LIBRO

Autor: Kyle Millar

Coordinación del Proyecto: Kyle Millar y David Waddell

Edición: Iris Simancas Aroca, Elena Araújo, Nicholas Keyte y Gareth Thomas

Traducción: Sara Grandio Tierno e Iris Simancas Aroca

Diseño y maquetación: ZAC diseño gráfico

Ilustraciones: Iris Simancas Aroca

Fotografía portada: Juan Ignacio Fernández Peón

CD AUDIO

Locución: Kyle Millar y Daniel Escudero

Sonido: Ignacio Caravajal Sánchez, Juan García Escribano y Martín Gamarra Callorda

© Vaughan Systems S. L. U.

Calle Orense 69

28020 Madrid

Tel: 91 748 59 50

Fax: 91 556 42 21

www.grupovaughan.com

www.vaughantienda.com

ISBN (obra completa): 978-84-92879-54-0

Dep. Legal: M-38693-2012

Imprime: Naturprint

UN MENSAJE A LOS LECTORES:

En primer lugar, enhorabuena por aceptar el reto de trabajar, machacar y, esperamos, llegar a dominar los usos más importantes de 20 de los verbos claves del inglés.

Este libro ha sido el producto de mis 10.000 horas de experiencia enseñando inglés en España y teniendo cuenta los errores típicos de los españoles a la hora de hablar inglés y los consejos que realmente ayudan a eliminarlos.

Los verbos regulares e irregulares más comunes en inglés en los tiempos verbales básicos, representan la base esencial de la comunicación en inglés. Mientras los malditos ‘phrasal verbs’, ‘idioms’ y jerga representan un reto para los alumnos que los estudian, el 90% del inglés de uso diario esta basado en las estructuras ‘más sencillas’. Por eso, el enfoque de este libro es lo esencial del idioma, que no es necesariamente lo fácil.

Veo imprescindible llegar a dominar las estructuras afirmativas, negativas e interrogativas con estos verbos de uso muy común. Según estudies estos verbos, verás muchísimo vocabulario, dichos e incluso un poco de historia, geografía y experiencias, pero todo con el fin de reforzar lo esencial.

Good luck!

CÓMO DESCARGAR EL AUDIO DEL LIBRO

Paso 1. - Entra en: http://audios.vaughantienda.com

Paso 2. - Selecciona en Producto: “THE VERB CIRCUS” y escribe la clave: 6458VAUGHAN227851. Pulsa Entrar.

Paso 3. - Pincha en el disco para descargar el audio o en el triángulo verde para reproducirlo directamente.

Para cualquier duda puedes consultarnos en vaughantienda@grupovaughan.com

SOBRE EL LIBRO Y CÓMO UTILIZARLO:

LOS AUDIOS

Todo el libro viene con audio descargable. Ver las instrucciones para descargar en la página 7.

El audio es una parte esencial del estudio del libro. Aquí tienes acceso a todas las historias, traducciones y ejercicios. Aunque el audio se descarga por Internet, recomiendo que lo grabes a un CD o guardes en un reproductor de mp3 para reproducirlo y repetirlo con facilidad en casa, coche o donde más te convenga.

La capacidad auditiva es la variable más importante a la hora de dominar las situaciones de comunicación en inglés. Estudiando con el audio te ayudará a desarrollar tanto tu oído como la pronunciación correcta puesto que el inglés a menudo no se pronuncia como se escribe. Recomiendo también que los retos de traducción e interrogativo se hagan en voz alta. Aunque puedas sentirte ridículo repitiendo frases en voz alta mientras que cruzas la ciudad en metro, lo agradecerás a largo plazo, te lo prometo.

Además de los contenidos del libro, tienes acceso a los 20 programas de radio originales de “The Verb Circus” el exitoso programa de Vaughan Radio e inspiración del programa de televisión con el mismo nombre que se emite en Aprende Inglés TV y Vaughan TV. Cada programa incluye un repaso exhaustivo de los verbos correspondientes con los de este libro incluyendo explicaciones, ejemplos, retos de traducción e interrogativo y expresiones comunes usando cada verbo.

LAS SECCIONES DEL LIBRO:

LOS USOS DE LOS VERBOS:Este libro contiene 20 conceptos verbales con sus correspondientes acepciones en castellano. Los contenidos están diseñados para presentar cado uso de una manera enfocada. Algunos son más sencillos que otros pero recomiendo que los estudies todos para entenderlos con profundidad.

LAS HISTORIAS:Las historias representan cuentos reales de mi vida, hechos o anécdotas. (¡Te prometo que no me he inventado nada!). Por cada lección, escucha la historia dos veces antes de leer y luego repasa leyendo el texto en español si es necesario para entenderlo todo. Las historias ponen en práctica cada uso del verbo varias veces para reforzar el concepto específico.

LOS CONSEJOS DE KYLE: Los consejos del Kyle ilustrado en la parte inferior de cada página representan quizás una pieza clave de este libro y plasman la experiencia de Kyle Millar. Uno de los profesores más veteranos de Vaughan. Estos consejos siempre están relacionados con el verbo o con las estructuras que aparecen en los textos.

LA CONJUGACIÓN CORRECTA DEL VERBO

TRANSLATION CHALLENGE: La traducción inversa sigue siendo una herramienta clave del método que usamos para consolidar el inglés hablado. El famoso “Translation Challenge” de “The Verb Circus” es un reto en el cual escuchas la frase en el audio y te doy 5 segundos para formar la traducción correcta. Para repasar con el libro, tapa la columna de la derecha y traduce las frases en voz alta.

Repite el reto hasta que puedas reproducir todas las frases correctamente y con soltura pronunciándolas de una manera parecida a la voz del audio.

INTERROGATIVE CHALLENGE: Personalmente, mi parte favorita de libro es este reto interrogativo. Es imprescindible saber formar preguntas correctamente y es un tema a menudo no enseñado correctamente por los profesores de inglés. Practicando con este ejercicio puedes ver por ti mismo si manejas bien la estructura interrogativa en inglés.

Escucha cada ‘contestación’ dada en el audio y forma la pregunta correspondiente pidiendo la información enfatizada. Con el libro solo, puedes tapar la columna de la derecha y preguntar por la información en negrita.

Justo como el “Interrogative Challenge”, repite el reto hasta que puedas reproducir todas las preguntas correctamente y con soltura pronunciándolas de una manera parecida a la voz del audio.

MÁS CONSEJOS DEL PROFESOR

CONTENIDOS SUPLEMENTARIOS:

Además de las secciones normales sobre cada verbo, el libro incluye secciones especiales para darte un poco más de ayuda para llegar a ganar fluidez con cinco verbos que suelen resultar problemáticos. Hay contenidos suplementarios sobre los verbos siguientes:

“To Hope”, “To Expect” y “To Wait”

en la página 50

“To Come” y “To Go”

en la página 74

“To Make” y “To Do”

en la página 82

“To Wish”

en la página 124

“To Say” y “To Tell”

en la página 138

Estas lecciones especiales están diseñadas específicamente según el concepto en cuestión así que cada una tiene su explicación e instrucciones relevantes.

Every day I take. Yesterday I took. Lately I’ve taken.

Pista de audio 01

Uso 1. Coger al vuelo

To take a shower, a bath, a pill, a break, etc.
“Why not study one more page before taking a break?”.

Every morning, the first thing I do is take a shower. I’ve taken a shower every morning for at least twelve years. Before I took showers I took baths. I haven’t taken a bath for at least six years. After taking a shower I have a cup of coffeeimages. I get to the office at 8:30 and have another cup of coffee. (Yes, that’s two cups of coffee before 9:00 – A lot of caffeine, don’t you think?)

I teach classes until 12:30 and then I take a short break. I don’t like taking too many breaks during the day and I don’t like taking too many days off either.

I take a vacation at Christmas time and another one in the summer, but otherwise I don’t really take days off. I think I’ve taken two sick days off in seven years.

It’s a good thing I like my job.

Cada mañana, lo primero que hago es ducharme. Llevo duchándome cada mañana desde hace por lo menos doce años. Antes de ducharme, me bañaba. Llevo sin darme un baño por lo menos seis años. Después de ducharme, tomo una taza de café. Llego a la oficina a las 8:30 y tomo otra taza de café. (Sí, eso hacen dos tazas de café antes de las 9:00 - Mucha cafeína, ¿no crees?)

Doy clases hasta las 12:30 y después me tomo un pequeño descanso. No me gusta tomar demasiados descansos durante el día y tampoco me gusta coger demasiados días libres.

Cojo vacaciones en Navidades y otra vez en verano, pero aparte de eso no suelo coger muchos días libres. Creo que he cogido dos días de baja por enfermedad en siete años.

Menos mal que me gusta mi trabajo.

Pista de audio 02

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

images ¡OJO! Nunca se dice “To take a coffee” para decir ‘tomar un cafe’. En inglés se dice:

To have a coffee
To have a drink
To have a snack

OTHER USES: To take a taxi, bus etc.

Pista de audio 03

Uso 2. Llevar

To transport someone or something somewhere.
“Do you plan to take this book with you when you travel?”.

Whenever I go home to Canada, my parents always come to the airport to take me home. They usually take me straight home, but sometimes we stop along the way.

Here in Madrid, I don’t have a car, so I rely on public transportation to take me everywhere. There are over 15,000 taxis in Madrid and they’ll take you anywhere for a reasonable price. When I’m in Canada I feel I need my own car because of the distance between cities and towns. As soon as I get back to Canada I take the car and use it to take friends out to lunch, to visit other friends or to go shopping.

I’ve been lucky to have parents that have always taken me wherever I’ve wanted to go. When I was young my parents often took me to visit my grandparents. In 1986 they took me to the World Expo in Vancouver. Expo ’86 marked the last time a World Expo was held in North America.

Siempre que voy a Canadá, mis padres siempre vienen al aeropuerto para llevarme a casa. Normalmente me llevan directamente a casa, pero a veces paramos por el camino.

Aquí en Madrid, no tengo coche, así que dependo del transporte público para llevarme a todas partes. Hay más de 15.000 taxis en Madrid que te llevan a cualquier sitio por un precio razonable. Cuando estoy en Canadá, siento que necesito mi propio coche debido a la distancia entre ciudades y pueblos. En cuanto vuelvo a Canadá cojo el coche y lo uso para llevar a amigos a comer, para visitar a otros amigos o para ir de compras.

He tenido la suerte de tener unos padres que siempre me han llevado adonde he querido. De joven, mis padres me llevaban a menudo a visitar a mis abuelos. En 1986 me llevaron a la Expo Mundial en Vancouver. La Expo ’86 fue la última vez que una Expo se celebró en Norte América.

Pista de audio 04

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

¡FÍJATE! Cuidado con la diferencia entre el verbo “to take” (‘llevar’) y el verbo “to bring” (‘traer’).

Recuerda que, por lo general: “We bring things here and take things there”.

¡UNA EXPRESIÓN MÁS!

“I can’t take it anymore” – ‘¡No lo aguanto más!’

Fíjate en que hay muchas maneras de decir ‘aguantar’, ‘soportar’ o ‘tolerar’. Se puede decir “to bear”, “to put up with”, “to tolerate” y “to stand”.

‘No lo aguanto más’ – “I can’t stand it anymore”.

‘¡Llevo todo el día aguantándole y ya no puedo más!’ “I’ve been putting up with him all day, and I can’t take it any more”.

Pista de audio 05

Uso 3. Tardar

To require time to do something.
“How long will it take you to read the story?”.

Canada is a big country. It takes almost a week to drive from coast to coast. In 2002 I drove from Winnipeg, in the mid-West of Canada, to Halifax, on the East coast. It took about thirty hours.

In the last section I mentioned how I feel I need a car to get around. With the great distance between cities, a car is essential. It takes about two and a half hours to drive from Montreal to Ottawa, and then it takes another four hours to drive to Toronto. In 2003 I drove from Ottawa (the capital of Canada… Did you know?) to Halifax, where I lived. It normally takes eighteen hours, but I got caught in a snowstorm and it took me over thirty hours!

One thing I hate is traffic. It usually takes me about forty-five minutes to get to work in the morning, but when the trafficimages is bad, it can take me almost an hour and a halfimages.

Canadá es un país muy grande. Se tarda casi una semana en cruzarlo en coche. En el año 2002, conduje desde Winnipeg, en el medio-oeste de Canadá, a Halifax, en la costa este. Tardé unas treinta horas.

En la última sección mencioné que me parecía necesario tener un coche para moverme. Con la gran distancia entre ciudades, el coche es esencial. Se tarda unas dos horas y media en ir de Montreal a Ottawa en coche, y luego se tarda otras cuatro horas en llegar a Toronto. En el 2003 conduje desde Ottawa (la capital de Canadá -¿lo sabías?) a Halifax, donde vivía. Se suele tardar dieciocho horas, pero me pilló una tormenta de nieve ¡y tardé más de treinta horas!

Algo que odio es el tráfico. Suelo tardar cuarenta y cinco minutos en llegar al trabajo por la mañana, pero cuando hay mucho tráfico puedo tardar hasta una hora y media.

Pista de audio 06

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

images Los españoles suelen usar el término “traffic jam” demasiado. Un “traffic jam” significa atasco o caravana de coches, pero en inglés se usa cuando la carretera está MUY bloqueada.

Recuerda también que ‘el tráfico’ es incontable, así que cuando hay mucho trafico, decimos que hay “heavy traffic”, “a lot of traffic” o incluso “bad traffic”, (sin el artículo “a/an”).

¡OJO! Para decir cuánto se tarda en general usamos: “It takes”.

“It takes five hours to drive to Valencia”. – ‘Se tarda cinco horas en ir a Valencia en coche’.

“It takes two years to learn the process well”. – ‘Se tarda dos años en aprender el proceso bien.’

Y para especificar cuánto tarda alguien decimos: “It takes him”, “it took her”, “it takes Susan”, etc. “It takes me six hours to drive to Valencia because my car is slow”. – ‘Tardo seis horas en ir a Valencia en coche porque mi coche es lento’.

images ¡FÍJATE! ‘Algo y medio’…

En inglés, hablando de periodos de tiempo, solemos decir “an X and a half”. Por ejemplo, “an hour and a half”. Pero en el caso de números más altos, se dice: “two and a half Xs, three and a half Xs”, etc.

Pista de audio 07

Uso 4. Hacer falta / Requerir

To require or use resources.
“It takes a lot of hard work to learn English well”.

One of the main landmarks in Eastern Canada is the Confederation Bridge, which links Prince Edward Island with mainland Canada across the Northumberland Strait. It is the longest bridge in the world to span ice-covered waters. It took over 5,000 people to build. The construction took 4 years. It took one billion dollars to complete the project. It took 1.6 billion kilograms of reinforced concrete to build.

When I left my home near the Confederation Bridge to come to Spain, I knew it would take a great effort to adjust to the way of life and I knew it would take a lot of hard work to learn the language.

It’s been really hard for me to learn Spanish, and it will take a lot more to reach a truly great level. It will take reading, it will take a lot of listening, it will take a lot of speaking and it will take a lot of classes with a competent teacher for me to reach a level of Spanish that I’m truly happy with.

Just like anything else, it takes hard work and discipline to learn a language well. Do you have what it takes?

Uno de los puntos de referencia principales del este de Canadá es el Puente de la Confederación, que une la isla del Príncipe Eduardo con el continente, cruzando el Estrecho de Northumberland. Es el puente que cruza aguas congeladas más largo del mundo. Hicieron falta más de 5.000 personas para construirlo. La construcción llevó 4 años. Hicieron falta mil millones de dólares para completar el proyecto. Hicieron falta 1,6 mil millones de kilos de cemento para construirlo.

Cuando dejé mi casa cerca del Puente de la Confederación para venirme a España, sabía que haría falta un gran esfuerzo para ajustarme al estilo de vida y sabía que aprender el idioma requeriría mucho trabajo.

Me ha costado un gran esfuerzo aprender español, y hará falta mucho más para alcanzar un nivel bueno de verdad. Hará falta leer, hará falta escuchar, hará falta hablar y harán falta clases con un profesor competente, para que yo llegue a un nivel de español con el que esté verdaderamente contento.

Como con tantas cosas, hace falta mucho trabajo y disciplina para aprender bien un idioma. ¿Tienes tú lo que hace falta para hacerlo?

Pista de audio 08

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡OJO! Normalmente usamos la palabra “trip” para decir ‘viaje’, y “travel” para decir ‘viajar’.

‘Me fui de viaje’ - “I took a trip”.

‘Viajé por todo el mundo’ - “I traveled around the whole world”.

