama a los padres de Ron y Carol. Les dice que traigan a Ron y Carol a la academia, para su último ensayo antes del concierto. Llega la hora. Ron y Carol están en la academia. La profesora los llama al salón principal. Los dos entran, se ponen en posición y esperan la instrucción. Cuando la profesora les da la señal, los dos cantan al mismo tiempo. Ron y Carol se toman de la mano. Los dos niños cantan como si fueran una sola voz. Sus padres se impresionan. La profesora no lo cree. Cuando Ron y Carol están terminando su ensayo, Ron se desafina y pierde el ritmo de la canción. Ron sufre una distensión en las cuerdas vocales. Sus padres se preocupan y miran que le pasa. Tal parece que Ron no puede cantar en el evento. Él necesita reposar por 20 días.

Llega el día del concierto. Todo el público está expectante de quienes cantan. Salen 5 niños y cantan. La última en la lista es Carol. Carol sube a la tarima. La profesora de Carol le da la señal, y Carol se prepara. La música suena, pero Carol no comienza a cantar. Los nervios la invaden. Una niña de 12 años, sola en la tarima. Con un público de más de 1000 personas que la observa. Carol mira a su papá con nervios. Lorenzo se sube a la tarima. Él toma la mano de su hija, y los dos cantan. Carol coge confianza y canta sola. Su padre le ayuda a coger confianza. Ella se concentra y lleva su voz al máximo. Carol canta como toda una estrella. El público se levanta y aplaude. Su madre llora de la emoción. La profesora de Carol se siente orgullosa y todos estallan de felicidad. El público se sorprende y Carol termina su canto. Al final, todos aplauden por más de 2 minutos. Sus padres suben al escenario a felicitarla. El jurado da el veredicto y decide que Carol es la ganadora del concurso de canto. Todo el esfuerzo y sacrificio de Carol, vale la pena. Por eso, todos dicen que Carol tiene una voz mágica.

Vocabolario

Les parents de Carol

Los papás de Carol

Magie

Mágica

Se lever tôt le matin

Se levanta temprano en la mañana

Vous croyez

Ellos piensan

Pleure

Llorando

Est impressionnée lorsqu'elle entend la voix mélodieuse

Se impresiona al escuchar la melodiosa voz

De manière sensationnelle

De una forma sensacional

Qu'est-ce que c'est, Keyla

¿Qué pasa Keyla?

Elle chante

Está cantando

Mon Dieu

¡Dios mío!

Elle a un grand avenir devant elle

Tiene un gran futuro

Académie

Academia

Voté

Afinada

Secret

Secreto

Le premier jour

El primer día

Enseignant

Profesora

Plus avancé

Avanzada

Voix

Voz

Leurs parents les aident

Sus padres les ayudan

Demandez à

Pregunta

Mes parents disent que je chante depuis que je suis petit

Mis papás dicen que canto desde pequeña

Chanter

Cantando

Quand on est plus âgé

Cuando seamos más grandes

Histoire

Historia

Dites-moi. Comment avez-vous appris à chanter ?

Cuéntame. ¿Cómo aprendiste a cantar?

Vraiment

¿De verdad?

Motif

Razón

Comment je

Como yo

Ne dites pas que

No digas eso

Après l'entretien

Después de la conversación

Étudiants

Estudiantes

Avoir un grand avenir devant soi

Tienen un gran futuro por delante

Opportunité

Oportunidad

Vous voulez être de grands chanteurs

Ellos quieren ser grandes cantantes

Appels

Llama

Vers le dernier échantillon

Su último ensayo

concert

Concierto

En attente d'instructions

Esperan la instrucción

De la chanson

De la canción

Il doit se reposer pendant 20 jours

Él necesita reposar por 20 días

Tout le public est curieux de connaître ceux qui chantent

Todo el público está expectante de quienes cantan

Enfants

Niños

Dernier sur la liste

La última en la lista es Carol

La musique joue

La música suena

Mais Carol ne se met pas à chanter

Pero Carol no comienza a cantar

Carol regarde nerveusement son père

Carol mira a su papá con nervios

Carol prend confiance en elle

Carol coge confianza

Faire entendre sa voix

Lleva su voz al máximo

Le public est surpris

El público se sorprende

Applaudissez

Aplauden

Que Carol est la gagnante du concours de chant

Carol es la ganadora del concurso de canto

Tous les efforts et sacrifices de Carol en valent la peine

Todo el esfuerzo y sacrificio de Carol, vale la pena

Que Carol a une voix magique

Que Carol tiene una voz mágica

Histoire 9 : Devoirs

Glen est un travailleur indépendant. Glen aime dessiner, inventer et créer de nouvelles choses. Glen est graphiste. Il a 32 ans et travaille à domicile. Glen n'aime pas le travail de bureau. Il préfère s'asseoir devant son ordinateur. Glen crée des dessins, des logos et des affiches. Il est très bon dans tout ce qu'il fait.

Glen commence à travailler pour une société de marketing. Cette société s'appelle "Creative Studio". Glen travaille dans cette entreprise depuis qu'il a 26 ans. Il y apprend beaucoup de choses liées à la conception graphique. Grâce à cette entreprise, Glen devient un expert dans son domaine. Le travail compliqué est laissé à Glen. Il conçoit des affiches pour de grandes entreprises, redessine des logos industriels et fait de la publicité pour d'importants magazines dans sa ville. Glen se retrouve confronté à tout ce travail. Ce sont des tâches que tout le monde ne peut pas faire. Il faut être une personne très expérimentée pour faire le travail que Glen fait dans cette entreprise.

Il travaille pour "Creative Studio" depuis environ 6 ans. Glen a suffisamment d'expérience et quitte cette entreprise. Son patron lui demande de ne pas partir, mais Glen décide de partir quand même. Il dit qu'il est temps de devenir indépendant. Glen contribue beaucoup à l'entreprise "Creative Studio", mais il veut avoir quelque chose à lui. Il décide donc de créer sa propre entreprise. La société de Glen s'appelle "Common Arts". Il s'agit d'un studio de conception graphique et d'illustration.

L'avantage que Glen a avec sa propre entreprise est qu'il n'a pas de patron. Glen gère lui-même son temps. Il travaille à la maison. Il y a un petit bureau et un studio d'impression. Glen crée sa propre entreprise. Les premières années, c'est difficile pour Glen car il doit tout faire lui-même dans son entreprise.

Deux ans plus tard, Glen engage un ami de l'université. Glen engage Josh. Josh dit "oui" à Glen et travaille avec Glen. Josh devient le bras droit de Glen. Tous deux investissent du temps et de l'argent dans "Common Arts". Josh est maintenant le partenaire de Glen. L'avantage est qu'ils travaillent tous deux à domicile. Tous deux aiment ce modèle de travail. "Common Arts" génère beaucoup d'argent. Ils ne paient pas de loyer pour un magasin. Ils ne paient pas non plus les services publics. Tout cela parce qu'ils travaillent tous les deux à la maison. Un jour, Josh rencontre Glen chez lui et lui dit

Bonjour, Glen. Que penses-tu du projet ?

Franchement, je suis enthousiaste. Nous ne sommes dans ce métier que depuis quelques années. Regarde tout le chemin parcouru. Nous avons plus de 20 entreprises clientes et nous sommes responsables de 40 magazines.

C'est pourquoi je veux te parler Glen. Tu ne crois pas que c'est un peu trop pour nous deux ?

Oui, Josh, je suis d'accord avec toi. Que veux-tu que nous fassions ?

Trouvons d'autres personnes. J'ai quelques amis de l'université qui nous aident pour tout. Surtout pour la conception. Ils sont très bons dans ce domaine.

Je pense que ton idée est excellente, Josh, mais est-ce qu'ils travaillent à domicile ?

Je pense que oui. De nos jours, le télétravail fait tout. Presque personne ne travaille dans un bureau ; sauf si c'est vraiment nécessaire.

Tu as raison. Parle à tes amis et fais-moi connaître leur réponse.

Parfait, Glen. Je leur parlerai et je te le ferai savoir.

D'accord. Nous restons en contact.

Glen termine la réunion avec Josh. Ils sont tous les deux d'accord et cherchent d'autres employés. Josh tout seul et Glen tout seul. Glen et Josh embauchent quatre personnes supplémentaires pour le moment. Ce n'est pas une question de budget. Ils planifient tout très bien. Tout d'abord, ils organisent la structure du groupe de travail "Common Arts". Ensuite, ils rassemblent tout le personnel et les forment. Au bout de trois jours, Glen prévoit une réunion sur Zoom. Glen et Josh rencontrent les nouveaux travailleurs. Tout le monde assiste à la réunion et accepte de faire partie de l'entreprise. Josh envoie le contrat aux nouveaux membres de l'équipe pour qu'ils le signent numériquement. C'est l'avantage de travailler à domicile. C'est l'avantage de l'ère virtuelle.

Les "Common Arts" prennent désormais un essor plus important. L'entreprise fondée par Josh est un succès. Son départ de "Creative Studio" élargit ses horizons et Glen se concentre sur sa vision. C'est son objectif. Avec le groupe de travail, "Common Arts" passe de 20 à 35 entreprises clientes. Et d'ailleurs, ils sont désormais responsables de 55 magazines au lieu de 40. L'entreprise de Glen et Josh se développe en moins d'un an.

Glen revient et cite Josh lors d'une réunion sur Zoom et lui dit

Josh. Je pense que nous nous en sortons très bien. Nous sommes l'une des meilleures entreprises de conception graphique. Grâce à nos efforts, nous avons pu faire démarrer ce projet.

C'est exact, Glen. Nous l'avons fait.

Appelons plus de gens. Nous avons besoin de 10 ou 15 personnes pour nous aider.

Qu'en penses-tu, Glen ?

Oui, Josh. L'équipe est déjà débordée. Les garçons sont débordés de travail.

Oui Glen, mais 10 ou 15 personnes ? Ce n'est pas trop ?

Non, ce n'est pas trop. Et je pense que nous avons besoin de plus. Quand j'étais chez moi, un vieil ami m'a appelé ; il s'appelle Steve. Il est chef de projet. Steve m'a dit qu'il y a environ 15 agences d'entreprises qui s'intéressent au travail de "Common Arts".

Quoi ! C'est vrai ?

Oui, Josh. Trouvons d'autres personnes. Assure-toi qu'ils sont bons. Sinon, nous les formerons.

C'est exact, Glen. Au travail.

Après la deuxième rencontre de Glen et Josh, ils ont finalement embauché 15 employés supplémentaires. L'équipe "Common Arts" compte désormais plus de 20 employés. "Common Arts" devient une tendance. C'est le numéro un de la conception graphique. Tout le monde demande son travail. Glen et Josh sont appelés par des clients nationaux et internationaux. "Common Arts" est désormais un succès complet. Glen a pris la meilleure décision en quittant l'autre entreprise. Il s'est concentré sur sa vision, a créé les ressources et a réalisé son idée. Tout cela grâce à sa créativité et à son travail à domicile.