OTHER USES: To take a left, a right “You need to take a left at the next corner, and then take a right at the crossing”.

‘Tienes que torcer a la izquierda en la esquina, y luego torcer a la derecha en el cruce’.

Every day I catch. Yesterday I caught. Lately I’ve caught.

Pista de audio 09

Uso 1. Coger al vuelo

To retrieve something flying from the air.
“If I threw a ball, could you catch it?”.

The game of baseball is very popular in North America. Professional pitchers can throw the ball up to 100 miles per hour and the catcher catches it. The catcher uses a special padded glove to catch the ball easier and without hurting their hand. When I was young, I played baseball with friends. I consider myself quite good at catching things. I’m good at catchingimages baseballs, footballs and even frisbees.

American football is another sport that relies on throwing and catching. In American football catches are known as “receptions”. Jerry Rice holds the National Football League’s record for most catches with 1,519 catches over his career which he spent primarily playing for the San Francisco 49ers. Canadian football is very similar to American football, but some rules are different and the field is bigger. In the Canadian Football League, or CFL, the all-time catch leader is Ben Cahoon who caught 1,017 passes for the Montreal Alouettes.

El juego del béisbol es muy popular en Norte América. Los lanzadores profesionales pueden lanzar la pelota a hasta 100 millas por hora y el que recibe, la atrapa. El receptor utiliza un guante acolchado especial para atrapar la pelota más fácilmente y sin herirse la mano. Cuando era pequeño jugaba al béisbol con los amigos. Me considero bastante bueno cuando se trata de atrapar cosas. Soy bueno cogiendo al vuelo pelotas de béisbol, pelotas de fútbol e incluso discos de frisbee.

El fútbol americano es otro deporte que depende de lanzar y atrapar. En el fútbol americano al atrapar se le llama ‘recibimiento’. Jerry Rice tiene el récord de la liga nacional de fútbol como el mayor ‘receiver’, con 1.519 pases recibidos durante su carrera, jugando principalmente con los 49ers de San Francisco. El fútbol canadiense es muy similar al americano, pero algunas reglas son diferentes y el campo es más grande. En la liga de fútbol canadiense, o CFL, el ‘receiver’ líder de todos los tiempos es Ben Cahoon, que atrapó 1.017 pases con los “Alouettes” de Montreal.

Pista de audio 10

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

images ¡OJO! Procura no decir que vas a “catch a fly” (‘una mosca’), si lo que vas a coger es ‘un vuelo’: “catch a flight”, aunque las dos opciones sean gramaticalmente correctas.

OTHER USES:

También usamos “to be caught” para decir que algo queda atascado.

“I hate it when paper gets caught in the printer”.

– ‘odio cuando el papel se queda atascado en la impresora’.

Pista de audio 11

Uso 2. Coger un medio de transporte

To use a specified form of public or mass transportation.
“I catch the metro almost every day”.

One thing I really like about living in Madrid is the fantastic public transportation we all have access to. Every morning I catch a bus and cross the city to my workplace. After teaching classes, I catch the same bus home. In the afternoon I usually catch the subway to the Vaughan Radio studio where I host one of my programs.

Getting to work is much easier now than it used to be. When I started teaching I caught the subway every morning to the north of the city, then I caught a bus to Alcobendas, which was a bit outside the underground network. After teaching only 2 hours of class, I caught the bus again, then caught the metro again then caught another bus to go to another office in Pozuelo, which is located about 15 km to the west of the centre of Madrid. In the afternoon I caught the same bus and the subway to get home.

I certainly make good use of my monthly transport pass. I don’t like catching taxis, but if I’m in a hurryimages I occasionally catch one. Fortunately, taxis in Madrid are plentiful and quite affordable.

Una cosa que realmente me gusta de vivir en Madrid es el fantástico transporte público al que todos tenemos acceso. Cada mañana cojo el autobús y atravieso la ciudad para llegar a mi lugar de trabajo. Después de dar clases, cojo el mismo autobús de vuelta a casa. Por la tarde normalmente cojo el metro al estudio de Vaughan Radio, donde presento uno de mis programas.

Llegar al trabajo es ahora mucho más fácil de lo que era antes. Cuando empecé a dar clases, cogía el metro cada mañana para ir al norte de la ciudad, luego cogía un autobús a Alcobendas, que estaba un poco alejado de la red del metro. Después de dar sólo dos horas de clase cogía el autobús otra vez, entonces cogía otra vez el metro y cogía otro autobús para ir a otra oficina en Pozuelo que está situado a unos 15 Km al oeste del centro de Madrid. Por la tarde cogía el mismo autobús y el metro para volver a casa.

Sin duda hago un buen uso de mi abono de transportes. No me gusta coger taxis, pero si tengo prisa, a veces cojo uno. Afortunadamente los taxis en Madrid son abundantes y bastante asequibles.

Pista de audio 12

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

images ¡DATE PRISA. . . ! Cuando tenemos prisa decimos que estamos “in a hurry” o también “in a rush”.

“To hurry” y “to rush” también son verbos.

¡OYE! ¿LO PILLAS? ‘¿Has pillado lo que acaba de decir él?’ - “Did you catch what he just said?”

Otro uso del verbo “to catch”, es en el sentido de ‘pillar algo’.

¡A PROPÓSITO. . . ! Como he dicho en la sección del verbo “to take”, también decimos “to take a taxi, bus, car” etc.

Pista de audio 13

Uso 3. Coger una enfermedad

To become ill with a specified illness.
“How often do you catch a cold?”.

I’m a pretty healthy guy, but like every one else, I catch a cold every once in a whileimages. I haven’t caught the flu for five years, but I always seem to catch one or two colds every year. I usually catch a cold in October when the days start to get colder. Within a few days, I usually get over the sore throat, but the runny nose and dry cough often last for up to two weeks.

Having traveled to over forty countries, I’m lucky to have never caught a serious virus. In 2005, I went to Southeast Asia and took a variety of precautions to avoid catching diseases that can affect visitors to the region.

Malaria is a common threat to travelers and is spread by infected mosquitoes and other insects. I took some precautions to avoid catching it by protecting my skin from insects and taking pills which are effective in reducing the likelihood of catching it when you’re bitten by a mosquito.

Soy un tipo bastante sano, pero como todo el mundo, cojo un resfriado de vez en cuando. No he pillado la gripe en cinco años, pero siempre me cojo un resfriado una o dos veces al año. Suelo pillar un resfriado en octubre, cuando los días empiezan a refrescar. En tan sólo unos días me recupero del dolor de garganta, pero la nariz moqueante y la tos seca muchas veces me llegan a durar hasta dos semanas.

Para haber viajado a más de cuarenta países tengo suerte de no haber pillado nunca nigún virus grave. En 2005, fui al sudeste asiático y tomé una serie de precauciones para evitar contraer enfermedades que pueden afectar a visitantes de la región.

La malaria es una amenaza común para los viajeros y es extendida por mosquitos infectados y otros insectos. Tomé precauciones para evitar contraerla protegiéndome la piel de insectos y tomando pastillas que son efectivas reduciendo la probabilidad de contraerla al picarte un mosquito.

Pista de audio 14

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

images ¡POR CIERTO…!

Mi manera favorita de decir ‘de vez en cuando’ en inglés es “every once in a while”.

Los españoles suelen preferir decir “from time to time”, que es perfectamente válido, pero “every once in a while”, o incluso “every now and then” son más comunes entre los angloparlantes.

Dicen que se puede perder hasta un 75% del calor corporal sólo por la cabeza. ¡Así que para no coger un resfriado en invierno abrígate bien y ponte gorro!

Pista de audio 15

Uso 4. Capturar / Atrapar

To detain and hold a prisoner or an animal.
“Have you ever helped catch a criminal?”.

I come from a part of the world famous for its lobster. Some of the world’s best lobster is caught between the coast off the New England United States and up beyond Nova Scotia, my home, on the East coast of Canada.

Lobsters are caught in baited traps dropped to the ocean floor, then pulled up the next day. Fishermen have a limited season in which they can catch the lobster and a limited number of traps they can use to catch them. Out of lobster season, the fishermen often catch mackerel, herring, and crabs. Some fish are caught with lines and other fishimages are caught with nets.

Growing up, I did a lot of fishing myself, but usually lake fishing. Using a rod and reel, I used to catch trout, bass, pike and perch.

I often went fishing with my father. He was a member of the Royal Canadian Mounted Police. The “R. C. M. P.”, are one of the most recognized police forces in the world and have been catching criminals since the 1920s during the years of American alcohol prohibition.

Vengo de una parte del mundo famosa por su langosta. Algunas de las mejores langostas del mundo se cogen entre la costa de “New England” de los Estados Unidos y más allá de Nueva Escocia, mi hogar, en la costa este de Canadá.

Las langostas son capturadas en trampas con cebo que se dejan caer al fondo del océano, y son retiradas al día siguiente. Los pescadores tienen una temporada limitada en la que pueden atrapar las langostas y un número limitado de trampas que pueden usar para atraparlas. Fuera de la temporada de la langosta, los pescadores suelen pescar caballas, arenques y cangrejos. Algunos peces se capturan con sedal y otros con redes.

Durante mi juventud pesqué mucho, pero normalmente pescaba en un lago. Usando caña y sedal, solía coger trucha, lubina, lucio y perca.

Muchas veces iba de pesca con mi padre. Él era miembro de la Policía Montada Real de Canadá. El “R. C. M. P.”, es una de las fuerzas policiales más reconocidas del mundo y llevan atrapando criminales desde los años 20, durante los años de la prohibición de alcohol americana.

Pista de audio 16

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

images ¡QUÉ CURIOSO…!

El plural de “fish” es “fish”. . . No se suele decir “fishes”, a no ser que se trate de distintas especies. Otros animales que pluralizamos sin la “S” son: “sheep” (oveja/s), “deer” (ciervo/s), o “squid” (calamar/es).

Every day I keep. Yesterday I kept. Lately I’ve kept.

Pista de audio 17

Uso 1. Seguir haciendo algo / No dejar de hacer algo

To keep + ing. To continue doing something.
“You’ll only learn if you keep studying”.

Persistence is one of the most important keys to success.

Practice makes perfect. To learn a language well you have to keepimages studying. To learn how to play a musical instrument you have to keep practicing. To excel at athletics you have to keep training.

In 1977 Terry Fox was diagnosed with cancer and lost his right leg shortly after. On April 12, 1980 Terry began “The Marathon of Hope”: an 8,000-kilometre run across Canada with the goal of raising $1 million for cancer research. Through gale force winds Terry kept running. Through heavy rain Terry kept running. Through snowstorms Terry kept running. With the exception of a few days off Terry ran 42 kilometers, the equivalent of a marathon, every day.

On September 1, 1980 outside of Thunder Bay, Ontario, Terry collapsed, was hospitalized and had to end his run after 143 days and 5,373 kilometers.

He died in June, 1981 but his efforts kept the international cancer research community running. The annual Terry Fox run has been held every September since 1981 and it keeps growing. It is now the world’s largest one-day fundraiser for cancer research and has surpassed $500 million.

La perseverancia es una de las claves más importantes del éxito.

La práctica lleva a la perfección. Para aprender bien un idioma no tienes que dejar de estudiar. Para aprender a tocar un instrumento musical no tienes que dejar de practicar. Para destacar en los deportes no tienes que dejar de entrenar.

En 1977 aTerry Fox le diagnosticaron un cáncer y perdió su pierna derecha poco después. El 12 de abril de 1980 Terry empezó ‘La Maratón de la Esperanza’: una carrera de 8.000 Km. a través de Canadá con el fin de recaudar un millón de dólares para la investigación del cáncer. Terry siguió corriendo aun con vientos huracanados. Terry siguió corriendo a través de fuertes lluvias. Terry siguió corriendo a través de ventiscas. A excepción de unos pocos días de descanso Terry corrió 42 Km., el equivalente a una maratón, todos los días.

El 1 de septiembre de 1980 cerca de Thunder Bay en la provincia de Ontario, Terry se derrumbó, fue hospitalizado y tuvo que finalizar su carrera después de 142 días y 5.373 Km.

Murió en junio de 1981 pero sus esfuerzos mantuvieron la comunidad de investigación contra el cáncer en funcionamiento. La carrera anual de Terry Fox tiene lugar cada septiembre desde 1981 y sigue creciendo. Ahora es el evento de un día para recaudar fondos para la investigación del cáncer a nivel mundial más importante y ha sobrepasado los 500 millones de dólares.

Pista de audio 18

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¿Quieres aprender más sobre el verbo “To Run”? El la lección 18, en la página 147 veremos cuatro usos distintos de este verbo.

images ¡OJO! Cuando decimos ‘seguir haciendo algo’ - “To keep doing something” también podemos añadir la preposición “on” y decir “To keep ON doing something”.

Pista de audio 19

Uso 2. Guardar (algo)

To preserve or maintain something.
“You should keep this book in a safe place”.

I probably keep too many things that I don’t need. You might even call me a packrat. I keep old papers, I keep old clothes and I keep old books and materials I use in my work.

I also keep too many things in my refrigerator. I sometimes keep food for too long. I always keep eggs in the refrigeratorimages. For me, it’s strange to see eggs kept at room temperature as is common in Spanish supermarkets. In Canada, eggs have always been kept refrigerated.

I don’t like to keep much money in my house. Like most people, I feel safer keeping my money in a bank account. I keep most of my money in a Spanish bank account, but I still keep some of my money in an old Canadian bank account. A lot of people keep their money in Swiss bank accounts.

These accounts are often believed to be only for rich businessmen or stars, but everyday people are now keeping their money in these accounts as well.

Probablemente guardo demasiadas cosas que no necesito. Puedes llamarme un ‘guardalotodo’ si quieres. Guardo papeles viejos, guardo ropa vieja y guardo libros viejos y material que uso en mi trabajo.

También guardo demasiadas cosas en mi nevera. A veces guardo comida demasiado tiempo. Siempre guardo huevos en la nevera. Para mí es extraño ver que los huevos se guarden a temperatura ambiente, como se hace en los supermercados españoles. En Canadá, los huevos siempre se han guardado en la nevera.

No me gusta guardar mucho dinero en mi casa. Como la mayoría de la gente, me siento más seguro si guardo mi dinero en una cuenta bancaria. Guardo la mayor parte de mi dinero en una cuenta bancaria española, pero sigo guardando un poco de dinero en una antigua cuenta canadiense. Mucha gente guarda su dinero en cuentas bancarias suizas.

Se suele creer que estas cuentas sólo son para hombres de negocios ricos o estrellas, pero ahora la gente de a pie también guarda su dinero en estas cuentas.

Pista de audio 20

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

images PONLO EN LA NEVERA – PUT IT IN THE FRIDGE

Para decir la nevera o frigorífico en inglés, es muy común decir “the fridge” como manera corta de decir “refrigerator”.

¿KEEP O SAVE? Ten cuidado de confundir el verbo “to keep” con el verbo “to save”. “Save” da más la idea guardar algo para usarlo luego. Por ejemplo, imagínate que un amigo te ofrece un chicle, pero lo vas a guardar para luego, y te lo guardarás en el bolsillo. Le dirías:

“Thanks for the chewing gum. I’ll save it for later. I’ll keep it in my pocket”.

Every day I hope. Yesterday I hoped. Lately I’ve hoped.

Pista de audio 21

Esperar con ilusión y deseo

To have a desire for something to happen.
“I hope you are learning with this book”.

I hope that you enjoy my book. I hope that you enjoy reading it as much as I have enjoyed writing it. Writing and publishing a book is something I’ve been hoping to do for quite some time. I’ve always hoped to be able to do it.

I hope it reaches everyone who listens to the Verb Circus radio show and watches the Verb Circus TV show. I hope you find it useful. I hope that someday I can publish more books that readers will appreciate and find valuable.

I have hopes and dreams and I’m sure you do to. Everyone hopes to be happy in life.

Life seems to be a search for happiness and although people prioritize things differently we all seem to have the same goal: to be happy.

I’ve always hoped for good health and I’ve been lucky enough to have it. I’ve hoped for my family to stay close despite the geographical distance between us and I’ve been fortunate with that as well.

What do you hope for?

Espero que disfrutes mi libro. Espero que disfrutes leyéndolo tanto como yo he disfrutado escribiéndolo. Escribir y publicar un libro es algo que tenía la esperanza de hacer desde hacía bastante tiempo. Siempre he tenido la esperanza de poder hacerlo.

Espero que llegue hasta aquellos que escuchan el programa de radio de ‘The Verb Circus’ y a los que ven el programa de ‘TheVerb Circus’ en la tele. Espero que lo encuentres de utilidad. Espero poder algún día publicar más libros que los lectores aprecien y consideren de valor.

Tengo esperanzas y sueños y estoy seguro de que tú también los tienes. Todo el mundo tiene la esperanza de ser feliz en la vida. La vida parece ser una búsqueda de la felicidad y aunque la gente tenga prioridades diferentes, parece que todos tenemos la misma meta: ser felices.

Siempre he tenido la esperanza de tener buena salud y he sido afortunado de tenerla. He tenido la esperanza de que mi familia se mantuviera cercana a pesar de la distancia geográfica entre nosotros y en ello también he tenido suerte.

¿Qué esperas tú?

Pista de audio 22

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

¡OJO! Hay que tener cuidado de no confundir el verbo “to wish” con “to hope”. En primera persona, los dos pueden significar ‘ojalá’, “I wish”, o “I hope”.

Se usa “hope” cuando hay esperanza, mientras que con “wish”, la posibilidad de que el resultado deseado ocurra es mínima o inexistente.

images ¡FÍJATE! Aquí también vemos la palabra “hope” como sustantivo.

La palabra “wait” existe también como sustantivo, pero el sustantivo correspondiente al verbo “to expect” es “expectation”.

Every day I expect. Yesterday I expected. Lately I’ve expected.

Pista de audio 23

Tener previsto

To believe something has a high probability of occurrence.
“Do you expect to learn a lot with this book?”.

Sometimes it’s best to expect the unexpected. We often say “it’s better to be safe than sorry”. We take a lot of daily precautions to avoid the adverse effects of things that we expect not to happen.

The entire insurance industry relies on assessing the likelihood of adverse and unexpected events happening. Even though you don’t expect your house to burn down you buy insurance to protect your belongings. Even though you don’t expect to have a car accident you buy auto insurance to cover your costs if you do.

On the other hand, we also say “nothing ventured, nothing gained.” When it comes to making decisions and taking risks in our personal and professional lives it is often the risk takers that enjoy the best rewards.

Personally, I don’t think I ever expected to stay in Spain as long as I have. I expect someday I’ll return to Canada, but I really can’t say when. Life in Spain has been better than I expected.

A veces es mejor esperar lo inesperado. A menudo decimos que es mejor ‘prevenir que curar’. A diario tomamos muchas precauciones para evitar los efectos adversos de las cosas que no esperamos que ocurran.

Toda la industria de los seguros depende del cálculo la probabilidad de los hechos desfavorables e inesperados que puedan ocurrir. Aunque tú no esperas que tu casa se queme, contratas un seguro para proteger tus pertenencias. Aunque no esperas tener un accidente de tráfico, compras un seguro para cubrir los costes en caso de que lo tengas.

Por otro lado, también decimos: ‘quien no arriesga, no gana’. Cuando se trata de tomar decisiones y asumir riesgos en nuestras vidas personales y profesionales, normalmente el que disfruta de las mejores recompensas es el que corre riesgos.

Personalmente, nunca creí que me quedaría en España tanto tiempo como llevo. Espero algún día volver a Canadá, pero realmente no puedo decir cuándo será. La vida es España está siendo mejor de lo que esperaba.

Pista de audio 24

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡FÍJATE! Cuando una mujer está embarazada se puede decir:“She’s expecting”.

‘Está en estado’. –“She’s expecting”.

‘Esta esperando gemelos’. – “She’s expecting twins”.

Every day I wait. Yesterday I waited. Lately I’ve waited.

Pista de audio 25

Estar parado / A la espera de que suceda algo

To be idle (parado) in expectation of something happening.
“What are you waiting for? It’s time to start studying!”.

I hate having to wait. I don’t like waiting in line at offices. I don’t like waiting on hold on the telephone and I don’t like waiting in line to attend events. I don’t think I’m much different than most people in that regard.

In March of 1990 my parents took my brother and me to Walt Disney World in Orlando, Florida. It was a great trip and very memorable. We were fortunate to keep waitingimages times to a reasonable level while we were there, but for some rides it isn’t uncommon to have to wait for more than an hour.

Like at most major tourist destinations, at Walt Disney World they’re aware of the importance of reducing waiting times as much as possible to keep customers happy and to maximize customers and revenue.

Walt Disney World now offers interactive queues where children can play games while they wait. They also have smartphone applications allowing parents to see how long they would have to wait at each ride at a given moment.

Odio tener que esperar. No me gusta esperar en colas en las oficinas. No me gusta estar en espera durante una llamada de teléfono y no me gusta esperar en la cola para asistir a eventos. No creo que en lo que concierne a esto, sea muy diferente a la mayoría de la gente.

En marzo de 1990, mis padres nos llevaron a mi hermano y a mí a Walt Disney World, en Orlando, Florida. Fue un viaje genial y muy memorable. Fuimos afortunados al mantener los tiempos de espera a un nivel razonable mientras que estuvimos allí, pero para algunas atracciones no es extraño tener que esperar por más de un hora.

Como en la mayoría de los destinos turísticos, en Walt Disney World son conscientes de la importancia que tiene el reducir los tiempos de espera al máximo posible para que el cliente esté contento, y para potenciar a tope la clientela y los ingresos.

Ahora Walt Disney World ofrece colas interactivas donde los niños pueden jugar a juegos mientras esperan. También tienen aplicaciones de Smartphone que permiten a los padres saber cuánto tiempo tendrán que esperar en cada atracción en un determinado momento.

Pista de audio 26

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

images ¡QUÉ CURIOSO…! Cuando hablamos de pueblos o ciudades en Estados Unidos o en Canadá, solemos nombrar la ciudad y también el estado o provincia donde está. Por ejemplo, en Estados Unidos, hay 38 ciudades o pueblos que se llaman ‘Springfield’ (Sí… como el de los Simpson), así que decir solamente ‘que eres de Springfield’ no dice mucho.

¡TEN ESTO EN CUENTA! Se puede decir tanto “I don’t like to wait” como “I don’t like waiting”.

El verbo “to like” puede ir seguido por el gerundio y por el infinitivo, mientras que al verbo “to enjoy” siempre le sigue el gerundio.

UN POCO MÁS SOBRE “HOPE, EXPECT & WAIT”

Pista de audio 27

En inglés tenemos tres verbos completamente distintos, que en castellano equivalen al mismo: ‘esperar’.

Primero, podemos mirar la diferencia entre “hope” y “expect”.

El verbo “to hope” tiene que ver exclusivamente con el deseo, y no con nuestras expectativas de probabilidad de que el evento suceda.

Como a todos, a mí también me encantaría ganar la lotería, así que en el ejemplo de abajo estoy hablando de deseo, y por eso empleo el verbo “to hope”. La frase significa: ‘Espero ganar la lotería de navidad este año’.

“I hope to win the Christmas lottery this year”.

Aunque me encantaría ganar la lotería, entiendo que la probabilidad es muy pequeña, así que, como buena persona realista que soy, tengo que decir que no ‘espero’ ganar la lotería, empleando el verbo “to expect”:

“I don’t expect to win the lottery this year”. – ‘No espero ganar la lotería este año’.

Por otra parte, si juego al tenis contra Rafael Nadal, seguro que perdería (yo). Aunque me encantaría ganar, tengo que decir que:

“I expect I would lose”.

“I wouldn’t hope to lose, but I expect I would”.

Una vez más, fíjate en que siempre uso el verbo “to expect” cuando hablo de probabilidad, mientras que uso el verbo “to hope” cuando hablo de deseo.

Y por fin, un poco sobre el verbo, “to wait”:

El verbo “to wait” signifa ‘esperar’ cuando estamos a la espera de que suceda algo.

Tiene que ver un poco con “hope” y “expect” en el sentido de que solemos esperar que pasen cosas que deseamos y que creemos que van suceder.

No voy a esperar al autobús si no quiero cogerlo, o si no creo que vaya a venir.

Con cosas que no tenemos muchas ganas de hacer, no solemos usar el verbo “wait”. Mientras que sí diría:“I’m waiting for the bus”, no diría: “I’m waiting to pay my taxes”.

En resumen:

Hope with your heart, expect with your head and wait with your body.

Every day I get. Yesterday I got. Lately I’ve got / gotten.

Pista de audio 28

Uso 1. Conseguir / Obtener / Recibir

To acquire, obtain, receive or fetch (ir a por).
“Are you glad you got this book?”.

I got my driver’s licenseimages when I was 17 years old. In Canada you can get your license when you turn 16, however after passing the tests it’s necessary to have a limited “beginner’s” license for six months.

It’s very common to get your driver’s license in Canada as soon as possible because of the great distances between communities. I consider myself a good driver. I’ve gotten a few parking tickets but I’ve never gotten a speeding ticket.

I get about 12 emails per day. About half the emails I get each day are related to my work and the other half I get are personal. Like most people these days, I don’t get many personal letters. I love getting personal letters and postcards but nowadays people use email much more often than anything else to communicate. I get emails from my family almost every day, which makes living abroad much easier.

Me saqué el carnet de conducir cuando tenía 17 años. En Canadá ya puedes sacarte el carnet cuando cumples los 16, sin embargo, tras pasar el examen es necesario tener el carnet limitado de ‘principiante’ (la L) durante 6 meses.

En Canadá es muy normal sacarte el carnet de conducir tan pronto como sea posible debido a las grandes distancias entre las comunidades.

Yo me considero un buen conductor. He recibido unas cuantas multas por aparcar mal, pero nunca he recibido una multa por exceso de velocidad.

Recibo alrededor de 12 correos electrónicos al día. Aproximadamente la mitad de los correos que recibo cada día están relacionados con mi trabajo y la otra mitad que recibo es correo personal. Como la mayor parte de la gente hoy en día, no recibo muchas cartas de carácter personal. Me encanta recibir cartas personales y postales, pero hoy en día la gente usa el correo electrónico mucho más que cualquier otra cosa para comunicarse. Recibo emails de mi familia casi todos los días, lo que hace mucho más fácil vivir en el extranjero.

Pista de audio 29

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

images DRIVER’S LICENSE = DRIVING LICENSE

Para decir ‘carné de conducir’ existen dos formas igual de comunes. En ingles británico suelen decir “driving licence” mientras que “driver’s licence” se oye más en Norteamérica.

¡VE A POR MI PERIÓDICO! - “FETCH ME MY NEWSPAPER”!

Existe el verbo “to fetch”, que significa ‘ir a por’, aunque no se suele usar cuando le pedimos a alguien que nos traiga algo. Parece demasiado fuerte darle órdenes a alguien con este verbo. Pero se puede usar, por ejemplo, con tu perro:

‘¡Rusty, ve a por el palo!’ – “Rusty, fetch the stick!”

Para expresar este concepto con personas, es mucho más común usar el verbo “to get”:

‘Ve a por tu hermano. La cena está lista. ’ – “Go get your brother. Dinner’s ready”.

Pista de audio 30

Uso 2. Estructuras con verbos reflexivos en castellano: Ponerse / Hacerse

To become (To get + participio o adjetivo).
“Is your English getting better?”.

I consider myself a pretty healthy person. As I mentioned before, I only get sick a few times a year. Fortunately, when I doimages get sick I usually get better quite quickly.

I tend to work a lot of hours. If I’m not careful to rest in my time off, I get sick more often and it takes me longer to get better. Also, since I work at the radio in the evenings I have to make sure I get to sleep at a decent time after getting home so that I don’t get too tired.

I don’t mind working in the evenings but in the winter it gets dark before the end of my program. I’m sure some people might get depressed leaving work in the dark everyday but I don’t mind. Fortunately, in the summer it doesn’t get dark until well after 9:00 in Madrid so I can enjoy some nice weather in the evening.

Me considero una persona bastante saludable. Como ya mencioné previamente, sólo me pongo malo unas pocas veces al año. Afortunadamente, cuando me pongo malo normalmente me recupero bastante rápido.

Suelo trabajar bastantes horas. Si no tengo cuidado y no descanso en mi tiempo libre, me enfermo con más frecuencia y tardo más tiempo en recuperarme. También, como trabajo en la radio por las tardes, tengo que asegurarme de acostarme a una hora decente al llegar a casa, para no cansarme demasiado.

No me importa trabajar por las tardes pero en invierno anochece antes de terminar mi programa. Estoy seguro de que habrá gente que podría deprimirse por salir del trabajo de noche cada día, pero a mí no me importa. Afortunadamente, en Madrid en verano no anochece hasta pasadas las 21:00, así que puedo disfrutar del buen tiempo por las tardes.

Pista de audio 31

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

images ¡FÍJATE! A veces los profesores les cuentan a sus alumnos la mentira piadosa de que nunca se usa el verbo auxiliar (“do” en este caso) en frases afirmativas. La verdad es que se puede incluir, para poner énfasis en una afirmación. Por ejemplo, ‘Nunca he dicho que no me gustara la Pepsi. De hecho, me gusta’. - “I never said I didn’t like Pepsi. In fact, I do like it”.

¡OJO! Verás un ejemplo curioso del auxiliar “do” operando solo, cuando sustituye al verbo principal para evitar repeticiones.

Hay un anuncio famoso en la tele de la cerveza “Dos Equis”, en el que ‘el hombre más famoso del mundo’ dice: “I don’t always drink beer, but when I do, I drink ‘Dos Equis”. ‘No siempre bebo cerveza, pero cuando la bebo, bebo ‘Dos Equis’. Fíjate en que no dice “when I do drink beer…”.

Aquí encontrarás unos cuantos ejemplos más con la estructura: To get + participio o adjetivo.

Pista de audio 32

Uso 3. Llegar a

To arrive at or in a specific place.
“I got to the office early today”.

Every day I get to the radio station at around 6:00 pm. I host my live radio show at 6:30 pm, but I prepare it at home that afternoon or the evening before. I’m generally pretty efficient in the evenings so I often work after my radio show.

I getimages home from the radio station at 9:00 pm and often have dinner then work until 11:00 pm preparing materials for the following day.

Yesterday I got to the radio station early. I got there early because I had to work on three different recording projects. I got there at 3:00 pm and I left at 8:45 in the evening. I got home at 9:25. The day before yesterday I got to the station at 6:15 pm, almost late for my show. I got there later than usual because I was filming a video in another office.

I like having some variety in my work. They say variety is the spice of life. Do you agree?

Todos los días llego a la radio sobre las 6:00 de la tarde. Presento mi programa de radio en directo a las 6:30, pero lo preparo en casa esa misma tarde o la noche anterior. Generalmente tengo buen rendimiento por las noches, así que suelo trabajar después del programa de radio.

Llego a casa de la radio a las 9:00 de la noche y normalmente ceno y después trabajo hasta las 11:00 preparando material para el día siguiente.

Ayer llegué a la radio temprano. Llegué temprano porque tenía que trabajar en tres proyectos de grabación diferentes. Llegué allí a las 3:00 de la tarde y salí a las 8:45 de la noche. Llegué a casa a las 9:25. Anteayer llegué a la radio a las 6:15 de la tarde, casi tarde para el programa. Llegué más tarde de lo habitual porque estaba grabando un vídeo en otra oficina.

Me gusta tener un poco de variedad en mi trabajo. Dicen que la variedad es la salsa de la vida. ¿Estás de acuerdo?

Pista de audio 33

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

images ¡RECUERDA!

Aunque el uso de “to get to” como ‘llegar a’ es MUY común, se usa solamente cuando se menciona el destino. Si no, empleamos “to arrive”. ‘¿A qué hora llegamos?’ – “What time will we arrive”?

¡OJO!

Hay casos en los que no se inserta la preposición “to” después de “get”. Algunos de ellos son cuando los destinos son: “Here”, “There”, “Home” y “Back”.

“To get back” significar ‘llegar de vuelta’. Podemos decir entonces: “We’ll get there at 3:00 and get back at 8:00”, que significa: ‘Llegaremos ahí a las 3:00 y estaremos de vuelta a las 8:00’.

Pista de audio 34

Uso 4. Poder hacer algo / Tener la oportunidad

To have the opportunity to.

“I hope I get to visit Russia some day”.

I travel a lot but there are still a lot of places that I hope I get to see. I’m fortunate that I’ve gotten to do a lot of interesting traveling over the last few years.

In 2009 I got to spend seven weeks in South America. I got to see the Iguazu falls. The falls lie on the border between Argentina and Brazil and are very close to Paraguay. I got to see the falls from the Argentinean side but I didn’t get to see the falls from the Brazilian side because I didn’t have the necessary Brazilian visa. It was amazing to get to see the water plunge the height of a 24-story building but the Brazilian side is known to have a more spectacular panoramic view. I hope I get to see it some day.