Historia 9: El teletrabajo

Glen es un trabajador independiente. A Glen le gusta dibujar, inventar y crear cosas nuevas. Glen es diseñador gráfico. Él tiene 32 años y trabaja desde su casa. A Glen no le gusta el trabajo en oficina. Él prefiere sentarse en frente de su computadora. Glen crea diseños, logos, y afiches. Él es muy bueno en todo lo que hace.

Glen empieza a trabajar con una compañía de marketing. La empresa se llama “Creative Studio”. Glen trabaja en esa empresa desde que tiene 26 años. Allí aprende muchas cosas relacionadas con el diseño gráfico. Gracias a esa empresa, Glen se vuelve un experto en su campo. Todo el trabajo complicado se lo dejan a Glen. La creación de afiches para grandes empresas, el rediseño de logos industriales, y la pauta publicitaria de importantes revistas de su ciudad. Glen se ve retado por todo ese trabajo. Son cosas que cualquiera no hace. Tiene que ser una persona muy experimentada para que haga el trabajo que Glen hace en dicha empresa.

Él trabaja en “Creative Studio” por aproximadamente 6 años. Glen ya tiene suficiente experiencia y se sale de esa empresa. Su jefe le pide que no se vaya, pero Glen decide que sí. Él dice que ya es hora de independizarse. Glen le aporta mucho a la empresa “Creative Studio”, pero él quiere algo propio. Por eso decide montar su propia empresa. La empresa de Glen se llama “Common Arts”. Un estudio de diseño gráfico e ilustración.

La ventaja que tiene Glen con su propia empresa es que él no tiene jefe. Glen maneja su propio tiempo. Él trabaja desde su casa. Allí, tiene una pequeña oficina y un estudio de impresión. Glen empieza su empresa solo. Los primeros años, le toca duro a Glen, ya que tiene que hacer todo en su empresa.

Dos años después, Glen contrata a un amigo de la universidad. Glen contrata a Josh. Josh le dice a Glen que sí y trabaja con Glen. Josh se convierte en la mano derecha de Glen. Los dos invierten tiempo y dinero en “Common Arts”. Ahora Josh es socio de Glen. Lo bueno es que los dos trabajan desde sus casas. A los dos les gusta este modelo de trabajo. “Common Arts” genera mucho dinero. Ellos no pagan el arriendo de un local. Tampoco pagan servicios públicos. Todo, porque los dos trabajan desde la casa. Un día, Josh se reúne con Glen en casa de Glen y le dice:

Hola Glen. ¿Cómo ves el proyecto?

La verdad estoy emocionado. Apenas llevamos un par de años en esto. Mira todo lo que hemos avanzado. Tenemos más de 20 clientes corporativos y 40 revistas a cargo.

Por eso quiero que hablemos Glen. ¿No crees que es mucho para los dos?

Si Josh, estoy de acuerdo contigo. ¿Qué hacemos?

Busquemos a más personas. Yo tengo unos amigos de la universidad que nos ayudan con todo. Especialmente la parte de diseño. Ellos son muy buenos en eso.

Me parece excelente tu idea Josh, pero ¿ellos si trabajan desde la casa?

Creo que sí. Hoy en día todo es teletrabajo. Casi nadie trabaja en oficina, a no ser que sea muy necesario.

Tienes razón Josh. Habla con tus amigos y me informas de la respuesta que te dan.

Perfecto Glen. Hablo con ellos y te digo.

Listo. Quedamos así.

Glen termina la reunión con Josh. Los dos están de acuerdo y buscan a más personas. Josh por un lado y Glen por el otro. Por el momento Glen y Josh, contratan a 4 personas más. No es por el tema del presupuesto. Ellos planean todo muy bien. Primero organizan la estructura del grupo de trabajo de “Common Arts”. Luego reúnen a todas las personas y los capacitan. Al cabo de tres días, Glen programa una reunión por Zoom. Glen y Josh se reúnen con los nuevos trabajadores. Todos asisten a la reunión y están de acuerdo con ser parte de la empresa. Josh envía el contrato a los nuevos miembros del equipo, para que lo firmen de forma digital. Esa es la ventaja del teletrabajo. Eso es lo bueno de la era virtual.

Ahora, “Common Arts” empieza con más fuerza. La empresa creada por Josh es todo un éxito. Su salida de “Creative Studio” le abre el panorama y Glen se enfoca en su visión. Es su propósito. Con ese grupo de trabajo, “Common Arts” pasa de 20 a 35 clientes corporativos. Y también pasa de tener 40 a 55 revistas a cargo. La empresa de Glen y Josh crece en menos de un año.

Glen vuelve y cita a Josh a una reunión por Zoom y le dice:

Josh. Creo que lo estamos haciendo muy bien. Somos una de las mejores empresas de diseño gráfico. Gracias a nuestro esfuerzo, sacamos adelante este proyecto.

Así es Glen. Lo hicimos.

Llamemos a más personas. Necesitamos a 10 o 15 personas que nos ayuden.

¿Qué dices Glen?

Si Josh. Ya el equipo no de más. Los chicos están sobre cargados de trabajo.

Si Glen, ¿pero 10 o 15 personas? ¿No es mucho?

No, no es mucho. Y creo que necesitamos más. Estando en la casa, me llamó un viejo amigo, se llama Steve. Él es gestor de proyectos. Steve me dice que hay unas 15 agencias corporativas que les interesa el trabajo de “Common Arts”.

¡Qué! ¿Es de verdad?

Si Josh. Busquemos más personas. Que sean buenas. Si no, las capacitamos.

Así es Glen. Manos a la otra.

Después de la segunda reunión entre Glen y Josh, finalmente contratan a 15 personas más. Ahora, el equipo de “Common Arts” tiene más de 20 colaboradores. Common Arts se vuelve tendencia. Es la empresa número 1 en diseño gráfico. Todos quieren su trabajo. A Glen y a Josh los llaman clientes nacionales e internacionales. Ahora, “Common Arts” es todo un éxito. Glen tomó la mejor decisión al salir de la otra empresa. Enfocó su visión, creó los recursos y materializó su idea. Todo gracias a su creatividad y al teletrabajo.

Vocabolario

Travailleur indépendant

Trabajador independiente

Aime dessiner, inventer et créer de nouvelles choses

Le gusta dibujar, inventar y crear cosas nuevas

Assis devant son ordinateur

Sentarse en frente de su computadora

Commence à travailler pour une société de marketing

Empieza a trabajar con una compañía de

marketing

Un expert dans son domaine

Un experto en su campo

Travail

Trabajo

Super

Grandes

Publicité pour des magazines importants dans sa ville

La pauta publicitaria de importantes

revistas de su ciudad

Tâches

Cosas

Une personne très expérimentée

Una persona muy experimentada

Assez

Suficiente

Devenir indépendant

Independizarse

Il veut avoir quelque chose à lui

Él quiere algo propio

Qu'il n'a pas de patron

Que el no tiene jefe

Il travaille à domicile

Trabaja desde su casa

Engage Glen, un ami de l'université

Glen contrata a un amigo de la

universidad

Main droite

La mano derecha

Bonjour, Glen

Hola Glen

Oui, Josh, je suis d'accord avec toi. Que voulez-vous que nous fassions ?

Si Josh, estoy de acuerdo contigo

Plus de personnes

Más personas

Quelques amis de l'université, qui nous aident pour tout

Amigos de la universidad que nos ayudan

con todo

Je pense que oui

Creo que si

De nos jours, les devoirs sont essentiels

Hoy en día todo es teletrabajo

Obligatoire

Necesario

Budget

Presupuesto

Tout le monde participe à la réunion

Todos asisten a la reunión

Accepter

Estan de acuerdo

C'est une bonne chose

Eso es lo bueno

Lance

Empieza

Élargit son horizon

Le abre el panorama

Je pense que nous nous en sortons très bien

Creo que lo estamos haciendo muy bien

C'est ainsi, Glen

Así es Glen

N'est-ce pas trop

¿No es mucho?

Chef de projet

Gestor de proyectos

Intéressé

Interesa

Est-ce vrai ?

¿Es verdad’

S'assurer qu'ils sont bons

Que sean buenas

Se mettre au travail

Manos a la obra

À l'adresse suivante :

Después

Enfin, embaucher 15 employés supplémentaires

Finalmente contratan a 15 personas más

Devient

Se vuelve

conception graphique

Diseño gráfico

sont appelés par des clients nationaux et internationaux

Los llaman clientes nacionales e internacionales

La meilleure décision

La mejor decisión

Vision

Visión

Réalisé

Materializó

Tout cela grâce à sa créativité et à ses devoirs

Todo gracias a su creatividad y al teletrabajo

Histoire 10 : Un voyage sur la lune

Macarena a 10 ans. Elle vit seule avec son papa Ryan dans une petite ville appelée Santa Catalina. Santa Catalina est une petite ville. Elle a toutes les caractéristiques d'une grande ville. Son père répare des choses dans une usine de fusées spatiales. Macarena accompagne son père tous les jours pour voir comment fonctionnent les machines qu'il répare.

Elle ne va pas à l'école. Le père de Macarena pense qu'elle est plus intelligente que les enfants de son âge. Ryan apprend à Macarena tout ce qu'elle doit savoir.

Personne ne sait où se trouve leur mère parce qu'ils n'en parlent jamais. Depuis qu'elle est petite, son père lui raconte chaque soir une histoire de voyage sur la lune. Il le fait pour que Macarena puisse dormir. La maison où Macarena et son père vivent est juste à côté de la voie ferrée. Pendant la journée, le bruit des trains passe inaperçu. La nuit, on peut entendre davantage le passage des trains. Parfois, Macarena ne dort pas à cause du bruit.

Une nuit, Macarena est dans sa chambre et se prépare à aller au lit. Ryan entre dans la chambre de Macarena et elle lui dit, les yeux à moitié fermés :

Papa, raconter des histoires est notre règle d'or, n'est-ce pas ?

Oui, "Camarenita" et nous n'enfreindrons pas cette règle.

dit Ryan à Macarena : "Camarena". C'est une expression d'affection pour sa fille. Ryan appelle sa fille parce qu'elle prononce son nom à l'envers depuis qu'elle est toute petite. La fille de Ryan est nommée d'après la chanson La Macarena. Cette chanson est la chanson préférée de son père. Chaque matin, il joue cette chanson pour réveiller Macarena. Dès que Ryan entend cette chanson, il se met à chanter. Il le fait pour que sa fille Macarena se sente bien et pour lui donner une matinée heureuse.

Macarena est une fille très spéciale. Elle n'aime pas les choses que les filles de son âge aiment habituellement. Macarena connaît toutes les constellations. Elle connaît aussi le nom de toutes les planètes et parfois elle nomme les étoiles. Chaque matin, Macarena raconte à son papa les rêves qu'elle veut réaliser.

Macarena aime s'asseoir avec son père. Ils parlent de beaucoup de choses. Cette fois-ci, ils parlent de rêves. Alors Macarena lui demande :

Papa, tu sais quel est mon rêve ?