On the same trip I also got to visit Machu Picchu. Obviously getting to see one of the Seven Wonders of the World is an amazing experience and Machu Picchu didn’t disappoint. I got to experience it in a traditional way as well. I hiked with a friend of mine from the city of Cusco, the historic capital of the Inca Empire, which on its own was a wonderful place to visit.

Viajo mucho, pero aún quedan muchos sitios que espero tener la ocasión de visitar. Soy afortunado por haber tenido la oportunidad de hacer muchos viajes interesantes en los últimos años.

En 2009 tuve la ocasión de pasar siete semanas en Sudamérica. Pude ver las cataratas de Iguazú. Las cataratas se encuentran en la frontera entre Argentina y Brasil y muy cerca de Paraguay. Yo pude verlas desde la parte argentina pero no pude verlas desde la parte brasileña porque no tenía el visado brasileño necesario. Fue increíble tener la oportunidad de ver el agua caer a una altura de un edificio de 24 plantas, pero el lado brasileño es famoso por tener una vista panorámica más espectacular. Espero tener la ocasión de verlo algún día.

También conseguí visitar Machu Picchu en el mismo viaje. Obviamente, poder visitar una de las siete maravillas del mundo es una experiencia asombrosa y Machu Picchu no me decepcionó. Además, tuve la ocasión de vivirlo de una manera tradicional. Fui de excursión a pie con un amigo mío desde la ciudad de Cuzco, la capital histórica del Imperio Inca, que por sí sola fue un sitio maravilloso para visitar.

Pista de audio 35

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¡UNA EXPRESIÓN! Existe la expresión “to get one’s way” que significa ‘salirse con la suya’.

‘Ella simple se sale con la suya’ – “She always gets her way”.

“Do you usually get your way?”

OTHER USES:

Como sé que te gustan los “phrasal verbs”, me gustaría mencionar uno. “To get around” significa ‘extenderse’, como lo hacen los rumores y la información.

‘Los rumores se extienden rápidamente en esta empresa’. – “Rumors get around quickly in this company”.

Every day I come. Yesterday I came. Lately I’ve come.

Pista de audio 36

Uso 1. Venir

To approach.
“I came to Spain in 2003”.

As I sit here in the Vaughan Radio office I sometimes think of the first time I came to this office. I first came to this office in 2003 before the radio was located here. When I came here for the first time, this office was the head office for the company. I came here to meet some people in the company who I was going to deal with as a volunteer in the Vaughan Town program.

Now the company has changed tremendously and I find myself coming to this little office regularly as I host a daily radio show from the downstairs studio. When I first came to Spain, I was surprised by a lot of things. I first came for a visit in the summer of 2002 and coming from Canada, I found the heat unbelievable. I found the people to be very friendly and the food to be different, but delicious.

Estando aquí sentado en la oficina de Vaughan Radio a veces pienso en la primera vez que vine a esta oficina. Vine a esta oficina por primera vez en 2003 antes de que la radio se ubicara aquí. Cuando vine aquí por primera vez, esta oficina era la central de la compañía. Vine aquí a conocer a algunas personas de la empresa con las cuales iba a trabajar como voluntario en el programa de Vaughan Town.

Ahora la empresa ha cambiado tremendamente y me encuentro viniendo a esta oficina regularmente, ya que presento un programa de radio a diario desde el estudio de la planta baja. Cuando vine por primera vez a España me sorprendieron muchas cosas. Vine por primera vez para visitarlo en el verano de 2002 y, al venir de Canadá, encontré que el calor era increíble. Encontré a la gente muy simpática y la comida muy diferente, pero deliciosa.

Pista de audio 37

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

OTHER USES: Cuando hablamos de días concretos, por ejemplo de fiestas, se dice que el día literalmente ‘viene’ en ese momento. Es decir, ‘el día de Navidad es en diciembre’ sería “Christmas Day comes in December”.

También se usa cuando hablamos del orden de las cosas, como: días, meses, años, etc. :

‘El jueves viene después del miércoles’ – “Thursday comes after Wednesday”.

‘Mayo viene antes de junio’ – “May comes before June”.

Fíjate aquí también en que los meses del año y días de la semana siempre se escriben con mayúscula en inglés.

¡FÍJATE! El participio del verbo es igual que el infinitivo, y la pronunciación rima con las palabras “some”, “mum”, “thumb” (la “B” es muda) y “drum”.

Pista de audio 38

Uso 2. Originar de / Venir de

To be derived from or originate from.
“My inspiration comes from a lot of sources”.

Maple syrup is a product synonymous with my country. Have you ever wondered where it comes from? Of course it comes from the maple tree, but it also comes from a very specific and interesting process.

The sweet syrup comes from a process of boiling down the sap from the maple tree, typically found in the cold climates of Northeastern North America. Trees are “tapped” with metal pipes so the sap comes out easily. The sap that comes from the maple tree is best during the months of February, March and April when the starch stored in the trunks turns into sugar. The sweetness we enjoy comes from the natural sugars of the tree.

During the harvesting season, up to 12 liters of sap can come from one tree per day. Depending on its concentration, one liter of syrup will come from boiling 20 to 30 liters of sap.

The final product comes in a variety of grades depending on several factors in the production process. The sweet treat that comes from the maple tree is best enjoyed on pancakes, waffles, and French toast or as a sweetener for recipes.

El sirope de arce es un producto sinónimo de mi país. ¿Alguna vez te has preguntado de dónde procede? Claro que procede del arce, pero también de un proceso muy específico e interesante.

El sirope dulce viene de un proceso de hervido para reducir la savia del arce, típico de los climas fríos del nordeste de Norteamérica. Los árboles son perforados con tubos de metal para que la savia salga fácilmente. La savia que sale del arce es mejor durante los meses de febrero, marzo y abril, cuando el almidón almacenado en el tronco se transforma en azúcar. El dulzor que disfrutamos viene de los azúcares naturales del árbol.

Durante la época de cosecha, pueden salir hasta 12 litros de savia de un árbol al día. Dependiendo de su concentración, un litro de sirope para consumir saldrá como resultado de hervir entre 20 y 30 litros de savia.

El producto final se clasifica en una variedad de categorías dependiendo de varios factores en el proceso de producción. Como mejor se disfruta el dulce capricho que sale del arce es en tortitas, gofres y en tostadas, o como edulcorante para recetas de cocina.

Pista de audio 39

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¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

ONE PHRASAL VERB Se usa el verbo compuesto (“phrasal verb”) “to come to” para expresar la idea de: ‘llegar a un precio total de’.

‘La compra de hoy han sido 23,00 €. ’ – “Today’s purchase comes to 23.00 €”.

‘En total sumaba menos de $50’. - “The whole thing came to less than $50”.

¡FÍJATE! También usamos el verbo “to come” cuando hablamos de los formatos en los que se venden las cosas. Para decir que la leche viene en cartones, se dice “milk comes in cartons”.

‘Los huevos se venden en cartones de seis o doce’. – “Eggs come in cartons of 6 or 12”.

‘La pasta de dientes se vende en un tubo’. – “Tooth paste comes in a tube”.

Every day I go. Yesterday I went. Lately I’ve gone.

Pista de audio 40

Uso 1. Ir / Viajar / Otros

To travel, move, proceed or advance.
“Everyone tells me I should go to Cádiz”.

In the summer of 2004 I went to Eastern Europe with a friend of mine. Starting in Munich we went east to Bratislava, Slovakia by train then went on to Budapest by Hydrofoil boat along the beautiful Danube River. It was a great way to travel.

We went on to Debrecen, a fun University city where we met some locals and spent a few days. From there we were able to take a long train ride to Brasov, Romania, the home of Dracula’s castle. Going through the Romanian countryside was impressive and we met some very friendly people.

After going south to Varna on the Bulgarian Black Sea coast, we went north again, crossing Romania and into Ukraine. One of the interesting things about going into Ukraine by train is that in former Soviet countries a different rail gauge (a different track width) is used. Upon arriving at the border, the train is lifted off the track while new axels are put on to allow the train to ride on the Ukrainian track system.

After a short time in Ukraine, I went on alone, again by train to the Baltic countries and even went by ferry to Finland. About eight ferries go from Tallinn, Estonia to Helsinki every day. The trip only lasts about two hours.

En el verano del 2004 fui a Europa del este con un amigo mío. Empezamos en Munich, fuimos al este hacia Bratislava, Eslovaquia, en tren y después seguimos a Budapest en hidrodeslizador por el bonito río Danubio. Fue una forma genial de viajar.

Seguimos hacia Debrecen, una divertida ciudad universitaria donde conocimos a algunos vecinos de la localidad y pasamos unos cuantos días. Desde allí pudimos tomar un tren de largo recorrido hasta Brasov, Rumanía, donde se encuentra el castillo de Drácula. Cruzar el paisaje rumano fue impresionante y conocimos a gente muy amable.

Después de ir al sur hacia Varna en la costa del mar Negro de Bulgaria, subimos al norte otra vez, cruzando Rumanía y adentrándonos en Ucrania. Una de las cosas interesantes de ir a Ucrania en tren es que en los antiguos países de la unión soviética se usa un diferente grosor de entrevía (diferente ancho de vía). Al llegar a la frontera, el tren es elevado de la vía, mientras se ponen nuevos ejes para permitir que el tren marche en el sistema de vías ucraniano.

Después de un corto periodo en Ucrania, seguí viajando solo, otra vez en tren hasta los países bálticos e incluso fui en ferry hasta Finlandia. Van alrededor de ocho ferries desde Tallin (Estonia) a Helsinki cada día. El viaje sólo dura unas dos horas.

Pista de audio 41

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡ME LLAMO KYLE! Cuando a alguien se le llama otro nombre aparte del nombre en su partida de nacimiento, se usa “to go by” en el sentido de ‘ser conocido como’.

-‘Paul David Hewson es conocido como Bono’ – “Paul David Hewson goes by the name of Bono”.

-‘A Louise Veronica Ciccone se la conoce como Madonna’ - “Louise Veronica Ciccone goes by the name of Madonna”.

¡FÍJATE! Se usa: el verbo “To go” + infinitivo para expresar ‘volverse’, cuando hablamos de estados relacionados con los sentidos.

Quedarse sordo - “To go deaf”.

Quedarse ciego - “To go blind”.

Volverse loco - “To go crazy”.

Pista de audio 42

Uso 2. Ir a hacer algo / Practicar algo

To go + ing. To partake in certain activities.
“Some people like to go hiking and others prefer to go swimming”.

I love winter sports. When I lived in Canada I used to go skiing at least once every winter. Since I moved to Europe I haven’t gone skiing at all. Near Madrid there are a few places to go skiing, but I haven’t gone yet. I also like to go ice skating. Again, I go ice skating a lot in Canada but not much in Spain. I have gone ice skating a few times but it is very expensive and there are few ice rinks for skating.

Of course I like summer activities as well. I like to go canoeing or kayaking, and look for opportunities to get outdoors and enjoy the fresh air as much as possible. Kite surfing is popular in southern Spain and I would like to go someday. Although I don’t go swimming very often I appreciate a trip to the pool on hot days in the summer to cool off.

I find exercising to be addictive. The more I do it the better I feel, and the more active I want to be. I suppose it’s a pretty good addiction!

Me encantan los deportes de invierno. Cuando vivía en Canadá iba a esquiar al menos una vez cada invierno. Desde que me mudé a Europa no he ido a esquiar en absoluto. Cerca de Madrid hay algunos lugares donde ir a esquiar, pero aún no he ido. También me gusta ir a patinar sobre hielo. Igualmente, voy a patinar mucho en Canadá pero no mucho en España. He ido a patinar sobre hielo unas cuantas veces, pero es muy caro y hay pocas pistas de patinaje.

Desde luego me gustan las actividades de verano también. Me gusta hacer canoa o kayak y estoy deseando tener la oportunidad de salir al exterior y disfrutar del aire fresco lo más posible. El “kite surfing” es popular en el sur de España y me gustaría ir algún día. Aunque no voy a nadar muy a menudo, agradezco una visita a la piscina en días de verano calurosos para refrescarme.

El ejercicio me resulta adictivo. Cuanto más lo hago, mejor me encuentro, y más activo quiero ser. ¡Supongo que es una adicción bastante buena!

Pista de audio 43

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¡FÍJATE! Para decir ‘cada vez más’ no se dice “each time more”, sino “more and more”. Con adjetivos largos usamos el comparativo dos veces (“more and more”) o “increasingly”. Por ejemplo:

‘Están cada vez más interesados’. – “They’re getting more and more interested”.

‘Tu inglés es cada vez mejor’. – “Your English is getting better and better”.

‘Las entradas están cada vez más caras’. – “Tickets are getting increasingly expensive”.

images ¡POR FAVOR! Presta mucha atención a esta estructura para no cometer un error MUY típico.

Para decir, por ejemplo, ‘hace mucho tiempo que no voy a patinar’ se dice: “I haven’t gone skating for a long time”.

Si quieres decir ‘hace mucho que no te veo’ en inglés y dices: “it’s been a long time since I haven’t seen you” ¡te saldrá el tiro por la culata! Habrás dicho ‘hace mucho que no dejo de verte’. Tendrías que decir: “I haven’t seen you for a long time”.

Usamos la preposición “for” + ‘un periodo de tiempo’ para hablar de una duración. Por otra parte, se emplea la palabra “since” + ‘un momento concreto’ para indicar cuándo comenzó el periodo.

UN POCO MÁS SOBRE “COME & GO”

Pista de audio 44

La idea del verbo “to come” es de ‘venir’, y “to go” es de ‘ir’.

Por eso decimos “come here” y “go there”.

El uso de “come” y “go” en conversaciones para hablar de desplazamientos depende de si estamos hablando de acercarnos o de alejarnos de nuestro interlocutor.

Si le digo a mi madre que voy a visitarla a Canadá en Navidades, puedo decir: “I’m coming to Canada for Christmas”, porque me estaré acercando a mi madre, que está en Canadá. Mientras que diría: “I’m going to Canada for Christmas” si le explico el mismo viaje a un amigo en España.

Por el contrario, antes de volver a España (un poco más gordo después de comer la comida de mi madre) después de mis vacaciones, le diría a mi madre: “I’m going back to Spain”, mientras que a mi amigo en España le diría: “I’m coming back to Spain”.

NOTAS

Every day I do. Yesterday I did. Lately I’ve done.

Pista de audio 45

Hacer / Fabricar / Confeccionar + Otros

To fabricate or create.
“I spent a long time making this book. I hope you like it!”.

Have you ever wondered how to make an igloo? When I was young in Canada I had lots of opportunities to makeimages them. When I was young I made igloos for fun in the wintertime. Well, I didn’t really make igloos; I made houses out of snow that I called igloos. I used to make a huge pile of snow and then make a tunnel into the center of it.

To the Inuit people of northern Canada, the word igloo means “houseimages” or “home”.

If you have proper snow conditions, it isn’t very difficult to make a basic igloo once you know how. If it is made it properly an igloo can be quite comfortable. To make the igloo, you have to make blocks out of hard packed snow, typically cut from snow drifts. The blocks should be carefully stacked in a circular pattern spiraling upwards. An Eskimo can make an igloo in 40 minutes or spend two days making a more comfortable dwelling for a family. Eskimos work from the inside of the structure, and when the whole igloo is made they cut a doorway from the inside.

¿Te has preguntado alguna vez cómo se hace un iglú? De pequeño en Canadá tuve muchas oportunidades para hacerlos. Cuando era joven, en invierno hacía iglúes por diversión. Bueno, no hacía realmente iglúes, hacía casas de nieve que yo llamaba iglúes. Hacía una enorme pila de nieve y después hacía un túnel hasta el centro del mismo.

Para la gente Inuit del norte de Canadá la palabra iglú significa ‘casa’ u ‘hogar’.

Si tienes las condiciones apropiadas de nieve, no es difícil hacer iglúes básicos una vez que sabes cómo. Si el iglú está hecho como debe ser, puede ser bastante confortable. Para hacer un iglú tienes que formar bloques de nieve compacta, que suele quedar así cuando se acumula en las ventiscas. Los bloques deben ser cuidadosamente apilados siguiendo un modelo circular de espiral ascendente. Un esquimal puede hacer un iglú en 40 minutos o pasarse dos días haciendo una vivienda más confortable para una familia. Los esquimales trabajan desde el interior de la estructura y cuando el iglú entero está hecho, abren una puerta desde dentro.