Oui ! Ton rêve est de chanter ? Réponds son père.

Nooooon !

Ah, maintenant je sais. Tu veux être professeur ?

Mais tu es fou, papa !

Alors quel est ton rêve, ma Camarena ? Son père lui demande et cache le fait qu'il connaît déjà sa réponse.

Macarena lui raconte avec sa voix enthousiaste et presque criarde:

Mon rêve est un voyage sur la lune. Je veux voir les étoiles et vivre à leurs côtés. Je veux être une étoile et que ma lumière brille comme la leur. Viens, allons dehors ! dit Macarena en tirant sur sa main. Papa, regarde le ciel. Tu les vois déjà ? Je me vois déjà vivre à côté d'eux.

La Macarena, mais il fait encore jour ; comment faites-vous pour la voir ?

Elle ignore la réponse de son père. Elle regarde le ciel et imagine que les étoiles sont toujours là. Puis Macarena dit à son père

Si je suis une étoile, je voyage vers le ciel et je regarde la lune tous les soirs. Ensuite, je reviens le matin et je reste avec vous toute la journée. Tu es d'accord, papa ?

Camarenita, mais tu es déjà une star ! Regarde comme tu brilles. Tu es la plus grande et la plus belle étoile de tout l'univers.

Quand Ryan dit cela à Macarena, elle l'embrasse et lui sourit.

Les deux entrent dans la maison et comme chaque matin, ils se préparent. Ils se préparent parce qu'ils vont au travail de Ryan. L'usine où il travaille s'appelle "Blue Origin" et se trouve à trois heures de chez eux. Ils prennent le train pour se rendre sur le lieu de travail de Ryan. Ils font l'aller-retour tous les jours. En chemin, ils parlent de toutes sortes de choses et n'arrêtent jamais de parler. Macarena adore parler avec son père. C'est le meilleur plan que Macarena fait chaque jour avec son père. Elle aime la façon dont son père répare les vaisseaux spatiaux. Pendant qu'il travaille, elle imagine qu'elle vole dans l'un d'eux. Elle s'imagine qu'elle dirige elle-même les vaisseaux. Même s'ils sont beaucoup plus grands qu'elle.

Quelques années plus tard, Macarena est déjà adulte. Elle a maintenant 30 ans. Elle vit toujours au même endroit et presque rien n'a changé. Seul son père, qui est un peu plus âgé maintenant, a changé. Avec le temps, elle apprend à faire le travail de son père et bien plus encore. Maintenant, ils travaillent tous les deux dans la même entreprise. Il répare encore des choses et elle prépare son voyage. Le voyage de Macarena aura lieu dans les prochaines semaines. Lors de ce voyage, Macarena espère réaliser son rêve de voir la lune.

Un jour, alors qu'ils travaillent, Macarena trouve une vieille photo sur une étagère. La photo montre les meilleurs employés de "Blue Origin". La photo montre leur père un peu plus jeune. Le père de Macarena embrasse une femme sur la photo. Un homme qui travaille ici et qui est un ami de son père passe devant Macarena. Elle profite de l'occasion et l'appelle :

Michael ! Peux-tu venir ici une minute ? L'homme va là où elle est. Macarena l'interroge sur la femme de la photo.

Savez-vous qui est la femme sur la photo avec mon père ?

Michael reste silencieux pendant quelques minutes. Il ne sait pas quoi dire. Michael a fait une promesse à Ryan. La promesse est de ne pas en parler. Mais Macarena insiste toujours sur une réponse

Savez-vous qui elle est ?

Oui, c'est une de nos amies de l'entreprise. Mais elle ne vit plus ici depuis longtemps.

Où vit-elle ?

Loin d'ici, mais vous ne pouvez pas les voir.

À ce moment, Ryan arrive et voit qu'elle tient la photo dans sa main. Macarena demande à son père de lui parler de la femme sur la photo. Ryan n'a jamais rien dit à Macarena au sujet de cette femme. Macarena demande à son père :

Tu ne m'as jamais parlé de cette femme. Qui est-elle ?

Elle est Susan. Ryan est silencieux et avant que Macarena ne puisse dire quoi que ce soit, il ajoute : C'est ta mère. Répond Ryan et baisse les yeux en regardant la photo. Elle travaille avec nous ici aussi, mais elle est très loin.

Je veux la voir. Pourquoi est-elle partie et nous a-t-elle laissés seuls ?

Il y a quelques années, Ryan est tombé amoureux de Susan alors qu'il effectuait des travaux d'entretien sur le vaisseau spatial qu'elle allait envoyer sur la lune. Il a décidé de la suivre. Ryan n'avait jamais rencontré une femme aussi intelligente que Susan. Après une relation de trois ans, Susan est tombée enceinte. Après de longues journées de discussion, les deux décident que Susan doit voyager et accomplir sa mission. Pendant ce temps, Ryan s'occupe de Macarena. La mission ne dure que dix ans. Susan décide de partir car elle veut revenir le plus vite possible. Elle se voit à nouveau en train de serrer sa famille dans ses bras.

Ryan répond à Macarena :

Susan a une mission à accomplir. Elle a décidé de devenir une star, tout comme toi. Vous vous en souvenez ?

Une star ? De quoi tu parles, papa ?

A ce moment, Macarena se souvient du jour où elle a dit à son père qu'elle s'imaginait être une étoile pour aller sur la lune. Puis Ryan explique à Macarena :

Ta mère remplit des missions dans l'espace. Elle y est depuis de nombreuses années et elle n'en est pas revenue. Maintenant, tu as le même rêve qu'elle et je ne ferai rien pour l'arrêter. Macarena, je sais que si tu pars, tu la trouveras peut-être et tu pourras revenir à elle.

Macarena reste silencieuse pendant plusieurs minutes. Elle a déjà vu sa mère. Dans un de ses rêves. Macarena pense à ce que ce serait de rencontrer sa mère et de la voir pour la première fois. Son cœur est touché, mais elle réagit et dit

Si je pars, que t'arrivera-t-il, papa ?

Ne t’inquiète pas pour moi, je peux m'en sortir. Je t'attends toujours. Tout comme je t'ai attendu tout ce temps.

Macarena sait maintenant qu'elle ne peut pas aller sur la lune et dit qu'elle reviendra demain matin pour rendre visite à son père. Elle sait qu'elle doit tout abandonner pour réaliser son rêve. Et tout comme sa mère, elle pourrait ne pas revenir.

Macarena prend donc la meilleure décision. Elle n'est plus une star. Elle ne voit plus la lune et décide de rester aux côtés de son père pour aider à réparer les fusées spatiales.

Historia 10: Un viaje a la luna

Macarena tiene 10 años. Vive sola con su papá Ryan, en una pequeña ciudad que se llama Santa Catalina. Santa Catalina es pequeña. Tiene todas las características de ser una gran ciudad. Su papá trabaja reparando cosas en una fábrica de cohetes espaciales. Macarena acompaña a su papá todos los días para ver cómo funcionan las máquinas que él repara.  

Ella no asiste a la escuela. El papá de macarena piensa que ella es más lista que los niños de su edad. Ryan le enseña a Macarena todo lo que ella necesita saber.  

Nadie sabe dónde está su mamá porque nunca hablan de eso. Desde pequeña, todas las noches sin falta, su papá le cuenta un cuento sobre los viajes a la luna. Él lo hace para que Macarena pueda dormir. La casa donde vive Macarena y su papá queda al lado de las vías del tren. En el día el ruido de los trenes pasa desapercibido. En la noche se escuchan más los trenes que pasan por allí. A veces Macarena no duerme por el ruido.

Una noche, Macarena está en su cuarto alistándose para dormir. Ryan entra en el cuarto de Macarena, y ella le dice con los ojos medio cerrados:

Papá, los cuentos son nuestra ley, ¿no?

Si “Camarenita”, y no las vamos a romper.

Ryan le dice a Macarena, “Camarena”. Es una expresión de cariño hacia su hija. Ryan le dice así a su hija, porque ella desde pequeña pronuncia su nombre al revés. La hija de Ryan se llama así, por la canción La Macarena. Esa canción es la favorita de su papá. Todas las mañanas él coloca la canción para despertar a Macarena. Cuando Ryan escucha esa canción, de una vez comienza a cantar: “Dale a tu cuerpo alegría Macarena, que tu cuerpo es pa’ darle alegría y cosa buena”. Él lo hace queriendo hacer sentir bien a su hija Macarena, y así alegrarle la mañana.

Macarena es una niña muy particular. A ella no le gustan las cosas que por lo general les gustan a las niñas de su edad. Macarena conoce todas las constelaciones. Ella también se sabe el nombre de todos los planetas, y a veces nombra a las estrellas. Todas las mañanas, macarena le cuenta a su Papá los sueños que desea alcanzar. 

A Macarena le gusta sentarse con su papá. Ellos hablan de muchas cosas. Esta vez hablan de los sueños. Por eso, Macarena le pregunta:

Papá ¿Ya sabes cuál es mi sueño?

¡Si! ¿tu sueño es cantar? responde su papá.

¡Noooo!

Ah, ya me lo sé. ¿tú quieres ser maestra?

¡Pero estás loco, papá!

¿Y entonces cuál es tu sueño mi Camarena? Le pregunta su papá, ocultando que ya conoce su respuesta.

Macarena con su voz entusiasmada y casi gritando le dice:

Mi sueño es un viaje a la luna. Yo quiero ver las estrellas y vivir al lado de ellas. Yo quiero ser una estrella y que mi luz brille como ellas. ¡ven vamos afuera! Le dice Macarena mientras lo jala de la mano. Papá. Mira al cielo. ¿Ya las ves? Me veo viviendo al lado de ellas. 

Macarena, pero aún está de día, ¿cómo haces para verlas?

Ella ignora la respuesta de su papá. Mira al cielo y se imagina que las estrellas aún están afuera. Después, Macarena la dice a su papá:

Si soy una estrella, viajo al cielo y veo la luna todas las noches. Después, vengo otra vez en la mañana y así estoy contigo todo el resto del día. Papá ¿Estás de acuerdo conmigo?

Camarenita, ¡pero si ya eres una estrella!, mira como brillas. Eres la estrella más grande y hermosa de todo el universo.  

Cuando Ryan le dice eso a Macarena, ella lo abraza y sonríe.

Los dos entran a la casa y como todas las mañanas se preparan. Se alistan porque ya van para el trabajo de Ryan. La fábrica donde él trabaja se llama “Blue Origin” y queda a 3 horas de su casa. Ellos viajan en tren hasta el trabajo de Ryan. Todos los días viajan de ida y regreso. En el camino hablan de todo tipo de cosas y nunca paran de hablar. A Macarena le gusta mucho hablar con su papá.  Este es el mejor plan que Macarena tiene con su papá todos los días. A ella le gusta como su papá arregla las naves espaciales. Mientras él trabaja, ella se imagina que está volando en una de ellas. Se imagina manejando las naves. Aunque son mucho más grandes que ella. 