Pista de audio 46

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

images POR SUPUESTO En el caso del iglú sería incluso más común usar el verbo “to build”. Se puede decir “to build an igloo”.

¡OJO! Aunque supongo que no es una palabra diaria para ti, fíjate en que la palabra “Eskimo” no lleva “L”.

images¿HOUSE OR HOME? Para decir ‘casa’ en inglés se puede decir “house” o “home”. La palabra “home” es más parecida a ‘hogar’. Aunque llevo años viviendo aquí en España y tengo mi “house” aquí, siento que en Canadá tengo todavía mi “home”.

ESPERO QUE ESTA LECCIÓN TENGA SENTIDO.

Recuerda que en inglés para decir ‘tener sentido’ se dice “to make sense”. “To have sense” es un error típico y les suena muy mal a los angloparlantes.

“Does this lesson make sense?”

Every day I do. Yesterday I did. Lately I’ve done.

Pista de audio 47

Hacer / Realizar / Desempeñar + Otros

To carry out processes or procedures.
“Doing exercises like the ones on the next page will improve your English!”.

Since I was 16, I’ve done a lot of different Jobs. My favorite job has to be my current job doing a daily radio show.

In 1999 I did my first radio program on a Canadian University radio station while I was doing my degree. Since I started working on the radio in Spain, I’ve done a lot of different projects including doing recordings for a video game, recordings for magazines and books and of course my own programs. I’ve done four different programs.

It seems there’s always a lot of work to be done and I try to do my job as well as I can. I feel that I really do my job better now than when I started doing it.

Regardless of how much work there is to do, I try to find time to do exercise. I try to do physical exercises at least a few times a week to stay in shape. And of course, I also have to do my housework and my shopping.

Desde que tenía 16 años, he desempeñado distintos trabajos. Mi trabajo favorito tiene que ser mi actual trabajo haciendo un programa de radio.

En 1999 hice mi primer programa de radio en la emisora de la universidad de Canadá mientras estudiaba la carrera. Desde que empecé a trabajar en el programa de radio en España he hecho muchos proyectos diferentes, incluyendo hacer grabaciones para un videojuego, grabaciones para revistas y libros, y por supuesto mis propios programas. He hecho cuatro programas diferentes.

Parece que siempre hay mucho trabajo por hacer y yo intento hacer mi trabajo lo mejor que puedo. Siento que realmente hago mi trabajo mejor ahora que cuando empecé.

Al margen de cuánto trabajo haya que hacer, intento sacar tiempo para hacer ejercicio. Intento hacer ejercicio físico como mínimo unas cuantas veces por semana para mantenerme en forma. Y por supuesto, también tengo que hacer las tareas de la casa y la compra.

Pista de audio 48

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

I’VE NEVER “DONE” A MISTAKE IN MY LIFE.

Aunque he cometido muchos errores en mi vida, este título es correcto porque para decir cometer errores usamos siempre el verbo “to make”, y no el verbo “to do”.

‘Hemos cometido tres errores’ – “We’ve made three mistakes”.

UN POCO MÁS SOBRE “MAKE & DO”

Pista de audio 49

A menudo les digo a mis alumnos que el aprendizaje del uso correcto de los verbos “Make” y “Do” en inglés es un poco parecido a los “phrasal verbs”. Son parecidos en el sentido de que no siempre tienen lógica y hay que memorizarlos.

Por otra parte, como se usan tanto, al oírlos, leerlos y decirlos continuamente se aprenden bastante bien, a veces incluso sin hacer un esfuerzo consciente.

Los niños aprenden idiomas muchísimo más rápido que los adultos porque oyen y repiten sonidos sin preguntar por qué. Con nuestra formación académica, ‘aprendemos a aprender’ y a veces es una lástima porque a menudo en vez de ganar fluidez con estructuras clave, malgastamos nuestros esfuerzos intentando comprenderlas.

Aunque hay muchas excepciones, podemos decir que en general el verbo “To Make” tiene el significado de ‘fabricar’, ‘montar’ o ‘crear’ algo, mientras que “To Do” tiene más que ver con realizar procesos para llegar al resultado deseado.

A continuación te ofrezco un ejercicio para llegar a dominar algunas de las excepciones más comunes con “make” y “do”. Lee en voz alta los ejemplos de abajo 50 veces durante una semana para ganar soltura empleando estos verbos correctamente. Con la repetición, y sin pensarlo “demasiado”, ganarás soltura con estos verbos.

DO

He did better than last year, but he hasn’t done better than he did three years ago.

She did the sudoku, but she hasn’t done the crossword puzzle yet.

I did the job well last year, but I haven’t done the job well this year.

We did business in Spain years ago, but we haven’t done business in Portugal yet.

My brother did something about the problem, but I haven’t done anything about it yet.

I did the dishes yesterday, but I haven’t done the dishes yet today.

I did a lot of exercises last year, but I haven’t done many exercises so far this year.

She did favors for her mother, but she hasn’t done any favors for her father.

These pills did wonders for my headaches, but they haven’t done wonders for my hair loss.

We did business with the Russians but we haven’t done business with the Germans.

MAKE

We made two requests yesterday, but we haven’t made any requests so far today.

I’ve made three phone calls today, but I didn’t make any phone calls yesterday.

I made three mistakes yesterday, and I’ve made three more mistakes so far today.

She made the bed yesterday but she hasn’t made the bed so far today.

We made three changes yesterday but we haven’t made any changes today.

The President made a speech last week, but he hasn’t made a speech so far this week.

She made two decisions yesterday and she has made three more decisions today.

She made her list, but I haven’t made my list yet.

We made a fortune last year, but we haven’t made a fortune this year.

I made an appointment last year, but I haven’t made an appointment so far this year.

Every day I have. Yesterday I had. Lately I’ve had.

Pista de audio 50

Uso 1. Tener

To possess.
“I hope you don’t have problems understanding this section”.

People value possessions according to where they live, what they like, what they can afford and unfortunately, what people around them have.

I don’t have a car. Everyone I know in Canada my age has a car, whereas many people my age in Spain don’t have cars. Before I came to Spain I didn’t have a mobile phone, and my parents still have never had one. I can’t imagine living in Europe without having one. I have a small house whereas most of my friends in Canada have big houses.

When we lose something or someone important to us, we often consider the saying: “You don’t know what you have until it’s gone”. Similarly, I suppose you could say: “You don’t know what you want until you see what others have”. It’s unfortunate, but true that we tend to want things that others have. Society also seems to evolve to accommodate those who follow commercial trends.

In rural Canada for example, a lot of people buy pick-up trucks or motor boats to “keep up with the Joneses”.

La gente valora sus posesiones en base al lugar dónde vive, a lo que le gusta y a lo que puede permitirse y, desgraciadamente, a lo que tienen aquellos que les rodean.

Yo no tengo coche. Toda la gente de mi edad que conozco en Canadá tiene coche, mientras que mucha gente de mi edad en España no lo tiene. Antes de venir a España no tenía móvil y mis padres nunca han tenido uno. No puedo imaginarme vivir en Europa sin uno. Tengo una casa pequeña, mientras que la mayoría de mis amigos en Canadá tienen casas grandes.

Cuando perdemos una cosa o perdemos una persona importante para nosotros, normalmente pensamos en el dicho: “No sabes lo que tienes hasta que lo pierdes”. De la misma forma, supongo que se podría decir: “No sabes lo que quieres hasta que ves lo que tienen los otros”. Es desafortunado, pero cierto, que tendemos a querer cosas que otros tienen. La sociedad también parece cambiar para acomodarse a aquellas personas que siguen las tendencias de la moda.

En el Canadá rural, por ejemplo, mucha gente compra furgonetas “pick-up” o barcos a motor para poder competir con los vecinos.

Pista de audio 51

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¿SABIAS QUE? Existe un dicho para expresar la idea de intentar seguir y tener todo lo que tus compañeros o amigos tienen. Se dice “to keep up with the Joneses” que literalmente significa ‘mantener el ritmo de los Jones’. Se usa hablando de gente materialista que quiere mostrar que tiene éxito.

¡FÍJATE! Cuando hablamos de ‘tener problemas en hacer algo’, o que ‘nos cuesta hacerlo’, se dice “to have problems” + gerundio” o “to have trouble” + gerundio.

“Problem” es un sustantivo contable, mientras que “trouble” se utiliza como incontable el 99,999999% de las veces.

‘Me cuesta levantarme por la mañana’ – “I have trouble getting up in the morning”.

Pista de audio 52

Uso 2. Tomar algo

To consume or enjoy something.
“I won’t have a coffee until I have my break”.

Every morning I have a coffee. Actually I have at least one coffee. If I’m teaching in the morning I’ll have one cup of coffee with my breakfast then I’ll have another cup of coffee when I get to the office. I’ve been having coffee every morning for about eight years. Before I moved to Spain I didn’t drink much coffee or tea. I find the coffee in Spain to be delicious, so I drink more of it than I expected.

In Spain people usually have big lunches. I usually have a sandwich for lunch, then something bigger for dinner. In Canada I had lunch at 12:00 and had dinner at 6:00 whereas in Spain I have my meals at the Spanish times, which is much later. I like having meals later and it often takes me a while to adjust when I go back to Canada to visit.

Todas las mañanas tomo un café. De hecho me tomo como mínimo un café. Si doy clase por la mañana me tomo una taza de café con el desayuno y luego me tomo otra cuando llego a la oficina. Llevo tomando café cada mañana desde hace ocho años. Antes de mudarme a España no bebía mucho café o té. El café de España me parece delicioso, así que lo bebo más de lo que esperaba.

En España la gente suele comer mucho a mediodía. Yo normalmente me tomo un sándwich para comer y luego algo más fuerte en la cena. En Canadá comía a las 12:00 y cenaba a las 6:00, mientras que en España tomo mis comidas a la hora española, que es mucho más tarde. Me gusta comer más tarde y me suele costar adaptarme cuando vuelvo a Canadá de visita.

Pista de audio 53

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¿Estás listo para los retos de la página siguiente?¡A por ello!

OTHER USES: Otro uso curioso del verbo “to have” es cuando queremos dar órdenes para que se haga algo. En estos casos no nos centramos en la persona que va a encargarse de la tarea, sino en que la tarea se haga, así que se emplea la voz pasiva. En castellano usáis el subjuntivo.

‘Que se arregle’ - “Have it fixed”; ‘Haz que lo arregle él’. - “Have him fix it”; ‘Que se lave’ - “Have it washed”.

Every day I look. Yesterday I looked. Lately I’ve looked.

Pista de audio 54

Uso 1. Mirar / Tener cuidado

To fix one’s vision on something.
“Don’t look at the translation sentences until you’ve studied this page”.

When you’re walking in the city it’s important to look around. It’s important to look around for a lot of reasons. For your own safety it’s important to look at traffic and people to avoid bumping into them.

In 2003 I lived in Holland for six months. In Holland it’s important not only to look out for cars and pedestrians, but you also have to look out for people on bicycles and for trams.

It’s also interesting to look around in cities like Madrid to observe human behaviour and notice how people interact. Also for people from North America like myself, the architecture and the history of landscapes around Spanish cities and towns is impressive.

North Americans are always impressed when they first visit Europe by all the history and the cultural sites there are to look at.

Cuando paseas por la ciudad es importante mirar alrededor. Es importante mirar alrededor por varias razones. Por tu propia seguridad, es importante mirar al tráfico y a la gente para evitar tropezar con ella.

En 2003 viví en Holanda tres meses. En Holanda es importante no sólo tener cuidado con los coches y los peatones; también hay que tener cuidado con la gente que va en bicicleta, y con los tranvías.

También es interesante ir mirando por las ciudades como Madrid para observar el comportamiento humano y darse cuenta de cómo interactúa la gente. Además, para la gente norteamericana como yo, la arquitectura y la historia de los paisajes de las ciudades y pueblos españoles son impresionantes.

Los norteamericanos siempre se quedan impresionados cuando visitan Europa por primera vez, por la historia y sitios de interés cultural que se pueden ver.

Pista de audio 55

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

¡FÍJATE! En la pronunciación del pasado de este verbo. Igual que cualquier otro verbo regular que acabe con el sonido “K”, en el pasado la pronunciación termina con un fuerte sonido de la letra “T”, sin añadírsele otra sílaba. Aquí veremos unos ejemplos parecidos:

Pista de audio 56

Uso 2. Parecer (a los ojos)

To visually seem.
“Does this lesson look easier than the last one?”.

Skydiving looks fun but it also looks dangerous. It’s strange how sometimes we are attracted to things that look dangerous. I suppose we enjoy the adrenaline rush of doing adventurous things. I’ve never tried skydiving but it looks fun to me.

In 2009 I visited Acapulco, Mexico, and saw the famous cliff divers. Their dive looked very dangerous, and it was, but they are experts and you seldom hear of accidents. La Quebrada Cliff Divers have to time their dive into the surging water perfectly to avoid entering when the water is too shallow. They dive 35 meters from the cliffs of La Quebrada into the sea below. The depth ranges between less than two meters and up to four and a half meters, averaging about three and a half meters.

They dive in the evening with torches in their hands, which looks particularly impressive.

El paracaidismo parece divertido pero también parece peligroso. Es extraño que a veces nos sintamos atraídos por cosas que parecen peligrosas. Imagino que, al irnos a la aventura, disfrutamos al sentir el subidón de adrenalina. Nunca he probado a hacer paracaidismo, pero me resulta divertida la idea.

En 2009 visité Acapulco, México, y vi a los conocidos clavadistas. Sus saltos parecían muy peligrosos, y lo eran. Pero son expertos, y rara vez se oye que haya accidentes. Los clavadistas de la Quebrada tienen que medir el tiempo de inmersión en el agua para evitar entrar en sitios donde haya poca profundidad. Se sumergen bajo el mar saltando 35 metros desde los acantilados de la Quebrada. La profundidad varía entre menos de dos metros hasta los cuatro y medio, con una media de tres metros y medio.

Se sumergen por la noche con linternas en mano, lo que resulta aún más impresionante.

Pista de audio 57

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

¡TOMA NOTA! Para preguntar: ‘¿Qué aspecto tiene (él)?’ (es decir, ‘ahora mismo, en este momento’), se puede decir: “How does he look?”; mientras que se dice: “What does he look like?” cuando hablamos de características físicas permanentes.

Imagínate que nuestro amigo Paco lleva varios días en el hospital y yo voy a visitarle. Al volver del hospital quieres preguntarme: ‘¿Qué aspecto tiene?’ o ‘¿cómo le ves?’. ¿Como me lo dirías? En este caso dirías: “How does he look?”

OTHER USES: También se usa el verbo “to seem” para decir ‘parecer’.

Empleamos “to look like” cuando hablamos del aspecto que notamos visualmente, mientras que “to seem” es más general.

‘Te pareces a un viejo amigo mío’. – “You look like an old friend of mine”.

‘Pareces cansado’ – “You look tired”.

‘España parece un buen sitio donde vivir’ - “Spain seems like a nice place to live”.

‘Molly Fanders parece ser la persona adecuada para el puesto’. – “Molly Fanders seems to be the right person for the job”.

(En los dos últimos ejemplos la idea de ‘parecer’ es más general, no se limita al aspecto físico).

Every day I lose. Yesterday I lost. Lately I’ve lost.

Pista de audio 58

Uso 1. No ganar

To fail to win.
“Sometimes we learn more from losing than from winning”.

Considered the greatest boxer of all time, Muhammad Ali lost very few matches in his career. After 31 consecutive professional matches without losing, Ali finally lost to Joe Frazier in March of 1971 in what was called “The Fight of the Century”. He ended his career with 56 wins and just 5 losses.

Over the years there have been some well-known sports dynasties. Through the 1990s, Michael Jordan led the Chicago Bulls as they lost very few NBA basketball games. In 1996 the Bulls won a record 72 games and lost only 10.

While we’re always told as kids that it doesn’t matter whether you win or lose, professional athletes hate losing. In Spanish football, Las Palmas holds the unfortunate record of 11 consecutive losses from 1959-1960. The Cleveland Spiders baseball team lost 24 games back in 1899. In basketball, the longest losing streak in history is held by the Cleveland Cavaliers who lost 26 games in a row between 2010-2011.

Considerado como el mejor boxeador de todos los tiempos, Muhammad Alí perdió muy pocos combates durante su carrera. Después de 31 combates profesionales consecutivos sin perder, Alí finalmente perdió ante Joe Frazier en Marzo de 1971 en la que se llamó ‘la pelea del siglo’. Terminó su carrera con 56 victorias y sólo 5 derrotas.