Varios años después, Macarena ya es grande. Ahora tiene 30 años. Aún vive en el mismo lugar y casi nada ha cambiado. Solo su papá, que ya está un poco más viejo.  Con el tiempo ella aprende a hacer el trabajo que su Papá hace y muchas cosas más. Ahora ambos trabajan en la misma compañía. Él sigue reparando cosas y ella se prepara para su viaje. El viaje de Macarena es en las próximas semanas. En ese viaje, Macarena espera cumplir su sueño de ver la luna. 

Un día, mientras están trabajando, Macarena encuentra una foto vieja en una estantería. En la foto aparecen los mejores empleados de “Blue Origin”. En la foto está su papá, un poco más joven. El Papá de Macarena está abrazando a una mujer en la foto. Un hombre que trabaja ahí y que es amigo de su papá pasa al lado de macarena. Ella aprovecha y le grita:

¡Michael! ¿Ven un segundo? El hombre se dirige a donde ella está. Macarena le pregunta sobre la mujer de la foto. 

¿sabes quién es la mujer que está en la foto con mi Papá?

Michael se queda en silencio por unos minutos. Él no sabe qué responder. Michael le hizo una promesa a Ryan. La promesa es que no van a hablar de ese tema. Pero macarena sigue insistiendo con la pregunta.

¿Sabes quién es ella? 

Sí, ella es una amiga nuestra, de aquí de la compañía. Pero hace mucho tiempo que no vive acá.

¿En dónde vive?  

Muy lejos de aquí, pero no puedes verla.

En ese momento llega Ryan y ve que ella tiene la foto en la mano. Macarena le pide a su papá que le cuente sobre la mujer de la foto. Ryan nunca le ha mencionado nada a Macarena sobre esa mujer. Macarena le pregunta a su papá:

Nunca me has contado sobre esta mujer ¿quién es?

Ella es Susan. Ryan guarda silencio y antes que Macarena diga algo él añade: es tu Mamá. Responde Ryan y baja la mirada mientras observa la foto. Ella también trabaja acá con nosotros, pero está muy lejos.

Quiero verla. ¿Por qué se fue y nos dejó solos?

Años atrás, Ryan se enamoró de Susan mientras él le realizaba el mantenimiento a la nave espacial en la que ella emprenderia el viaje a la luna. Él decido conquistarla. Ryan nunca ha conocido a una mujer igual de inteligente y lista como Susan. Después de tres años de relación, Susan queda embarazada. Después de largos días de conversación, los dos deciden que Susan debe viajar y cumplir con su misión. Mientras tanto, Ryan cuida de Macarena. La misión solo dura diez años. Susan decide que se va porque quiere estar de vuelta lo más pronto posible. Ella se ve abrazando a su familia otra vez.

Ryan le responde a Macarena:

Susan tiene una misión que debe cumplir. Ella ha decidido ser una estrella como tú. ¿Lo recuerdas? 

¿Una estrella? ¿De qué me estás hablando papá?

En ese momento Macarena recuerda el día en el que le dijo a su Papá, que se imagina siendo una estrella para viajar a la luna. Después Ryan le explica a Macarena:

Tu Mamá hace misiones en el espacio. Hace ya muchos años que está allá pero no ha regresado. Ahora tú tienes el mismo sueño de ella y yo no voy a hacer nada para impedirlo. Macarena, sé que, si tú te vas, tal vez la encuentres y regreses con ella.

Macarena se queda en silencio varios minutos. Ella ya ha visto a su Mamá antes. En algunos de sus sueños. Macarena piensa cómo sería un encuentro con su Mamá y verla por primera vez. Su corazón se emociona, pero luego reacciona y dice: 

Si yo me voy, ¿qué pasa contigo papá? 

No te preocupes por mí, yo me las arreglo. Yo siempre te espero. Tal y como lo he hecho todo este tiempo.

Macarena ahora sabe que no puede viajar a la luna y dice que vuelve en la mañana para ver a su papá. Ella sabe que, si cumple su sueño, tiene que dejarlo todo. Y al igual que su mamá, tal vez no regrese.

Así que, Macarena toma la mejor decisión. Ella ya no es una estrella. Ya no ve la luna y decide quedarse al lado de su papá, ayudando a reparar los cohetes espaciales.

Vocabolario

Macarena a 10 ans

Macarena tiene 10 años

Elle vit seule

Vive sola

Ville

Ciudad

Caractéristiques

Características

Choses

Cosas

Tous les jours

Todos los días

Comment fonctionnent les machines qu'il a réparées

Cómo funcionan las máquinas que él repara

École

Escuela

Les enfants de leur âge

Niños de su edad

Parce qu'ils n'en parlent jamais

Porque nunca hablan de eso

Dors

Dormir

Sans se faire remarquer

Desapercibido

Se préparer à aller au lit

Alistándose para dormir

Avec les yeux à moitié fermés

Con los ojos medio cerrados

Histoires

Cuentos

Expression d'affection

Expresión de cariño

Chanson

Canción

Se met-il à chanter

Comienza a cantar

Votre corps

Tu cuerpo

Matin

La mañana

Macarena est une fille très spéciale

Macarena es una niña muy particular

Chaque matin

Todas las mañanas

Réaliser

Alcanzar

Parler

Hablan

Vous savez déjà quel est mon rêve

¿ya sabes cuál es mi sueño?

Mais vous êtes fou

Pero estás loco

Demandez à

Pregunta

Enthousiaste

Entusiasmada

Mon rêve est un voyage sur la lune

Mi sueño es un viaje a la luna

Pouvez-vous les voir ?

¿Ya la ves?

Comment faites-vous pour les voir ?

¿cómo haces para verlas?

Elle regarde vers le ciel

Mira al cielo

Puis

Después

Restez avec vous toute la journée

Estoy contigo todo el resto del día

Regarde comme tu brilles

Mira como brillas

Tu es la plus grande et la plus belle étoile de tout l'univers

Eres la estrella más grande y hermosa de todo

el universo

Elle l'embrasse et lui sourit

Ella lo abraza y sonríe

Les deux entrent dans la maison

Los dos entran a la casa

Travaux

Trabaja

Voyage

Viajan

C'est le meilleur plan

Este es el mejor plan

Se présente

Imagina

Plus grand

Grandes

Avec le temps, elle apprend à faire le travail de son père

Con el tiempo ella aprende a hacer el trabajo

que su Papá hace

Dans les prochaines semaines

En las próximas semanas

Un jour

Un día

Elle saisit l'occasion

Ella aprovecha

Savez-vous qui est la femme sur la photo avec mon père

¿Sabes quién es la mujer que está en la foto con

mi papá?

Silence

Se queda en silencio

Parler

Hablar

Un de nos amis

Es una amiga nuestra

C'est à ce moment que Ryan arrive

En ese momento llega Ryan

Elle est Susan

Ella es Susan

Je veux les voir

Quiero verla

Travaux d'entretien du vaisseau spatial

El mantenimiento a la nave espacial

Enceinte

Embarazada

Dans l'intervalle

Mientras tanto

Vous souvenez-vous

¿Lo recuerdas?

Puis Ryan Macarena explique

Después Ryan le explica a Macarena

Depuis de nombreuses années

Hace ya muchos años

Rêves

Sueños

Que va-t-il t'arriver, papa ?

¿qué pasa contigo papá?

Ne vous inquiétez pas pour moi

No te preocupes por mí

Doit tout abandonner

Tiene que dejarlo todo

Décision

Decisión

Décide de rester aux côtés de son père

Decide quedarse al lado de su papá

Histoire 11 : Les jours d'école

Kate a 14 ans. Son nom se prononce "Keit", mais on l'appelle Kat à l'école. Sa famille est composée de cinq personnes. Il y a Robin, son père. Il est menuisier et construit toutes les choses de sa maison. Adèle est la mère. Adèle est créatrice de mode. Chaque jour, elle dit à tout le monde dans la maison quels vêtements ils doivent porter.

La sœur aînée de Kate s'appelle Blair et elle a 26 ans. Elle est médecin et ressemble à Adèle, sa mère. David est le frère et il a 18 ans. Il est le seul qui ne ressemble à personne dans la famille. Il ne sait pas encore quoi faire de sa vie. Il dit qu'il ne veut plus étudier et qu'il n'ira donc pas à l'université. Et puis il y a Kate, c'est la plus jeune des filles. Kate va à l'école. Ils ont aussi un chien et une chatte qui est enceinte.

Vous vivez un peu loin de la ville. Les parents de Kate n'aiment pas le bruit. Kate aime y vivre, mais ses frères et sœurs n'aiment pas trop ça. Ils disent que tout est trop loin pour eux.

Dans sa famille, tout est tout à fait normal. Papa prépare le petit déjeuner parce que c'est lui qui cuisine le mieux. Ils prennent tous le petit-déjeuner ensemble. Ensuite, Adèle va au travail. Robin emmène Blair au travail et Kate à l'école. Ils quittent tous la maison très tôt pour arriver à l'heure. Pendant ce temps, David reste à la maison pendant qu'il décide de son avenir.

L'après-midi, Adèle va chercher Kate après l'école. Kate lui dit qu'elle est assez âgée et qu'elle peut rentrer seule à la maison. Mais Adèle insiste et ne la laisse pas rentrer seule à la maison, car Kate est encore très jeune. Quand elles rentrent à la maison, le père prépare le dîner. Une portion de délicieuses pâtes avec des crevettes et de la salade. Comme d'habitude, ils s'assoient tous ensemble et commencent à parler.

- Comment s'est passée ta journée ? demande le père de Kate à sa sœur.

- Tout va bien, c'était très calme aujourd'hui...

Robin demande la même chose à sa femme et à son fils. Chacun raconte son histoire pendant que tout le monde finit de manger. Enfin, Robin demande à Kate. Elle reste silencieuse pour se souvenir de sa journée et décide de leur raconter l'histoire du concours de chant auquel elle s'est inscrite.

Dans l'école de Kate, un concours de chant et de danse est organisé chaque année. Depuis qu'elle est petite, elle rêve de devenir chanteuse. Elle chante donc dans le cadre de ce concours. Sa meilleure amie s'appelle Candace. Elle participe également au concours et chante avec Kate. Kate ne veut pas chanter avec elle, mais elle ne lui dit pas parce qu'alors leur amitié est terminée.

La voix de Kate est très harmonieuse et douce. Tous ses amis lui disent cela. Mais Candace ne chante pas si bien. Néanmoins, Kate décide de chanter avec son amie. Kate pense qu'avec sa voix, elle pourrait sauver l'équipe.

Chaque jour, après qu'elle ait quitté l'école, il y a une répétition chez Kate. Elle choisit sa chanson préférée et la chante ce jour-là. Sa sœur Blair les aide à créer la chorégraphie qui accompagne la chanson. Ils s'entraînent pendant trois heures chaque jour. Pour que tout se passe bien.

Un mois plus tard vient le jour de la représentation et Adèle aide Kate à confectionner le costume pour la représentation. Elle lui dessine un haut bleu ciel avec un gilet de la même couleur, qui est orné de strass sur les bords. Elle lui confectionne également un pantalon marron moulant et des bottes de cow-boy. Sa sœur se coiffe avec des boucles pour améliorer son apparence. Tout est parfait. Candace porte un costume marron qui ressemble à celui de Kate.

Adèle amène Kate et Candace à l'école. Elles sont toutes les deux très nerveuses car toute l'école les regarde. La projection se rapproche. Les deux amies décident de répéter les pas de danse avant leur représentation. Le haut-parleur sonne et annonce que c'est leur tour.

Les jambes de Kate tremblent. Elle a le sentiment qu'elle va tomber. Néanmoins, elle court et se place sur la scène. Candace commence la chanson et Kate attend son moment pour continuer. Kate regarde tous les gens et soudain, sa tête est vide. Kate ne sait pas ce qu'elle fait. Elle ne se souvient pas des paroles de la chanson. Kate sent que tout son corps commence à transpirer.

Tout le public attend que Kate chante. Elle a l'impression que son visage et son cou vont devenir rouge vif. Candace continue à chanter. Kate se tient là et ne dit pas un mot. La chanson se termine et personne dans le public n'applaudit. Elles s'enfuient toutes les deux de la scène. Immédiatement, Candace demande à Kate :

- Qu'est-ce qui ne va pas chez toi ?

- Je ne sais pas.

- Tu ne veux pas qu'on gagne ?

- Oui, mais je ne sais pas pourquoi je ne chante pas. Ma voix ne sort pas.

- Ne t’inquiète pas, nous pouvons le refaire l'année prochaine.

Kate ne peut pas croire ce qui se passe. Son visage est encore rouge vif, comme une tomate. Deux heures plus tard, Candace et Kate entrent dans la classe. Toutes deux continuent leurs problèmes de maths. Soudain, un groupe d'enfants se met à rire de Kate. Ils l'appellent Kat la tomate. Toute la classe commence à l'appeler comme ça. Elle ne fait pas attention à eux et continue son travail.

La mère de Kate vient la chercher à l'école en fin d'après-midi. Kate est très reconnaissante et heureuse que sa mère vienne la chercher. Adèle demande à sa fille :

- Comment s'est déroulée la prestation ? Mais Kate reste silencieuse jusqu'à leur arrivée à la maison.

À 18 heures, ils s'installent dans la salle à manger pour dîner. Pendant qu'ils mangent, tout le monde regarde Kate et attend qu'elle leur raconte la merveilleuse représentation. Ils lui posent à nouveau la question :

- Comment s'est déroulée la prestation ? demande son père. Elle pense que lui et sa mère posent toujours les mêmes questions

- Eh bien... Kate reste silencieuse pendant quelques minutes. Pas bien du tout.

- Pourquoi dites-vous cela ?

- Eh bien, tout le monde m'appelle Kat la tomate maintenant.

David, son frère, se met à rire tout haut et tout le monde rit avec lui. Elle les regarde et attend qu'ils s'arrêtent. Mais personne ne fait attention à elle. Elle abandonne, se lève de table et va dans sa chambre.

Le lendemain, c'est le vendredi. Adèle et Robin vont dans la chambre de Kate et sa mère leur dit

- Kate, tu peux rester à la maison aujourd'hui. Si tu ne veux pas, alors ne va pas à l'école.

- Si vous voulez, attendez qu'ils aient oublié votre histoire. Son père lui dit.

- Vraiment ?

- Oui, Kate. Nous comprenons ce qui se passe et nous ne voulons pas que tu te sentes mal.

- Je vous remercie. Vous êtes les meilleurs parents !

Nous sommes lundi. Cette fois, son père ne l'emmène pas à l'école. Sa mère l'emmène donc à l'école avant le travail. Quand ils arrivent, Kate descend de la voiture et prend une grande respiration. - Bonne chance - sa mère l'appelle de la fenêtre de la voiture. Tous les enfants de l'école regardent Kate.

Kate marche lentement et tout semble normal. Puis elle entre dans la salle de classe et tout va bien. Il n'y a pas un seul enfant qui l'agresse. Kate rencontre Candace et elles parlent de leur week-end.

Ensuite, ils ont des cours de mathématiques. Ils marchent tous les deux lentement et rient. Lorsqu'ils arrivent dans la classe, tous les enfants se mettent à rire de Kate et lui lancent beaucoup de tomates.

Elle s'enfuit, se met à pleurer. Le professeur appelle ses parents pour qu'ils viennent la chercher. Ses parents sont occupés au travail et ne peuvent pas venir la chercher. Sa sœur, Blair, vient la chercher à l'école et la ramène à la maison. Blair ne demande rien à Kate pendant tout le trajet.    

Vous arrivez à la maison et c'est l'heure du dîner. Alors Kate se prépare et parle à sa famille.

- Je ne veux pas retourner dans cette école. Dis Kate pendant qu'ils mangent.

- Pourquoi dis-tu cela ? Demande  son père.

- Tout le monde m'agace et se moque de moi.

-  Ma fille, mais cela n'a pas d'importance. Ne fait pas attention à elle.

- Puis-je changer d'école ? S'il te plaît ?

- Ce n'est pas ce que nous faisons ; tu dois apprendre à être fort. Dit sa mère.

Après cette discussion de famille, Kate termine le dîner et se rend dans sa chambre. Elle pleure toute la nuit sur ce qu'ils lui ont fait à l'école.

Le lendemain, Kate se lève et est prête pour sa leçon. Quand elle arrive à l'école, tout le monde se moque encore d'elle. Kate ne se soucie pas d'eux. Elle entre dans sa classe et tout le monde se moque d'elle. Kate ne se soucie pas d'eux. Lorsque la classe est terminée, les enfants qui taquinent Kate se rendent compte qu'elle ne se sent pas mal quand on la taquine. Kate les regarde dans les yeux et se moque d'eux. Sa sœur les ramasse et ils rentrent chez eux.

Quand Kate et sa sœur rentrent à la maison, tout le monde se réunit autour de la table. Cette fois-ci, c'est Kate qui parle en premier. Bonjour la famille, tout s'est bien passé à l'école aujourd'hui. Tout le monde s'est moqué de moi. Quand je suis arrivé à l'école et quand je suis allé en classe, j'ai ignoré tous ceux qui se sont moqués de moi. Je n'ai pas fait plus attention à eux. Quand la classe s'est terminée, je suis sorti de la classe et les enfants m'ont regardé. Je me suis moqué d'eux et je leur ai dit : Vos taquineries ne me font pas me sentir mal. Puis je suis monté dans la voiture de Blair et nous sommes venus ici. Et ce sont mes jours d'école.

Historia 11: Los días en la escuela

Kate, tiene 14 años. Su nombre se pronuncia “Keit”, pero en su escuela le dicen Kat. En su familia son cinco personas en total. Está Robin su papá. Él es carpintero y construye todas las cosas que están en su casa. Adele es la mamá. Adele es diseñadora de modas. Todos los días les dice a todos los de la casa, la ropa que se ponen.

La hermana mayor de Kate, se llama Blair y tiene 26 años. Ella es médica y es igual a Adele, su mamá. David, es el hermano y tiene 18 años. Él es el único que no se parece a nadie en la familia. Aún no sabe qué hacer con su vida. Dice que no quiere estudiar más y por eso no entra a la universidad.  Y por último está Kate, ella es la hija menor. Kate está estudiando en la escuela. También tienen un perro y una gata que está preñada.

Viven un poco alejados de la ciudad. A los padres de Kate no les gusta el ruido. A Kate sí le gusta vivir en ese lugar, pero a sus hermanos no tanto. Ellos dicen que todo les queda muy lejos. 

En su familia todo es muy normal. El papá prepara el desayuno, pues es el que mejor cocina. Desayunan todos juntos. Luego Adele se va a su trabajo. Robín lleva a Blair al trabajo y a Kate a la escuela. Todos salen muy temprano y así llegan a tiempo. Mientras tanto, David se queda en casa mientras decide su futuro.  

En la tarde, Adele pasa por Kate después de la escuela. Kate le dice que ya está grande y que puede volver a la casa sola. Pero Adele insiste y no la deja devolverse sola porque Kate aún está muy pequeña. Cuando llegan a la casa, el papá tiene la cena lista. Una deliciosa pasta con camarones y ensalada. Como de costumbre se sientan todo juntos y comienzan a hablar.

¿qué tal tu día? le pregunta el papá de Kate a su hermana.

Todo muy bien, hoy ha estado muy tranquilo…

Robin le pregunta lo mismo a su esposa y a su hijo. Cada uno cuenta su historia mientras todos terminan de comer. Por último, Robin le pregunta a Kate. Ella se queda en silencio para recordar todo su día y decide contarles la historia del concurso de canto al que se ha inscrito.

La escuela de Kate, todos los años hace un concurso para bailar y cantar. Ella sueña con ser cantante desde muy pequeña. Así que canta en el concurso. Su mejor amiga se llama Candace. Ella también se inscribe en el concurso y canta junto a Kate. Kate no quiere cantar con ella, pero no le dice porque después su amistad se termina. 

La voz de Kate es muy armoniosa y suave. Todos sus amigos le dicen eso. Pero Candace no canta tan bonito. Sin embargo, Kate se decide y canta con su amiga. Kate piensa que tal vez con su voz salve al equipo.  

Todos los días cuando sale de la escuela, hay ensayo en la casa de Kate. Ella escoge su canción favorita y canta ese día. Su hermana Blair, les ayuda con la coreografía que acompaña la canción. Practican tres horas todos los días. Así que nada les sale mal. 

Un mes después, llega el día de la presentación y Adele le ayuda a Kate con la ropa de su presentación. Le diseña un Top color azul cielo, con un chaleco del mismo color decorado con brillantes en los bordes. También le hace un pantalón ajustado de color marrón y unas botas vaqueras. Su hermana le arregla el cabello con unas ondas para que se vea mucho mejor. Todo está perfecto. Candace se viste con un traje de color marrón parecido al de Kate.

Adele lleva a Kate y a Candace a la escuela. Las dos están muy nerviosas pues todo el colegio las observa. Se acerca el momento de la presentación. Las dos amigas deciden y practican los pasos de baile antes de su puesta en escena. Suena el altavoz y anuncian que es el turno de ellas.

Las piernas de Kate están temblando. Ella siente que se cae. Pero, aun así, ella camina y se para en el escenario. Candace empieza la canción y Kate espera a que llegue su momento para continuarla. Kate mira a todas las personas y de repente su mente está en blanco. Kate no sabe lo que hace. No se acuerda la letra de la canción. Kate siente cómo todo su cuerpo empieza a sudar. 

Todos los espectadores están esperando que Kate cante. Ella siente que su cara y su cuello se ponen de un color rojo intenso. Candace sigue cantando. Kate se queda allí parada y no dice una sola palabra. La canción se termina y nadie del público aplaude. Las dos bajan corriendo del escenario. En seguida Candace le pregunta Kate:

¿Qué te pasa?