En el transcurso de los años, ha habido conocidas dinastías deportivas. En los 90, Michael Jordan guió a los Chicago Bulls, dado que perdieron muy pocos partidos de baloncesto de la NBA. En 1996 los Bulls batieron el record con 72 partidos ganados y perdieron sólo 10.

Mientras que a nosotros de pequeños nos dicen que no es importante ganar o perder, los atletas profesionales odian perder. En el fútbol español, Las Palmas sostiene el desafortunado récord de 11 derrotas consecutivas de 1959 a 1960. El equipo de béisbol de los Cleveland Spiders perdió 24 partidos en 1899. En baloncesto, la peor racha perdedora de la historia la ostentan los Cleveland Cavaliers, que perdieron 26 partidos seguidos entre 2010 y 2011.

Pista de audio 59

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡TOMA NOTA! Aquí vemos la estructura “in a row” que significa ‘de forma consecutiva’, y que literalmente se traduce como ‘en una fila’. Por supuesto, se puede decir “consecutive” pero “in a row” es más común.

Pista de audio 60

Uso 2. No encontrar

To misplace and not be able to find.
“I sure hope you don’t lose this book”.

Unfortunately, I consider myself a fairly forgetful person as I tend to lose things quite fairly often. For example, I often lose pens. I always buy cheap pens because I know that I will likely lose them before they ever run out of ink. I’ve lost my keys a few times as well. I leave an extra set of keys at a friend’s house for these situations. Luckily, I’ve never lost my mobile phone and I’ve never lost my wallet. Losing your wallet or having it stolen is terrible. It’s much worse than just losing money because of the need to cancel all your cards and re-apply for identification documents.

Apparently keys, USB flash drives, mobile phones, sunglasses and gloves are the top five items that people tend to lose. I always worry about losing my USB drive. I have a lot of information for my radio programs and work files on it and I worry about the consequences of losing it.

Desgraciadamente, me considero una persona bastante olvidadiza ya que tengo tendencia a perder cosas con bastante frecuencia. Por ejemplo, suelo perder bolis. Siempre compro bolis baratos porque sé que probablemente los pierda antes de que se queden sin tinta. He perdido mis llaves unas cuantas veces también. Tengo un recambio de llaves de sobra en casa de un amigo para estas situaciones. Por suerte nunca he perdido el móvil ni mi cartera. Es terrible que se te pierda la cartera o que te la roben. Es mucho peor que perder el dinero sólo, por la necesidad de cancelar todas las tarjetas y solicitar de nuevo los documentos de identidad.

Al parecer, las llaves, los USBs, los móviles, las gafas de sol y los guantes son los cinco objetos que la gente tiende a perder. Siempre me preocupa perder el USB. Tengo mucha información en él de mis programas de radio y archivos del trabajo, y me preocupan las consecuencias de perderlo.

Pista de audio 61

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¡ESPERO QUE NO TE PIERDAS! Para decir ‘perderse’ en inglés, decimos “to get lost” y nunca, “to lose yourself”.

Recién llegado a Madrid siempre me perdía por la ciudad, así que siempre llevaba un mapa conmigo en el bolsillo.

¡TEN EN CUENTA! Vemos también a menudo el sustantivo del verbo,“loss”, que se usa bastante en el mundo financiero y también hablando de la pérdida de un ser querido.

‘Hemos sufrido pérdidas suaves este año’. – “We’ve suffered slight losses this year”.

‘Te acompaño en el pensamiento’. - “Sorry to hear about your loss”.

Every day I miss. Yesterday I missed. Lately I’ve missed.

Pista de audio 62

Uso 1. No aprovechar / No coger

To fail to capitalize on an opportunity or chance.
“Don’t miss the opportunity to learn with this book”.

I hate missing the bus. For three years I worked near Aravaca, on the outskirts of Madrid. Every morning I took the bus to get to the office. A few times I missed the bus and had to catch another one or take a taxi. I typically have my morning routine planned very precisely, so missing the bus was always a frustrating experience.

I’ve always been quite willing to take chances and try new things. I can’t think of any opportunities that I feel I’ve completely missed. Having studied business, particularly finance, I sometimes think that spending so much time working in another field could be a missed opportunity. However I think there’s time to do a lot of things in a lifetime, so I think I would have missed a lot of other great experiences if I had stayed in Canada and worked in an office after graduating from university.

Odio perder el autobús. Trabajé durante tres años en Aravaca, a las afueras de Madrid. Todas las mañanas cogía el autobús para ir a la oficina. Perdí el autobús unas cuantas veces, y tuve que coger otro o coger un taxi. Tengo mi rutina de las mañanas planeada con precisión por lo que perder el autobús fue siempre una experiencia frustrante.

Siempre he estado bastante dispuesto a la hora de aprovechar oportunidades y probar cosas nuevas. No se me ocurre ninguna oportunidad que sienta que haya dejado pasar completamente. Habiendo estudiado negocios, en particular finanzas, a veces pienso que pasar tanto tiempo trabajando en un campo distinto podría ser una oportunidad perdida. Sin embargo, creo que en la vida da tiempo a hacer muchas cosas, así que pienso que me habría perdido otras grandes experiencias si me hubiera quedado en Canadá, trabajando en una oficina tras haberme graduado en la Universidad.

Pista de audio 63

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

¡TOMA NOTA! Para decir que algo está en las afueras de una ciudad, se dice que está “on the outskirts” empleando la preposición “on”, mientras que cuando decimos que algo esta en la ciudad decimos “in the city”.

“Do you live in the city, or on the outskirts?”

Pista de audio 64

Uso 2. Echar de menos

To notice an absence or loss.
“Would you miss this book if you lost it?”.

One unfortunate thing about living abroad is that I miss my family. Living in a different country, and even a different continent, I don’t get to see my family as often as I’d like. I miss my parents and I miss my brother. My brother lives abroad as well, but surprisingly we get to see each other relatively often.

Having said that, with the technology available today, it’s easier than ever to stay in contact with people. I’m sure I don’t miss my family and Canadian friends as much as I would if I didn’t have email and telephone to keep in touch.

Of course I miss my mother’s cooking and certain products from Canada. While I love Spanish food, I suppose it’s natural to miss the certain foods you’re used to having at home. I also miss certain cultural experiences. I miss watching hockey on TV and I miss a lot of the outdoor activities that I can do more easily in Canada. Luckily I tend to visit at least once a year.

Una cosa desafortunada de vivir en el extranjero es que echo de menos a mi familia. Viviendo en otro país, e incluso otro continente, no veo a mi familia tanto como quisiera. Echo de menos a mis padres, y echo de menos a mi hermano. Mi hermano vive en el extranjero también, pero sorprendentemente conseguimos vernos bastante a menudo.

Dicho esto, con la tecnología de la que disponemos hoy en día es más fácil que nunca estar en contacto con la gente. Estoy seguro de que no echo tanto de menos a mi familia y amigos canadienses tanto como si no tuviera el correo electrónico y el teléfono para mantenerme en contacto.

Por supuesto echo de menos los platos de mi madre y determinados productos de Canadá. Si bien que me encanta la comida española, supongo que es natural echar de menos ciertos alimentos que uno suele tomar en casa. También echo de menos algunas experiencias culturales. Echo de menos el ver el hockey en la tele y echo de menos muchas de las actividades al aire libre que puedo hacer con más facilidad en Canadá. Por suerte tiendo a ir de visita una vez al año como mínimo.

Pista de audio 65

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

¡UNA COSA! Para decir ‘mantenerse en contacto’ se dice “to keep in touch”, mientras que “to get in touch” se usa para decir ‘establecer contacto’.

‘Intento seguir en contacto con mi hermano, pero no pude contactar con él ayer’ – “I try to stay in touch with my brother, but I couldn’t get in touch with him yesterday”.

Every day I last. Yesterday I lasted. Lately I’ve lasted.

Pista de audio 66

Durar

To go on or continue in time.
“My radio show lasts two hours on Mondays, Wednesdays and Fridays, but it only lasts one hour on Tuesdays and Thursdays”.

In 2006 I went to Turin, Italy to see the winter Olympics. The games lasted 16 days in February but my trip lasted 7 days. I was fortunate to see several events while I was there, including ice hockey, bobsled, biathlon, curling and ski jumping. I was surprised to learn that the winter Olympics last just as long as the summer Olympics which has more events.

Watching bobsledding was interesting, although some races can last less than one minute. Fortunately, with a ticket you can see several races and the event lasts a few hours.

I have never paid to watch the summer Olympics, but I’m sure it would be an amazing atmosphere. The most prestigious event, the 100 meter sprint lasts only about 10 seconds. At the 2009 World Track and Field Championships in Berlin, Usain Bolt’s world record sprint lasted only 9.58 seconds.

En 2006 fui a Turín, Italia, para ver las olimpiadas de invierno. Los juegos duraron 16 días en Febrero, pero mi viaje duró 7 días. Tuve la suerte de ver varios eventos mientras estuve allí, incluyendo el hockey sobre hielo, bobsleigh, biatlón, curling y el salto de esquí. Me sorprendió saber que las olimpiadas de invierno duran tanto como las de verano, que tienen más eventos.

Ver el bobsleigh fue interesante, aunque algunas careras pueden durar menos de un minuto. Afortunadamente, con un ticket puedes ver varias carreras y el evento dura unas cuantas horas.

Nunca he pagado por ver las olimpiadas de verano, pero estoy seguro de que debe ser un ambiente asombroso. El evento más prestigioso, el esprint de 100 metros, dura sólo alrededor de 10 segundos. En el campeonato mundial de atletismo de Berlín de 2009, Usain Bolt consiguió el récord de esprint, que duró sólo 9,58 segundos.

Pista de audio 67

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡OJO! Cuando comparamos duraciones y queremos decir que una cosa dura ‘más’ se dice “it lasts longer”, no se dice “more” ni “more time”.

‘La segunda película duró más que la primera’. – “The second movie lasted longer than the first one”.

‘¿Por qué duró tanto?’ – “Why did it last so long?”

¿SABES PRONUNCIARLO BIEN? Recomiendo que hagas un esfuerzo especial en aprender a pronunciar bien el verbo “to last” en tercera persona del singular, es decir “it/he/she lasts”. Sobre todo porque usamos este verbo casi siempre en esta persona con el sujeto “it”. A muchos de mis alumnos les cuesta.

Repite 100 veces la palabra hasta que tengas la pronunciación dominada.

“It lasssssssTsssss”, “It lasssssssTsssss”, “It lasssssssTsssss”…..

¡TEN EN CUENTA! Es importante saber la diferencia entre el verbo “to last” (durar) y “to take” (tardar).

“To take” está relacionado más con la idea de llegar al final de algo o el tiempo necesario para terminar algo. “To last” se emplea a menudo con cosas que nos gustan, como las vacaciones.

‘Ojalá mis vacaciones duraran mas’. - “I wish my vacation lasted longer”.

‘Tardé seis horas en llagar a Barcelona’ – “It took me six hours to get to Barcelona”.

Every day I stick. Yesterday I stuck. Lately I’ve stuck.

Pista de audio 68

Uso 1. Pegar / Ceñirse

To fix or attach.
“Have you considered sticking post-it notes in the book to mark the most important pages?”.

I love honey. Not only is honey delicious but it also has several health benefits. It’s a natural energy booster, it’s great for your immune system and it’s a remedy for many ailments. The problem I have with honey is that it sticks to everything. No matter how careful I am, I always seem to get it stuck to my fingers and then my fingers stick to everything I touch.

Last Friday, I was working at home in the morning and decided to make some toast with honey. I didn’t realize that I had got the honey on my fingers and I touched a napkin, which stuck to my fingers. The sticky honey had somehow gotten stuck to my shirt and pants too. It seems almost like magic how this tends to happen to me. I also love maple syrup, as you already know if you’ve been reading this book. Maple syrup also sticks to just about everything, but it’s not as sticky as honey.

Speaking of sticking to things, if you stick to a regular study plan exposing yourself to English every day, you’ll be sure to make progress.

Me encanta la miel. No sólo es deliciosa, sino que también posee varios agentes beneficiosos para la salud. Es un potenciador natural de energía, genial para tu sistema inmunológico y es un remedio para muchas dolencias. El problema que tengo con la miel es que se queda pegada a todo. Por muy cuidadoso que sea, siempre se me queda pegada a los dedos y entonces mis dedos se pegan a todo lo que toco.

El viernes pasado, estaba trabajando desde casa por la mañana y decidí prepararme unas tostadas con miel. No me dí cuenta de que tenía miel en los dedos y toqué una servilleta, que se me quedó pegada a los dedos. De alguna manera, la pegajosa miel se me pegó a la camisa y al pantalón también. Parece cosa de magia que tienda a ocurrirme esto. También me encanta el sirope de arce, como ya sabrás si es que has estado leyendo este libro. El sirope de arce también se pega a casi todo, pero no es tan pegajoso como la miel.

Hablando de quedarnos pegados a las cosas, si te ciñes a un plan regular de estudio y te expones al inglés a diario, seguroque progresarás.

Pista de audio 69

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

RECUERDA: el verbo “to get” tiene dos participios posibles. Se puede decir tanto “got” como “gotten”.

OTHER USES: En las páginas 38 y 39 hemos visto la estructura: “to keep” + gerundio, que quiere decir ‘seguir haciendo algo’. También existe la estructura: “to stick to something” o “to stick with something”, que solemos usar para expresar la idea de seguir y ser persistente con las cosas que hacemos.

‘Sigue con tus estudios y aprenderás’ - “Stick to your studying and you’ll learn”.

‘Si ella sigue con ello, mejorará’ - “If she sticks to it she’ll improve”.

‘Me sorprende que ella haya seguido con ello todos estos años’. - “I’m surprised she stuck to it all these years”.

Pista de audio 70

Uso 2. Clavar / Meter / introducer

To Stick in(to) - Insert.
“You can stick this book into your bag and bring it with you”.

Last weekend I had a terrible experience. I accidentally stuck a pin into my finger. It was a safety pin which was in my jacket pocket and had come open. When I stuck my hand into my pocket, I stuck the pin into my thumb. It was terribly painful.

When I was young, I once stuck a nail into my foot while I was playing. I had to go to the doctor for a tetanus shot. It seems strange to have to stick something into your arm to solve a problem caused by having stuck something into your foot. I suppose either the needle worked or the nail that I had stuck in my foot wasn’t infected with tetanus.

The tetanus vaccination was first used in 1930 and impressively has been tremendously effective protecting nearly 100% of people from tetanus and has reduced the global number of fatalities resulting from tetanus by 99%.

El fin de semana pasado tuve una experiencia terrible. Me clavé un alfiler en el dedo sin querer. Era un imperdible que estaba en el bolsillo de la chaqueta y se había abierto. Cuando metí la mano en mi bolsillo, me clavé el alfiler en el pulgar. Fue terriblemente doloroso.

Cuando era joven, una vez me clavé un clavo en el pie mientras jugaba. Tuve que ir al médico a ponerme la vacuna del tétano. Parece extraño que tengas que pincharte algo en el brazo para solucionar el problema que causó haberte clavado algo en el pie. Supongo que la vacuna funcionó o bien el clavo que se quedó clavado en mi pie no estaba infectado por el tétano.

La vacuna del tétano se usó por primera vez en 1930 y sorprendentemente ha sido tremendamente efectiva protegiendo del tétano a cerca del 100% de la gente y ha reducido el número total de muertes por tétano en un 99%.

Pista de audio 71

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

RECUERDA Cuando quieres decir ‘global’ es muy común decir “overall” en inglés. Usamos la palabra “global” en inglés, normalmente para decir ‘mundial’ cuando estamos hablando del planeta entero, como el ‘calentamiento global’ – “global warming”. Por otra parte, si queremos decir ‘el resultado global’ de un proyecto decimos “the overall result”.

UN “PHRASAL VERB” MÁS. El “phrasal verb” “to stick out” significa ‘destacar’.

‘Mi acento ‘guiri’ destaca entre los españoles’ – “My foreign accent sticks out among the Spaniards”.

‘Ella destaca mucho entre la multitud’ – “She really sticks out in the crowd”.

ME GUSTARÍA PRESENTARTE A UN ERROR COMÚN Ten cuidado de no confundir el verbo ‘Introducir’ con el verbo inglés “to introduce”. Muchas veces oigo errores con este ‘falso amigo’. ‘Introducir’ se dice “to stick into” o “to put into” en inglés, mientras que “to introduce” significa ‘presentar’.

Every day I wish. Yesterday I wished. Lately I’ve wished.