No lo sé.

¿No quieres que ganemos?

Sí, pero no sé por qué no canto. No me sale la voz.

No te preocupes, el otro año podemos hacerlo de nuevo.

Kate no cree lo que está pasando. Su cara sigue de color rojo intenso como un tomate. Dos horas después, Candace y Kate entran al salón de clase. Las dos continúan con los trabajos de matemáticas. De pronto un grupo de chicos comienzan a reírse de Kate. y la llaman Kat el Tomate. Todo el salón la empieza a llamar así. Ella no les pone atención y sigue con sus trabajos. 

La mamá de Kate la recoge en la escuela al final de la tarde. Kate está muy agradecida y feliz de que su mamá la recoja. Adele le pregunta a su hija:

¿Qué tal la presentación? Pero Kate se queda en silencio hasta que llegan a la casa.  

A las 6:00 pm se sientan en el comedor a cenar. Mientras comen, todos miran a Kate esperando que comience su discurso sobre la asombrosa presentación. Le vuelven a preguntar:

¿Qué tal la presentación? Le pregunta su papá. Ella piensa que él y su mamá siempre hacen las mismas preguntas

Pues... Kate se queda en silencio unos minutos. Creo que no muy bien.

¿Por qué lo dices? 

Pues ahora todos me dicen Kat el Tomate.

David su hermano, comienza a reírse a carcajadas y detrás de él todos se ríen. Ella los mira y espera a que se detengan. Pero ninguno le presta atención. Ella se rinde, y se levanta de la mesa y se va a su habitación.

Al día siguiente es viernes. Adele y Robin entran a la habitación de Kate y su mamá le dice:

Kate, hoy puedes quedarte en casa. Si no quieres, no vayas a la escuela. 

Si quieres espera a que se les olvide tu historia. Le dice su papá

¿De verdad? 

Si Kate. Entendemos lo que pasa y no queremos que te sientas mal. 

Gracias- ¡Son los mejores padres!

Llega el lunes. Esta vez su papá no la lleva a la escuela. Así que su mamá la lleva a la escuela antes de trabajar. Cuando llegan, Kate se baja del coche y respira profundo. — mucha suerte — le grita su mamá desde la ventana del coche. Todos los niños de la escuela miran a Kate.

Kate camina despacio y todo parece normal. Luego ingresa al salón y todo está en orden. No hay ningún niño que la moleste. Kate se encuentra con Candace y hablan de su fin de semana. 

Luego tienen clase de matemáticas. Las dos caminan despacio y se ríen. Cuando llegan al salón de clase, todos los niños comienzan a reírse de Kate y le lanzan muchos tomates. 

Ella sale corriendo y comienza y llorar. La maestra llama a sus padres para que la recojan. Sus padres están ocupados en el trabajo y no pueden recogerla. Su hermana Blair, pasa por ella a la escuela y conduce de camino a casa. Blair no le pregunta nada a Kate en todo el camino.   

Llegan a casa y es hora de la cena. Así que Kate se prepara y habla con su familia. 

No quiero volver a esa escuela. Les dice Kate mientras comen. 

¿Por qué dices eso? Pregunta su papá

Todos me molestan y se ríen de mí.

Hija, pero eso no importa. No les prestes atención

¿Me pueden cambiar de escuela? ¿Por favor? 

No vamos a hacer eso, tienes que aprender a ser fuerte. Dice su mamá

Después de esa conversación en familia, Kate come la cena y sube a su cuarto. Ella llora toda la noche por lo que le hacen en el colegio.

Al día siguiente, Kate se levanta, y está lista para su clase. Cuando llega al colegio, todos se ríen otra vez de ella. Kate no les presta atención. Entra en su salón, y todos se ríen de ella. Kate no les presta atención. Cuando la clase se termina, los niños que molestan a Kate se dan cuenta que su burla no hace que ella se sienta mal. Kate los mira a los ojos y se ríe de ellos. Su hermana la recoge y manejan a casa.

Cuando Kate y su hermana llegan a casa, todos se reúnen en la mesa. Esta vez, Kate es la que habla de primeras. Hola familia, hoy me fue bien en la escuela. Todos se rieron de mí. Cuando llegué a la escuela, cuando entré a clase. Ignoré a todo el que se rió de mí. Yo no les presté atención. Cuando terminé la clase, yo salí y los niños me miraron. Me reí de ellos y les dije: Sus burlas no hacen que me sienta mal. Después me subí al coche de Blair y manejamos hasta acá. Y así son mis días en la escuela. 

Vocabolario

Kate a 14 ans

Kate, tiene 14 años

École

Escuela

Menuisiers

Carpintero

Chaque jour, elle dit à tout le monde dans la maison quels vêtements ils doivent porter

Todos los días les dice a todos los de la casa, la ropa que se ponen.

La grande sœur de Kate

La hermana mayor de Kate

Il dit qu'il ne veut plus étudier

Dice que no quiere estudiar más

Ils ont également une chienne et une chatte qui est enceinte

También tienen un perro y una gata que está preñada

Dans sa famille, tout est normal

En su familia todo es muy normal

Ils quittent tous la maison très tôt

Todos salen muy temprano

Dans l'intervalle

Mientras

Aller chercher Adèle Kate après l'école

Adele pasa por Kate después de la escuela

Et ne la laisse pas rentrer seule chez elle parce que Kate est encore si jeune

Y no la deja devolverse sola porque Kate aún está muy pequeña

Comme d'habitude

Como de costumbre

Comment s'est passée votre journée ?

¿Qué tal tu día?

Tout va bien

Todo muy bien

Demandez à

Pregunta

Histoire

Historia

Concours de chant et de danse

Concurso para bailar y cantar

Petit

Pequeña

Amitié

Amistad

Tous ses amis lui disent que

Todos sus amigos le dicen eso

Équipe

Equipo

Exemple

Ensayo

Chanson

Canción

Pratique

Practican

Adèle aide Kate à confectionner le costume pour la représentation

Adele le ayuda a Kate con la ropa de su presentación

Elle fait aussi ses pantalons marron serrés

Le hace un pantalón ajustado

Tout est parfait

Todo está perfecto

Les deux amis décident de pratiquer à nouveau les pas de danse avant leur représentation

Las dos amigas deciden y practican los pasos de baile antes de su puesta en escena

Les jambes de Kate tremblent

Las piernas de Kate están temblando

Moment

Momento

Soudain, sa tête est vide

De repente su mente está en blanco

Visionneuses

Espectadores

Continuez à chanter

Sigue cantando

La chanson se termine

La canción se termina

Demandez à

Pregunta

Qu'est-ce qui ne va pas chez vous ?

¿Qué te pasa?

Je ne sais pas

No lo sé

Ne pas s'inquiéter

No te preocupes

Kate ne peut pas croire ce qui se passe

Kate no cree lo que está pasando

Tous deux poursuivent leurs problèmes de mathématiques

Las dos continúan con los trabajos de matemáticas

A l'attention de

Atención

Kate est très reconnaissante et heureuse que sa mère vienne la chercher

Kate está muy agradecida y feliz de que su mamá la recoja

Attendre

Esperando

Pourquoi dites-vous cela ?

¿Por qué lo dices?

David, son frère, se met à rire

David su hermano, comienza a reírse

Salle

Habitación

Vraiment ?

¿De verdad?

Vous êtes les meilleurs parents !

¡Son los mejores papás!

Vitres de voiture

La ventana del coche

Ils marchent lentement et rient tous les deux

Las dos caminan despacio y se ríen

Fonctionne sur

Corriendo

Le professeur appelle ses parents pour qu'ils viennent la chercher

La maestra llama a sus padres para que la recojan

Quoi ?

¿Por favor?

Entretien familial

Conversación en familia

Les enfants qui taquinent Kate se rendent-ils compte qu'elle ne se sent pas mal quand on la taquine

Los niños que molestan a Kate se dan cuenta que su burla no hace que ella se sienta mal

Votre sœur vient vous chercher et vous rentrez chez vous

Su hermana la recoge y manejan a casa

Bonjour la famille

Hola familia

Tout le monde s'est moqué de moi

Todos se rieron de mí

Voici mes journées d'école

Así son mis días en la escuela

Histoire 12 : Un voyage sans retour

Sandra, c'est une adulte de 23 ans. Elle est née en 1994. Sandra est originaire de Santiago du Chili. Sandra aime beaucoup les cartes. Elle étudie la géographie à l'université de Valparaiso. Elle connaît différents endroits dans son pays. Sandra connaît les noms de toutes les villes d'Amérique latine. Elle lit beaucoup, elle aime lire. Sandra lit des livres sur la politique, l'environnement, les connaissances générales et l'économie. Les livres préférés de Sandra sont les livres de géographie. Sandra dessine de très belles cartes. Toute la chambre de Sandra est pleine de cartes. La maison de Sandra est pleine de cadres avec des cartes du monde entier. Sandra rêve d'un voyage autour du monde. La destination préférée de Sandra est l'Australie. Les plages, le climat, la culture et les gens en Australie sont les choses que Sandra aime le plus.

Sandra vit seule dans son appartement. Son seul compagnon est son chien, Bruno. Bruno est un labrador doré. Sandra a Bruno depuis qu'elle est à l'école.

Un jour, Sandra arrive à l'université. Elle se rend à son cours de géographie et note ce que le professeur lui enseigne. Sandra réussit toujours très bien en classe. C'est une excellente étudiante, c'est la meilleure de la classe. Lorsque la classe est terminée, Sandra sort pour prendre un rafraîchissement. Sandra rencontre un ami à la cafétéria. Tous deux parlent de choses personnelles. De ses projets pour cette année. Le professeur de Sandra arrive à la cafétéria. Sandra est surprise lorsque son professeur va là où elle se trouve. Le professeur de Sandra lui dit

- Bonjour Sandra, comment vas-tu ?

- Très bien, professeur. Je prends une limonade avec ma camarade de classe Lucy.

- Je suis content que tu ailles bien, Sandra. Je veux te dire quelque chose. Tu peux me donner une seconde ?

- Oui, professeur. Dites-moi.

- Regarde. Je parle à un professeur de l'université de Sydney, en Australie. Elle me dit qu'elle a une bourse disponible pour un étudiant en géographie. Comme vous êtes mon meilleur étudiant, je pense que vous méritez cette bourse. Qu'en dis-tu, Sandra ?

- Une bourse pour l'Australie ? Vraiment ?

- Oui, Sandra. C'est vrai.

- C'est génial ! Vous m'apportez de si bonnes nouvelles, Professeur Helen. Je n'arrive pas à y croire.

- Il en est ainsi. Si vous voulez, venez dans mon bureau quand vous aurez fini. Je vous y donnerai tous les détails.

- Super ! Je vais finir ma limonade et j'arrive tout de suite.

Sandra est ravie de cette nouvelle. Sa collègue Lucy la félicite pour cette réussite. Sandra voit maintenant le résultat de tous ses efforts et de sa diligence.

Après avoir bu la limonade, Lucy et Sandra se rendent dans la salle des professeurs. Sandra entre dans le bureau et le professeur lui explique les détails de la bourse. Sandra est très excitée. Mais il y a quelque chose qu'elle n'aime pas. Sandra ne peut pas voyager en Australie avec des animaux de compagnie. C'est l'une des conditions à remplir pour obtenir la bourse. Lorsqu'elle quitte le bureau, elle parle à son amie Lucy et lui dit

- Lucy, je suis très heureuse de cette bourse.

- Je suis heureux pour toi aussi, Sandra !

- Allez ! Tu ne dois pas manquer cette occasion. Ce voyage peut changer votre vie. Je m'occuperai de Bruno jusqu'à votre retour.

- Tu ferais vraiment ça pour moi, Lucy ?

- Oui ! Je suis ton ami. Si tu veux, je peux faire ça.

- Merci beaucoup, Lucy !

Sandra dit au revoir à son amie Lucy. Puis elle monte dans le bus et rentre chez elle. Quand Sandra arrive chez elle, Bruno sort pour la saluer. Bruno est heureux parce que Sandra arrive. Il se jette sur elle et elle l'embrasse.

Pendant ce temps, Sandra décroche le téléphone et appelle ses parents. Sa mère prend l'appel. Sandra lui apporte de bonnes nouvelles concernant la bourse.

Trois mois passent. Sandra est prête pour le voyage. Ses parents arrivent à Valparaiso et l'aident à faire ses bagages. Sandra est un peu triste car elle laisse Bruno au Chili. Bruno ne peut pas aller avec elle en Australie. Les parents de Sandra et son amie Lucy l'accompagnent à l'aéroport. Tout le monde dit au revoir à Sandra et l'avion décolle.

Pendant un an, Sandra vit à Sydney, en Australie. Sandra est heureuse de sa nouvelle vie. Ses parents, son amie Lucy et Bruno, son animal de compagnie, lui manquent. Sandra parle tous les jours avec ses parents et sa meilleure amie. Ils communiquent via Skype. Chaque fois que Bruno voit Sandra devant la caméra, il se met à aboyer.

Sandra se débrouille très bien à l'université. Elle apprend très vite. Elle est l'une des meilleures de sa filière. Elle pose sa candidature pour un poste d'assistante de recherche géographique. De nombreux collègues de Sandra l'admirent pour son intelligence. Ils étudient tous avec elle. Parfois, Sandra les aide et ils font le travail ensemble.

Sandra vit à Sydney depuis un an et demi. Bruno lui manque. Sandra a une idée. Elle prend son téléphone, appelle son amie Lucy et lui dit

- Salut, Lucy ! Comment vas-tu ?

- Très bien, Sandra, et vous ? Comment vont les choses à Sydney ?

- Tout va bien, Lucy. Mais Bruno me manque. Il me manque et je sais que je lui manque. Je vais le chercher au Chili.

- Vous revenez au Chili ?

- Oui, ma petite amie. Je vais chercher Bruno. Pour qu'il puisse vivre et rester avec moi en Australie.

- Je pense que c'est une bonne idée, Sandra. Je te soutiens. Quand est-ce que tu viens ?

- La semaine prochaine, je pense. Je vais maintenant appeler mes parents et leur dire.

- Excellent ! Je vous attends ici. Je t'aime !

Sandra décroche son téléphone et appelle ses parents. Elle leur apporte le message qu'elle revient à Valparaiso. Qu'elle revient pour Bruno. Ses parents sont d'accord. Sandra se sent soutenue par ses parents.

La semaine prochaine, Sandra arrivera au Chili. Elle rend visite à ses parents et à son amie Lucy. Elle leur raconte ses expériences à Sydney. Ils la félicitent car Sandra réussit très bien dans son programme de maîtrise. Elle a toujours été très organisée. Sandra rend également visite à son professeur, Helen. Helen félicite Sandra pour tout ce qu'elle a accompli à Sydney. Elle est très fière d'avoir une étudiante comme Sandra.

Sandra reste à Valparaiso pendant trois jours. Elle accueille sa famille, ses amis et ses collègues. Sandra dit au revoir à tout le monde. Elle rassemble les affaires de Bruno. Ses parents l'emmènent à l'aéroport. Cette fois, les adieux durent beaucoup plus longtemps. Sandra dit à nouveau au revoir à son amie et à sa famille. Elle monte dans l'avion avec Bruno et ils lui font signe de sortir par la fenêtre. L'avion décolle et Sandra part avec Bruno pour Sydney.

Après un long voyage, les deux hommes arrivent à Sydney fatigués. Sandra est très heureuse. Elle sort et va se promener avec Bruno. Elle l'emmène à la plage, à l'opéra de Sydney et à l'université. Bruno aime le dépaysement. Il se sent en sécurité et en confiance aux côtés de Sandra.

Après 3 mois, la saison chaude commence. La température moyenne à Sydney est d'environ 42°C. Bruno n'est pas habitué à la chaleur. Trois jours passent et Bruno tombe malade à cause de la chaleur. Sandra l'emmène dans une clinique vétérinaire. Puis Bruno est admis aux urgences en raison de son état de santé. Sandra s'inquiète de la situation de Bruno. Elle appelle donc ses parents et leur dit

- Papa, maman, je ne sais pas quoi faire ! Bruno est chez le vétérinaire.

- Bonjour, ma fille. Comment est-il possible que Bruno se trouve à la clinique vétérinaire ?

- Oui, maman. La température à Sydney est de 42°C. Bruno n'est pas habitué à la chaleur. Dans ce climat, il tombe facilement malade.

- Que te disent les médecins, ma fille ?

- Ils ne me disent rien, maman. J'ai tellement peur qu'il arrive quelque chose à Bruno.

- Ne t'inquiète pas, mon enfant. Bruno est fort. Tout va bien.

Bruno et Sandra restent 3 heures à la clinique vétérinaire. Le médecin quitte la chambre et dit

- Où est Sandra ? La propriétaire de Bruno.

- Je suis ici ! Réponds Sandra...

- Je m'appelle Roy. Je suis le vétérinaire qui s'occupe de Bruno. Je suis désolé de vous informer que Bruno est mort après un combat de deux heures.

- Comment est-ce possible, Dr. Roy ? Ce n'est pas possible !

- Je suis vraiment désolé, Sandra. Vous avez l'air d'aimer beaucoup Bruno.

Sandra ressent une profonde douleur suite à la mort de Bruno. Elle quitte l'hôpital en pleurant. Sandra s'essuie les mains avec un mouchoir. Puis elle appelle ses parents et son amie Lucy et leur transmet le message. Ils pleurent tous la mort de Bruno.

Les camarades de classe de Sandra connaissent déjà la nouvelle. Ils vont chez Sandra pour lui rendre visite. Ils lui tiendront compagnie. Sandra leur est très reconnaissante. Ses camarades de classe la soutiennent toujours en tout. Ils sont toujours là pour elle.

Les jours passent et Sandra ressent l'absence de Bruno. Elle ne va plus à la plage. Elle ne visite plus les parcs ou les musées. Elle ne va plus que rarement à l'université. Sandra est en crise à cause de la mort de son chien. Elle a tout fait pour Bruno. Depuis le moment où il lui a été donné jusqu'au moment où elle l'amène à Sydney.

Une fois de plus, les camarades de classe de Sandra arrivent et la soutiennent. Ils l'encouragent. Ils l'aident à se remettre sur pied.

Les jours passent et Sandra va beaucoup mieux maintenant. Sandra retourne à ses leçons. Elle retourne à sa vie quotidienne. Parfois, elle se souvient de Bruno. Elle se souvient de ce qu'ils ont fait quand elle est sortie avec lui. Sandra se souvient de tout ce qu'elle a fait avec Bruno. Ses souvenirs restent dans son esprit pour toujours. C'est pourquoi Sandra reste à Sydney pour de bon. Elle ne retourne pas à Valparaiso. Sandra vit maintenant en Australie. Elle reste proche de la mémoire de Bruno ; parce que Bruno est mort à Sydney. Maintenant, Bruno et Sandra sont tous deux en voyage sans retour.

Historia 12: Un viaje sin regreso

Sandra, es una adolescente de 23 años. Ella nace en el año de 1994. Sandra es de Santiago de Chile. A Sandra le gusta mucho los mapas. Ella estudia geografía en la Universidad de Valparaíso. Ella conoce diferentes lugares en su país. Sandra se sabe el nombre de todas las ciudades de América Latina. Ella lee mucho, le encanta la lectura. Sandra lee libros de política, medio ambiente, cultura general, y economía. Los libros favoritos de Sandra son de geografía. Sandra dibuja mapas muy bonitos. Toda la habitación de Sandra tiene mapas. La casa de Sandra está llena con cuadros de mapas de todo el mundo. Sandra sueña con un viaje por todo el mundo. El destino favorito de Sandra es Australia. Las playas, el clima, la cultura y la gente de Australia, es lo que más le gusta a Sandra.

Sandra vive sola en su apartamento. Su único acompañante es su perro Bruno. Bruno es un labrador dorado. Sandra tiene a Bruno desde que ella está en el colegio.

Un día Sandra llega a la Universidad. Entra a su clase de geografía y toma nota de lo que enseña la profesora. A Sandra siempre le va muy bien en la clase. Ella es una excelente estudiante; es la mejor del curso. Cuando la clase termina, Sandra sale y se toma un refresco. Sandra se encuentra con una amiga en la cafetería. Las dos hablan de cosas personales, de los planes que tienen para este año. La profesora de Sandra llega a la cafetería. Sandra se sorprende cuando su profesora llega a donde está ella. La profesora de Sandra le dice:

Hola Sandra, ¿cómo estás?

Bien profesora. Estoy tomando un refresco con mi compañera Lucy.

Me alegra que estén bien Sandra. Quiero decirte algo. ¿Me permites un segundo?

Si profesora. Dime.

Mira. Estoy hablando con una profesora en la Universidad de Sídney, Australia. Me dice que tiene una beca disponible para un estudiante de Geografía. Como tú eres mi mejor alumna, creo que te mereces la beca. ¿Qué dices Sandra?

¿Una beca para Australia? ¿Es de verdad?

Si, Sandra. Es verdad.

¡Fantástico! Que gran noticia la que me das profesora Helen. No lo puedo creer.

Así es. Si quieres, ve a mi oficina cuando termines. Allá te doy todos los detalles.

¡Genial! Termino de tomarme el refresco y voy.

Sandra se emociona por la noticia. Su compañera Lucy la felicita por ese logro. Ahora, Sandra ve el resultado de todo su esfuerzo y dedicación.

Después de tomar el refresco, Lucy y Sandra van a la oficina de la profesora. Sandra entra a la oficina, y la profesora le explica los detalles de la beca. Sandra está muy emocionada. Pero hay algo que no le gusta. Sandra no puede viajar con mascotas a Australia. Ese es uno de los requisitos de la beca. Cuando ella sale de la oficina, habla con su amiga Lucy y le dice:

Lucy, estoy muy feliz por la beca.