Pista de audio 72

Uso 1. Desear

To desire.
“I wish I knew perfect Spanish”.

People tend to wish for a lot of things. They often wish for money, security, or any number of things, all in the pursuit of happiness.

I enjoy my job, which is why I do it. I feel sorry for people who hate their jobs and wish they could do something else. Sometimes you just have to take a risk and chase whatever it is you’re wishing for. Also, sometimes you have to be careful what you wish for.

I was hoping to publish a book for a long time and finally my wish came true. Unfortunately I wish I had a bit more time. I have an important meeting tomorrow with people expecting me to deliver material for the book. I wish I didn’t have the meeting so soon. I also wish I didn’t have so many other obligations. I always have a lot of ideas and I wish I had more time in general to devote to developing them. Sometimes I wish there were more hours in a day so I could get more done and produce more material.

La gente tiende a desear muchas cosas. A menudo desean dinero, seguridad o numerosas cosas diferentes, todo ello en busca de la felicidad.

Yo disfruto de mi trabajo, motivo por el que lo hago. Me dan pena aquellas personas que odian su trabajo y desearían hacer algo distinto. A veces tienes que asumir el riesgo y perseguir aquello que deseas. También, a veces has de tener cuidado con lo que deseas.

Tenía la esperanza de publicar un libro desde hacía mucho y por fin mi deseo se hizo realidad. Desafortunadamente desearía tener un poco más de tiempo. Mañana tengo una reunión importante con gente que espera que le pase el material para el libro. Ojalá no tuviera la reunión tan pronto. Ojalá no tuviera tampoco tantas otras obligaciones. Siempre tengo muchas ideas y ojalá tuviera más tiempo en general para dedicarme a desarrollarlas. A veces desearía que el día tuviera más horas para poder trabajar más y producir más material.

Pista de audio 73

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

¡FÍJATE! También se puede decir “if only…”, en vez de “I wish” para significar lo mismo.

‘Ojalá tuviera una casa más grande’. – “I wish I had a bigger house”. = “If only I had a bigger house”.

Pista de audio 74

Uso 2. Desear - con el verbo “to be”

To desire (with the verb “to be”).
“I wish I were a better athlete”.

I sometimes wish I wereimages cleverer. I wish I could learn languages faster. I wish languages like Chinese or Russian weren’t so different from English so I could learn them more easily.

I also wish I were a better cookimages. When I was young cooking skills were never a thing I would have wished for, but now I wish I knew how to cook better than I do. It’s not that I’m a terrible cook, but I just wish I could cook a greater variety of dishes.

I also wish I had spent time when I was younger learning a musical instrument. I played the saxophone in school but I wish I had never quit. I’m sure if I had continued I would be a great saxophone player today. Whether it’s a language, cooking or playing a musical instrument, learning something properly is really just a matter of practice.

A veces me gustaría ser más listo. Ojalá pudiera aprender idiomas más rápido. Ojalá idiomas como el chino o el ruso no fueran tan diferentes al inglés, para así poder aprenderlas más fácilmente.

También desearía ser mejor cocinero. Cuando era joven, tener habilidad para la cocina no era algo que deseara, pero ahora me gustaría cocinar mejor de lo que lo hago. No es que sea terrible cocinando, sino que simplemente me gustaría saber hacer una variedad de platos más amplia.

También desearía haber pasado más tiempo de joven aprendiendo a tocar algún instrumento musical. Tocaba el saxofón en el colegio, pero ojalá no lo hubiera dejado. Estoy seguro que de haber continuado, hoy sería un gran saxofonista. Ya se trate de un idioma, de cocinar o de tocar un instrumento musical, aprender algo bien es realmente sólo cuestión de práctica.

Pista de audio 75

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

images ¡REPITO! A pesar del hecho de que esta sección se parece mucho a la anterior, es importante acostumbrarse a la estructura usada con el verbo “to be”. Hay que recordar que decimos “I wish I were…”, y no “I wish I was…”.

images ¡TOMA NOTA! En inglés ‘un cocinero’ es “a cook” y no “a cooker” – “The cooker” es la cocina donde están los fogones o máquinas que cocinan, como una olla eléctrica para arroz, o una ‘arrocera’.

¿SABES QUÉ? Existen varias maneras de decir ‘es una lástima’ o ‘es una pena que…’ en inglés:

“It’s a pity”... “It’s a pity I’m not rich”.

“It’s a shame”... “It’s a shame I don’t speak more languages”.

“It’s too bad”... “I didn’t have more than 30 minutes for this show”.

Pista de audio 76

Uso 3. Desearle a alguien algo

To wish someone something.
“I wish you good luck”.

Before the first episode of my television program “The Verb Circus”, my brother called me to wish me luck. It’s funny how we say in show business or theatre “break a leg”, when we’re really wishing for the person to have good luck with their performance.

I have a very close family despite our geographical distances. I always call my brother or my parents to wish them a happy birthday and they call me on my birthday. I have to admit though that I’m terrible at remembering birthdays and “important” dates. My brother and I collaborate closely to remind each other of important family occasions.

Curiously, the greeting “Merry Christmas” is common in American English whereas in The United Kingdom many people say “Happy Christmas”. This seems strange to me since North Americans wish each other “Happy Birthday”, “Happy New Year”, “Happy Thanksgiving”, yet with Christmas we wish each other the best using the word “Merry”.

The difference isn’t a question of the word “Merry” being newer. The Christmas carol “we wish you a Merry Christmas”, for example, is believed to date back to the 16th century.

Antes del primer episodio de mi programa de televisión “The Verb Circus”, mi hermano me llamó para desearme suerte. Tiene gracia que, en el negocio de espectáculo o en el teatro, decimos ‘mucha mierda’, cuando lo que en realidad le deseamos a la persona es tener suerte en su actuación.

Tengo una familia muy unida a pesar de la distancia geográfica que hay entre nosotros.

Siempre llamo a mi hermano o a mis padres para desearles un feliz cumpleaños y ellos me llaman a mí en mi cumpleaños. Pero debo admitir que se me da fatal recordar fechas de cumpleaños y fechas ‘importantes’. Mi hermano y yo colaboramos de forma muy cercana para recordarnos mutuamente las fechas señaladas en la familia.

Curiosamente, lafelicitación: “Merry Christmas” es común en inglés americano, mientras que en el Reino Unido mucha gente dice “Happy Christmas”. Me resulta extraño, puesto que los norteamericanos nos deseamos: “Happy Birthday”, “Happy New Year” y “Happy Thanksgiving”, pero en Navidad nos deseamos lo mejor utilizando la palabra “Merry”, ‘alegre’.

La diferencia no es cuestión de que la palabra ‘alegre’ sea más nueva. Por ejemplo, se cree que el villancico: “We wish you a merry Christmas”, ‘Te deseamos una alegre Navidad’, se remonta al siglo XVI.

Pista de audio 77

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

PIDES UN DESEO ¿Pides un deseo cuando soplas las velas en tu cumpleaños? Para decir ‘pedir un deseo’ en inglés, decimos “to make a wish”, literalmente, ‘hacer un deseo’.

UN POCO MÁS SOBRE “WISH”

Pista de audio 78

Noto que el uso correcto del verbo “to wish” les suele costar a mis alumnos. Os ofrezco algunas reglas para emplearlo mejor.

En el presente decimos “I wish” para decir ‘ojalá’, hablando de un presente que no es real, pero deseable.

Cuando usamos el verbo “to wish” tenemos que poner el verbo que le sigue en pasado simple, e incluir el sujeto otra vez, aunque sea el mismo que para el verbo “to wish”.

¡Ahora te pongo a prueba!:

Tapa la columna de la derecha y forma la frase correspondiente empleando “I wish”.

Por ejemplo:

No hablo español perfectamente. | Ojalá hablara español perfectamente.
I don’t speak Spanish perfectly. | I wish I spoke Spanish perfectly.

I don’t like eating salad. | I wish I liked eating salad.
I don’t know her name. | I wish I knew her name.
We need more resources. | I wish we didn’t need more resources.
I don’t understand the problem. | I wish I understood the problem.
She doesn’t call me very often. | I wish she called me more often.
Long flights are very expensive. | I wish long flights weren’t so expensive.
She doesn’t work here anymore. | I wish she still worked here.
There aren’t any tickets left. | I wish there were some tickets left.
I don’t have a sandwich with me today. | I wish I had a sandwich with me today.
My computer isn’t working properly. | I wish my computer were working properly.

Es importante recordar también que NUNCA decimos “I wish I was”. Cuando empleemos el verbo “to be” en estructuras con “to wish” tenemos que decir, “were”, y no “was”. Por ejemplo:

I wish I were taller. | Ojalá fuera más alto.
I wish the weather were better. | Ojalá el tiempo fuera mejor.
I wish my car were faster. | Ojalá mi coche fuera más rápido.

En el pasado:

Cuando hablamos de hechos ya en el pasado, de cosas que ya no se pueden cambiar, el segundo verbo se pone en pasado perfecto (“had” + participio). Aquí también hay que añadir el sujeto correspondiente, aunque sea el mismo que precede a “wish”.

I wish he had called me. | Ojalá él me hubiera llamado.
I wish we had won. | Ojalá hubiéramos ganado.
I wish I had changed the password. | Ojalá hubiera cambiado la clave de acceso.

¿WISH O HOPE?

A veces la gente confunde el verbo “to wish”, con el verbo “to hope”. Aunque parece pesimista, con el verbo “to wish” podemos decir que no hay mucha esperanza, es decir, que estamos expresando nuestro deseo sobre algo que no es la realidad o que es poco probable que suceda.

Por el contrario, con el verbo “to hope” estamos expresando nuestro deseo sobre algo que podría suceder en el futuro.

I hope it rains tomorrow. | Ojalá llueva mañana.
I wish they came more often. | Ojalá vinieran más a menudo.
I wish everyone spoke Spanish. | Ojalá todo el mundo hablara español.

Para darte un ejemplo más, mezclando los verbos “to wish” y “to hope”, imagínate que estoy en un casino jugando al Blackjack.

En el Blackjack cada jugador juega contra la banca. El objetivo del juego es conseguir sumar 21 puntos o conseguir un valor lo más cercano a 21 sin pasarse de la puntuación del crupier. Imagínate que tengo un total de 16 puntos y el crupier tiene 20 así que necesito un 5 para ganar. El crupier me da una carta boca abajo, así que yo pensaría: “I hope it’s a 5”. Como estoy hablando con esperanza, uso el verbo “to hope”.

La carta está en la mesa, por lo que no hay manera de cambiarla, pero tengo la esperanza de que sea un 5, así que digo “I hope it’s a 5”. Al darle la vuelta a la carta veo que es un 7, y pierdo.

En este momento puedo decir:

“I wish it were a 5”.

Ahora es imposible que mi carta sea un 5, e imposible que gane, así que empleo el verbo “to wish”.

Y por último pienso otra cosa, que ya no tiene remedio:

“I wish I hadn’t gone to the casino!”.

Every day I put. Yesterday I put. Lately I’ve put.

Pista de audio 79

Poner / Meter / Colocar

To place or position.
“Where are you going to put this book when you finish reading it?”.

I like Spanish food a lot but I also like foods from other parts of the world. North Americans often get criticized for putting too many sauces on their food. It’s true that Americans and Canadians often put a lot of spices and sauces on their food, but we have a variety of cooking styles and a great variety of dishes.

I’m open to a lot of ideas when it comes to food, but a well-made American hamburger remains one of my favorite things to eat.

The secret to making a good pizza lies in the toppings that you put on it. The same rule holds true for a hamburger. When I make hamburgers at home I like to put cheese, bacon, lettuce and onion on it. I also like to put ketchup and mustard on it. Unlike most people I don’t like tomatoes, so I never put tomatoes on my salads, sandwiches or burgers.

Me gusta mucho la comida española pero también me gusta la comida de otras partes del mundo. Los norteamericanos suelen ser criticados por el hecho de poner demasiadas salsas en su comida. Es cierto que los americanos y los canadienses a menudo ponen muchas especias y salsas en su comida, pero tenemos una variedad de estilos de cocina y una gran variedad de platos.

Estoy abierto a muchas ideas cuando se trata de comida, pero una hamburguesa Americana bien hecha sigue siendo una de mis cosas favoritas que comer.

El secreto de hacer una buena pizza reside en lo que le pones por encima. La misma regla vale para una hamburguesa de verdad. Cuando hago hamburguesas en casa me gusta ponerles queso, bacon, lechuga y cebolla. También me gusta ponerle ketchup y mostaza. A diferencia de la mayoría de la gente no me gustan los tomates, así que nunca pongo tomate en mis ensaladas, sándwiches o hamburguesas.

Pista de audio 80

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

¡OTROS USOS! Decimos “to put it” también en el sentido de expresar algo o ‘verbalizar’ un concepto concreto.

‘¿Cómo se lo digo?’ - “How can I put it?”

‘Siendo generosos, diríamos que hemos visto mejores candidatos’ - “To put it politely, we’ve seen better candidates”.

UN “PHRASAL VERB”: Usamos muchísimo el “phrasal verb” “to put on” que significa ‘ponerse’, hablando de ropa y complementos.

‘Siempre me pongo el reloj antes de salir de casa’. - “I always put on my watch before I leave the house”.

Every day I say. Yesterday I said. Lately I’ve said.

Pista de audio 81

Decir / Emitir sonidos inteligibles

To vocally communicate a message.
“Can you understand what I am saying when you listen to the audio for this book?”.

When I first came to Spain it was very difficult for me to understand what people were saying. I didn’t speak any Spanish, so I had to listen very carefully to try to understand what they were saying to me.

Having knowledge of French I could often understand the main points of what people were saying when they spoke slowly, but when they spoke quickly I didn’t understand much of anything.

I remember once in 2003 trying to find the Vaughan Radio office which was located in a primarily residential part of the city. I tried to ask a man for directions, but it was difficult for him to understand what I was saying. Fortunately Spanish people are generally very friendly and helpful, and I found my way.

They say that practice makes perfect and that is definitely true when it comes to developing comprehension skills. It’s a simple but true concept that the more you listen to a language, the more you’ll be able to understand what people are saying.

Cuando vine a España por primera vez me resultaba difícil entender lo que la gente decía. Yo no hablaba nada de español, así que tenía que escuchar con mucha atención para intentar entender lo que me estaban diciendo.

Al saber algo de francés podía entender las ideas principales de lo que me decía la gente cuando hablaban despacio, pero cuando hablaban rápido no entendía casi nada.

Recuerdo una vez en el 2003, cuando estaba intentando encontrar la oficina de Vaughan Radio que estaba ubicada en una de las partes principalmente residencial de la ciudad. Intenté preguntar a un hombre cómo llegar, pero fue difícil para él saber lo que decía. Por suerte la gente española generalmente es muy agradable y te ayuda, así que encontré mi camino.

Dicen que con la práctica se alcanza la perfección y es definitivamente cierto cuando se trata de desarrollar las habilidades de comprensión. Es un concepto sencillo pero cierto el de que cuanto más escuches un idioma, más serás capaz de entender lo que dice la gente.

Pista de audio 82

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

¡FÍJATE! Aunque entraré en una explicación más detallada del verbo “to say” al final de esta sección, refuerzo aquí un concepto fundamental para evitar confusión entres los verbos “to say” y “to tell”. Es muy importante que no se coloque un complemento indirecto (me, you, him, her, us, them) después del verbo “to say”.

Hay ciertos sustantivos que siempre se emplean con el verbo “to say”. Por ejemplo, siempre decimos: ‘decir una oración’ – “to say a prayer”, ‘bendecir la mesa’ – “to say grace”, ‘decir la palabra mágica’ – “to say the magic word” y ‘decir algo’- “to say something”.

¡NO ME DIGAS! ¿Sabes decir esta frase en inglés?

Decimos “You don’t say!”.

Every day I tell. Yesterday I told. Lately I’ve told.

Pista de audio 83

Uso 1. Decir / Contar

To vocally communicate a message to a particular audience.
“I will tell you more about these two verbs in the supplement at the end of this section”.

I learned from a young age that it’s best to tell the truth. My father always told me the importance of being honest. He told me not to tell lies and always said that: “honesty is the best policy”. I’ve always taken that as one of the most important rules to live by.

Storytelling is a great skill and I’ve never met anyone who didn’t like a good story. Stories have been told in every culture as a means of entertainment, education and cultural preservation. It is even considered an art form.

I don’t consider myself a great storyteller but I often tell stories on the radio. People seem to be more interested in hearing real stories than fictitious stories. Most of the feedback I get from listeners of my radio program is in response to either real stories I’ve told or opinions I’ve given on historical events. I can assure you that the stories I tell in this book are all true as well.