Yo también estoy feliz por ti ¡Sandra!

¡Ánimo! No puedes dejar que pase esta oportunidad. Este viaje puede cambiar tu vida. Yo cuido a Bruno hasta que regreses.

¿De verdad harías eso por mí, Lucy?

¡Si! Soy tu amiga. Si quieres, lo puedo hacer.

¡Muchas gracias, Lucy!

Sandra se despide de su amiga Lucy. Luego se monta en el bus, y se dirige a su casa. Cuando Sandra llega a su casa, Bruno sale a saludarla. Bruno está feliz porque Sandra llega. Se le tira encima y ella lo abraza.

Mientras tanto, Sandra coge el teléfono y llama a sus padres. Su Mamá responde la llamada. Sandra le da la buena noticia de la beca.

Pasan tres meses. Sandra está lista para el viaje. Sus padres llegan a Valparaíso y le ayudan a empacar. Sandra está un poco triste porque deja a Bruno en Chile. Bruno no se puede ir con ella a Australia. Los padres de Sandra y su amiga Lucy, la acompañan al aeropuerto. Todos se despiden de Sandra y el avión despega.

Después de 1 año, Sandra vive en Sídney, Australia. Sandra está feliz con su nueva vida. A ella le hacen falta sus padres, su amiga Lucy y Bruno, su mascota. Sandra habla con sus padres y con su mejor amiga todos los días. Se comunican por Skype. Siempre que Bruno ve a Sandra por la cámara, él empieza a ladrar.

A Sandra le va muy bien en la Universidad. Ella Aprende muy rápido. Es una de las mejores en su carrera. Se postula para ser asistente de investigación geográfica. Muchos de los compañeros de Sandra la admiran por su inteligencia. Todos estudian con ella. A veces Sandra les ayuda y hacen los trabajos juntos.

Sandra vive en Sídney por 1 año y medio. A ella le hace falta bruno. A Sandra se le ocurre una idea. Ella toma su teléfono, llama a su amiga Lucy y le dice:

¡Hola, Lucy! ¿Cómo estás?

Muy bien Sandra, y ¿tú? ¿Cómo va todo en Sídney?

Todo va bien Lucy. Pero me hace falta Bruno. Lo extraño, y sé que él me extraña. Voy a buscarlo a Chile.

¿Regresas a Chile?

Si, amiga. Voy por Bruno. Para que viva y se quede conmigo en Australia.

Me parece una buena idea Sandra. Yo te apoyo. ¿Cuándo vienes?

Creo que la próxima semana. Ahora llamo a mis padres y les digo.

¡Excelente! Acá te espero. ¡Saludos!

Sandra coge su teléfono y llama a sus padres. Les da la noticia que ella regresa a Valparaíso. Que regresa por Bruno. Sus padres están de acuerdo. Sandra se siente apoyada por sus padres.

A la semana siguiente, Sandra llega a Chile. Visita a sus padres y a su amiga Lucy. Ella les cuenta su experiencia en Sídney. Ellos la felicitan porque a Sandra le va muy bien en su maestría. Ella siempre ha sido muy organizada. Sandra también visita a su profesora Helen. Helen felicita a Sandra por todo lo que logra en Sídney. Ella está muy orgullosa de tener una alumna como Sandra.

Sandra se queda tres días en Valparaíso. Ella saluda a su familia, amigos y colegas. Sandra se despide de todos. Recoge las cosas de Bruno. Sus padres la llevan al aeropuerto. Esta vez, la despedida es mucho más larga. Sandra, nuevamente se despide de su amiga, y su familia. Ella se sube al avión con Bruno y saludan por la ventana. El avión despega y Sandra se va con Bruno para Sídney.

Los dos llegan cansados a Sídney, después de un largo viaje. Sandra está muy feliz. Ella sale y pasea con bruno. Lo lleva a la playa, al museo Ópera de Sídney, y a conocer la universidad. A Bruno le gusta el cambio de ambiente. Se siente seguro y confiado al lado de Sandra.

Después de 3 meses, comienza la temporada de calor. La temperatura promedio en Sídney es de aproximadamente 42°C. Bruno no es de clima caliente. Pasan tres días y Bruno se enferma por el calor. Sandra lo lleva a un hospital veterinario. Luego internan a Bruno en urgencias por su estado de salud. Sandra se preocupa por la situación de Bruno. Por eso, ella llama a sus padres y les dice:

Papá, mamá, ¡no sé qué hacer! Bruno está en el hospital.

Hola Hija. ¿Cómo así que Bruno está en el hospital?

Si Mamá. La temperatura en Sídney es de 42°C. Bruno no es de clima caliente. Se enferma fácil con ese clima.

¿Qué te dicen los médicos, hija?

No me dicen nada Mamá. Tengo mucho miedo que le pase algo a Bruno.

No te preocupes hija. Bruno es fuerte. Todo está bien.

Bruno y Sandra, se quedan 3 horas en el hospital veterinario. El médico sale de la sala y dice:

Donde está Sandra. La dueña de Bruno.

¡Aquí estoy! Responde Sandra…

Señorita, mi nombre es Roy. Soy el veterinario que atiende a Bruno. Lamento decirle que, después de 2 horas de lucha, Bruno ha muerto.

¿Cómo así señor Roy? ¡No puede ser!

Lo lamento mucho Sandra. Se ve que usted ama mucho a Bruno.

Sandra siente un profundo dolor por la muerte de Bruno. Ella sale llorando del hospital. Sandra se seca las manos con un pañuelo. Luego llama a sus padres y a su amiga Lucy, y les da la noticia. Todos lamentan la muerte de Bruno.

Los compañeros de clase de Sandra ya saben la noticia. Ellos van a la casa de Sandra a visitarla. Van a hacerle compañía. Sandra está muy agradecida con ellos. Sus compañeros siempre la apoyan en todo. Siempre están ahí para ella.

Pasan los días y Sandra siente la ausencia de Bruno. Ella, ya no sale a la playa. Ya no visita los parques o museos. Ya casi no va a la universidad. Sandra entra en crisis por la muerte de su perro. Ella hizo todo por Bruno. Desde que se lo regalaron, hasta que ella se lo lleva a Sídney.

Nuevamente, los compañeros de Sandra llegan y la apoyan. Le dan ánimos. La ayudan a recuperarse.

Los días pasan y Sandra ya está mucho mejor. Sandra regresa a sus clases. Retoma su vida diaria. A veces se acuerda de Bruno. Se imagina lo que hacían cuando ella lo sacaba a pasear. Sandra recuerda todo lo que hacía con Bruno. Sus recuerdos se quedan en su memoria para siempre. Por eso, Sandra se queda del todo en Sídney. Ella no regresa a Valparaíso. Ahora Sandra vive en Australia. Se queda al lado de la memoria de Bruno, pues Bruno murió en Sídney. Ahora, tanto Bruno como Sandra, están en un viaje sin regreso.

Vocabolario

Sandra vient de Santiago du Chili

Sandra es de Santiago de Chile

Sandra aime beaucoup les cartes

A Sandra le gusta mucho los mapas

Études

Estudia

Université

Universidad

Connaît

Conoce

Elle lit beaucoup

Ella lee mucho

Environnement

Medio ambiente

Livres préférés

Libros favoritos

Tirages au sort

Dibuja

Salle

Habitación

Un voyage autour du monde

Un viaje por todo el mundo

Son seul compagnon est son chien Bruno

Su único acompañante es su perro Bruno

Cours de géographie

Clase de geografía

Rencontre

Encuentra

Enseignant

Profesora

Comment êtes-vous

¿Cómo estás?

Mérite

Mereces

Une bourse pour l'Australie

¿Una beca para Australia?

C'est génial !

¡Fantástico!

collègue

Compañera

Détails

Detalles

petite amie

Amiga

Je suis heureux

Estoy muy feliz

Opportunité

Oportunidad

Merci beaucoup, Lucy !

¡Muchas gracias, Lucy!

Quand Sandra arrive à la maison, Bruno sort pour la saluer

Cuando Sandra llega a su casa, Bruno sale a saludarla

Pendant ce temps, Sandra décroche le téléphone

Mientras tanto, Sandra coge el teléfono

Appelez

Llamada

Vos parents arrivent à Valparaiso

Sus papás llegan a Valparaíso

Aéroport

Aeropuerto

L'avion décolle

El avión despega

Sandra est heureuse de sa nouvelle vie

Sandra está feliz con su nueva vida

Vous communiquez via Skype

Se comunican por Skype

Pour en savoir plus :

Aprende

Assistant de recherche

Asistente de investigación

Bruno lui manque

A ella le hace falta bruno

Sandra a une idée

A Sandra se le ocurre una idea

Salut, Lucy !

¡Hola, Lucy!

Il me manque

Lo extraño

Quand arrivez-vous ?

¿Cuándo vienes?

Meilleures salutations !

¡Saludos!

Vos parents sont d'accord

Sus papás están de acuerdo

Visitez le site

Visita

Elle a toujours été très organisée

Ella siempre ha sido muy organizada

Fier

Orgullosa

Elle accueille sa famille

Ella saluda a su familia

Elle monte dans l'avion avec Bruno et ils lui font signe de sortir par la fenêtre

Ella se sube al avión con Bruno y saludan por la ventana

Sandra voyage avec Bruno à Sydney

Sandra se va con Bruno para Sídney

Plage

La playa

Après 3 mois

Después de 3 meses

Température moyenne

Temperatura promedia

Sandra est préoccupée par la situation de Bruno

Sandra se preocupa por la situación de Bruno

Bonjour, ma fille

Hola hija

Tout est en ordre

Todo está bien

Docteur

Médico

Je suis ici !

¡Aquí estoy!

Vétérinaire

Veterinario

Cela ne peut pas être

¡No puede ser!

Je suis vraiment désolé

Lo lamento mucho

Sandra ressent une profonde douleur suite à la mort de Bruno

Sandra siente un profundo dolor por la muerte de Bruno

Ils pleurent tous la mort de Bruno

Todos lamentan la muerte de Bruno

Ses camarades de classe la soutiennent toujours en tout

Sus compañeros siempre la apoyan en todo

Ils l'aident à se remettre sur pied

La ayudan a recuperarse

Les jours passent

Los días pasan

Sandra va beaucoup mieux maintenant

Sandra ya está mucho mejor

Sandra retourne à ses cours

Sandra regresa a sus clases

Sandra se souvient de tout ce qu'elle a fait avec Bruno

Sandra recuerda todo lo que hacía con Bruno

Sandra reste donc à Sydney pour de bon

Sandra se queda del todo en Sídney

Sandra vit actuellement en Australie

Ahora Sandra vive en Australia

Bruno et Sandra sont maintenant sur un chemin sans retour

Ahora, tanto Bruno como Sandra, están en un viaje sin regreso