In addition to stories, on the radio I like to tell people what I’m working on or tell about new products that might be helpful to them.

Aprendí desde pequeño que es mejor decir la verdad. Mi padre siempre me dijo la importancia de ser honesto. Me dijo que no dijera mentiras y que ‘la honestidad es la mejor táctica’. Siempre lo he tomado como una de las reglas más importantes que seguir en la vida.

Contar historias es una gran habilidad, y yo nunca he conocido a alguien a quien no le gustase una buena historia.

Las historias se han contado en todas las culturas como forma de entretenimiento, educación y conservación de la cultura. Incluso se considera un arte.

No me considero a mí mismo un gran narrador de historias pero habitualmente cuento historias en la radio. La gente parece estar más interesada en oír historias reales que historias ficticias. La mayoría de las respuestas que obtengo de los oyentes de mi programa de radio es en relación a historias reales que he contado o bien opiniones que he dado sobre momentos históricos. Puedo asegurarte que las historias que cuento en este libro también son ciertas.

Además de historias, en la radio me gusta contarle a la gente en qué estoy trabajando o hablarles sobre nuevos productos que tal vez les sean útiles.

Pista de audio 84

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡POR SUPUESTO! Hay ciertas cosas con las cuales siempre empleamos el verbo “to tell”. Por ejemplo:

‘contar una historia’ – “To tell a story”, ‘decir una mentira’ – “To tell a lie”, ‘decir la verdad’ – “To tell the truth”.

¡RECUERDA! “You say something to someone”.

“You tell someone something”.

Pista de audio 85

Uso 2. Distinguir / Diferenciar

To distinguish, differentiate or notice.
“Can you tell the difference between Say and Tell?”.

Despite each having their “secret” recipes, both Coca-Cola and Pepsi taste differently depending on where you buy them.

One thing that really helps you tell the difference between Coke from North America and Coke from Europe or even Mexico is the sweetener that is used. In The US and Canada, the drinks are sweetened with high-fructose corn syrup whereas sugar is used in Europe as well as Mexico. You can really tell the difference.

Coke and Pepsi switched to high-fructose corn syrup in the 90’s but most consumers have no problem telling the difference and greatly prefer the taste of sugar. In the United States many stores have started importing Mexican Coca-Cola as consumers will pay a premium for the sugary flavor served from the old fashioned glass bottle. Pepsi has recently launched a product called “Throwback” Pepsi which uses sugar and is sold in “retro” packaging. Consumers can really tell the difference and the product has been selling well.

A pesar de tener cada una su receta secreta, la Coca-Cola y la Pepsi saben diferente según el lugar donde las compres.

Una cosa que ayuda bastante a distinguir la diferencia entre la Coca-Cola de Norte América y la Coca-Cola de Europa o incluso de Méjico es el edulcorante que usan. En Estados unidos y en Canadá las bebidas son edulcoradas con jarabe de maíz de alto contenido en fructosa, mientras que tanto en Europa como en Méjico se usa el azúcar. Se nota la diferencia fácilmente.

La Coca-Cola y la Pepsi se cambiaron al jarabe de alto contenido en fructosa en los 90 pero la mayoría de los consumidores no tienen problemas a la hora de distinguir la diferencia y mayormente prefieren el sabor del azúcar. En Estados Unidos muchas tiendas han empezado a importar Coca-Cola mejicana, ya que los consumidores están dispuestos a pagar un recargo por el sabor de azúcar que se utilizaba en las botellas de cristal antiguas. Pepsi ha lanzado recientemente un producto llamado ‘Throwback’ Pepsi, la cual utiliza azúcar y se vende en embalajes ‘retros’. Los consumidores pueden distinguir bien la diferencia y el producto se está vendiendo bien.

Pista de audio 86

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¡UN USO MÁS! Aparte de ‘distinguir’ o “tell the difference”, se puede traducir como ‘calcular’:

‘Es dificil calcular su edad (de él)’. – “It’s difficult to tell his age”.

Y TAMBIÉN… Como sinónimo de “to tell the difference” se puede decir “to tell things apart”.

‘A veces es difícil distinguir entre gemelos’ puede ser:

“Sometimes it’s difficult to tell identical twins apart”, o también:

“Sometimes it’s difficult to tell the difference between identical twins”.

UN POCO MÁS SOBRE “SAY & TELL”

Pista de audio 87

Tras varios años enseñando inglés en España, noto que mis alumnos suelen tener bastantes problemas en llegar a dominar la diferencia entre los verbos “to say” y “to tell”.

I would like to tell you the difference.

En primer lugar, hay que entender la diferencia en el significado entre los dos verbos. Aunque los dos significan ‘decir’, hay una diferencia en el sentido o, como yo digo, el ‘sabor’ de cada uno.

Teniendo en mente el uso general de cada uno, puedo decir lo siguiente:

To say = Emitir sonidos inteligibles

To tell = Transmitir información verbal de una persona a otra

En cuanto a la gramática, hay que recordar algunas reglas sencillas.

Nunca se coloca un complemento indirecto después del verbo “to say”, bien se trate de nombres propios, comunes, o de pronombres de complemento indirecto, que son: me, you, him, her, us, them.

INCORRECTO | CORRECTO
Say Tom | Tell Tom
Say the lady | Tell the lady
Say me | Tell me
Say him | Tell him
Say her | Tell her
Say us | Tell us
Say them | Tell them

Aunque el artista Lionel Richie tiene la famosa canción “Say You, Say Me” en su disco “Dancing On The Ceiling” de mediados de los años 80, lo que dijo literalmente era ‘Di tú. . . di yo’, y en las conversaciones cotidianas no disfrutamos del lujo de la ‘licencia artística’ del Sr. Richie para formar frases así.

Por otro lado, usamos mucho el verbo “to say”, y no el verbo “to tell”, seguido por un complemento directo. Es decir:

Say good night | Di buenas noches
Say goodbye | Di adiós
Say something | Di algo
Say your name | Di tu nombre
Say what you can | Di lo que puedas

En general recuerda que decimos:

Tell someone something

Say something to someone

“There is a lot more I could say about these two verbs, but keeping these simple rules in mind I expect you’ll be able to tell the difference 98 percent of the time”.

‘Podría decir mucho más sobre estos verbos, pero teniendo en cuenta estas sencillas reglas espero que seas capaz de distinguir la diferencia en el 98 por ciento de los casos’.

Every day I fall. Yesterday I fell. Lately I’ve fallen.

Pista de audio 88

Uso 1. Caer / Caerse

To descend under the force of gravity.
“I always fall when I ski”.

If I dropped two objects, say a shoe and a stone, from the top of a building, which one would fall faster? Although it might seem strange, the answer is that they would both fall at the same speed. If you studied physics in school you should remember that.

Of course air resistance, more prominent in the case of, for example, a feather makes some objects fall slower than others, but in the absence of air resistance, all objects fall or, better said, accelerate towards the earth at the same rate.

Cats have an amazing ability to almost always land on their feet when they fall. This is called the “cat righting reflex” which is its ability to orient itself as it falls in order to land on its feet. Most cats can orient themselves to land on their feet in falls from as little as 30 centimeters. They are also able to survive high falls. A friend of mine’s cat survived when he fell from a 5th floor window. She suffered some injuries but made a full recovery. That’s one lucky cat!

¿Si dejase caer dos objetos, digamos un zapato y una piedra, desde lo alto de un edificio, cuál caería más rápido? Aunque pueda parecer raro, la respuesta es que ambos caerían a la misma velocidad. Si estudiaste física en el colegio deberías acordarte de eso.

Por supuesto que la resistencia del aire, más prominente en el caso de, por ejemplo, una pluma, hace caer a unos objetos más lentamente que a otros, pero en ausencia de resistencia en el aire, todos los objetos caen o mejor dicho, aceleran hacia la tierra a la misma velocidad.

Los gatos tienen una asombrosa habilidad de aterrizar sobre sus patas casi siempre cuando caen. A esto se le llama ‘reflejo auto corrector del gato’, que es la habilidad de corregirse a sí mismo cuando cae con el fin de aterrizar sobre sus patas. La mayoría de los gatos pueden corregirse para caer sobre sus patas en caídas tan cortas como de 30 centímetros. También son capaces de sobrevivir caídas altas. El gato de un amigo mío sobrevivió cuando cayó desde una ventana de un quinto piso. Sufrió algunas heridas pero se recuperó por completo. ¡Eso es un gato con suerte!

Pista de audio 89

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

UNA COSA MÁS… “Fall” existe también como sustantivo.

‘(Ella) se rompió el brazo en la caída’. – “She broke her arm in the fall”.

images ¡OJO! Con la pregunta: “Who fell down?”. Fíjate en que no hace falta verbo auxiliar (“do”, “does”, “did”, etc…), porque el pronombre interrogativo: “who”, es el sujeto. Esto pasa a menudo con preguntas con “who” y a veces con “what” y “which one”. Por ejemplo ‘¿que causó el incendio?’ – “What caused the fire?”. ‘¿Cuál cayó más rápido?’ – “Which one fell faster?”

¡TEN CUIDADO! Hay que tener cuidado de no confundir el verbo “to fall” con el “phrasal verb” “to fall down”. “Fall down” se usa solamente con la idea de ‘caerse’ debido a la gravedad. No se usa con el sentido de disminuir o bajar (precios, impuestos etc.). Además, se usa mucho para decir ‘tropezarse’: ‘El niño tropezó y se cayó corriendo’. “The boy fell down while running”.

Pista de audio 90

Uso 2. Reducir / Disminuir / Bajar

To reduce or become less.
“I wish taxes would fall”.

The winters in my country can be very extreme. Temperatures can fall as low as -50 degrees Celsius in some regions. In my province, Nova Scotia, temperatures fall in December and January, reaching average temperatures around -4 degrees Celsius. In a “cold snap” temperatures can fall as low as -25 degrees Celsius.

In western Canada, the city of Edmonton, for example, has an average temperature of -10 degrees Celsius in the winter.

“Chinook winds” occasionally blow into the west of Canada. These are warm winds from the ocean that move to the interior and substantially raise temperatures. They have been known to raise winter temperatures from below −20 °C to as high as 10 to 20 °C for a few hours or days, then temperatures sharply fall back to their base levels.

The coldest day on record in Canada was in February of 1947 when temperatures in the Yukon territory fell to -62.8° C. At this temperature, exposed skin freezes in less than 3 minutes.

Los inviernos en mi país pueden ser muy extremos. Las temperaturas pueden bajar hasta los -50 grados centígrados en algunas regiones. En mi provincia, Nueva Escocia, las temperaturas bajan en diciembre y enero alcanzando promedios alrededor de los -4 grados centígrados. En una ola de frío las temperaturas pueden caer hasta - 25 grados centígrados.

En el oeste de Canadá, la ciudad de Edmonton, por ejemplo, tiene una temperatura media de -10 grados centígrados en invierno.

Lo vientos Chinook soplan ocasionalmente en el oeste de Canadá. Estos son vientos cálidos del océano que se mueven hacia el interior y elevan sustancialmente las temperaturas. Se sabe que pueden subir las temperaturas desde -20 grados centígrados hasta de 10 a 20 grados durante unas pocas horas o días, luego las temperaturas caen drásticamente hasta sus niveles de base.

El día más frío registrado en Canadá fue en Febrero de 1947, cuando las temperaturas en el territorio del Yukón bajaron hasta los -62,8 grados centígrados. A esta temperatura, la piel expuesta se congela en menos de tres minutos.

Pista de audio 91

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

¡TOMA NOTA! También usamos este verbo para expresar: ‘pasar a una condición específica’, con cambios de los cuales no tenemos control. Aquí tienes algunos ejemplos comunes: ‘Quedarse dormido’ – “To fall asleep”, ‘Enamorarse’ – “To fall in love”, ‘Ponerse malo’ / ‘enfermar’ – “To fall ill”.

¡MÁS VOCABULARIO! Existen muchos verbos para explicar reducciones. Es útil saberlos, así como la potencia o velocidad de cada uno.

Every day I run. Yesterday I ran. Lately I’ve run.

Pista de audio 92

Uso 1. Correr

To travel quickly on foot.
“I don’t run unless I have to”.

Running is probably the purest and most traditional form of sport. Jamaican sprinter Usain Bolt is considered the fastest runner in the world. He holds the world record and Olympic record in the 100 metres and the 200 meter races.

At the Beijing Olympics in 2008 Bolt set the world record running the 100 meter sprint in 9.69 seconds. He later beat his own record at the 2009 world championships running the race in 9.58 seconds.

The 400 meter race is considered by many runners to be the hardest race to run because it requires a mix of endurance running and sprinting. The world record for the 400 meters is held by Michael Johnson who ran the race in 43.18 seconds in Seville in 2009.

Running is great exercise and many people train for and run in marathons for personal health reasons or to set physical fitness goals for themselves. Both Madrid and Barcelona have popular marathons which attract thousands of runners each spring. Fauja Singh, of India, is known to be the oldest marathon runner in the world having run in the London marathon in April of 2012 at the age of 101.

Correr es probablemente la forma de deporte más pura y más tradicional. El velocista jamaicano Usain Bolt es considerado el corredor más rápido del mundo. Tiene los récords olímpicos en carreras de cien y doscientos metros.

En las olimpiadas de Pekín de 2008 Bolt estableció el récord mundial de esprint de cien metros, corriéndolo en 9,69 segundos. Luego batió su propio récord en el campeonato mundial de 2009 corriendo la carrera en 9.58 segundos.

La carrera de 400 metros es considerada por muchos corredores la prueba más dura de correr porque requiere una mezcla de resistencia corriendo y haciendo esprint. El récord mundial de 400 metros lo tiene Michael Johnson que lo corrió en 43,18 segundos en Sevilla en 2009.

Correr es un gran ejercicio y mucha gente se entrena y corre en maratones por motivos personales de salud o se lo impone como meta propia para estar en forma. Tanto Madrid como Barcelona tienen maratones famosos que atraen a cientos de corredores cada primavera. Fauja Singh, de la India, es conocido por ser el corredor de maratones más mayor del mundo al haber corrido la maratón de Londres en abril de 2012 a la edad de 101 años.

Pista de audio 93

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

ONE PHRASAL VERB Existe un “phrasal verb”, “to run into”, que significa tropezar con alguien por casualidad. Conozco a mucha gente en Madrid, así que a veces “I run into friends”, ‘tropiezo con amigos’.

images ¿LIKE O AS? ‘Se gana la vida como corredor’ – “He makes a living as a runner”.

‘Corre como un guepardo’ – “He runs like a cheetah”.

A veces es difícil saber si deberías usar “like” o “as”. Para traducir la frase ‘trabajo como profesor’ por ejemplo, tenemos que preguntarnos ‘¿soy profesor?, ¿sí o no?’ Si la respuesta es sí, hay que utilizar “as”. Si la respuesta es no, hay que utilizar “like”, ya que se trata de una comparación.

‘Trabajo como profesor’ – “I work as a teacher” (porque soy profesor).

‘Trabajo como un esclavo’ – “I work like a slave” (porque no soy esclavo).

Pista de audio 94

Uso 2. Presentar una candidatura

To campaign as a candidate for election.
“I’m not interested in running for a political position”.

I have never been interested in working in politics or running for a political position. In University I ran for the position of Treasurer of my university student residence. I won the election, but I have never run for anything else.

In the United States candidates spend hundreds of millions of dollars running for leadership of the Republican and Democratic parties.

The United States has a two-party system where the Republican and Democratic representatives run against each other in the presidential election. Third party candidates may also run in elections, but very rarely win any. Currently, there are only two U. S. Senators who are neither Democrat nor Republican.

Billionaire businessman Ross Perot ran as an independent and received 18.9% of the popular vote for President. In 1995, he founded the Reform Party and ran as their representative in the 1996 Presidential election.

Nunca me ha interesado trabajar en política o presentar una candidatura política. En la Universidad presenté mi candidatura a tesorero en la residencia de estudiantes de mi universidad. Gané las elecciones pero nunca más me presenté para nada más.

En Estados Unidos, los candidatos se gastan cientos de millones de dólares en presentar su candidatura a líderes de los partidos republicanos y democráticos.

Estados unidos tiene un sistema bipartidista en el que el representante republicano y el democráta compiten entre ellos en las elecciones presidenciales. Los candidatos de un tercer partido también pueden presentarse a las elecciones, pero es muy raro que las ganen. Actualmente, sólo hay dos senadores estadounidenses que no son ni democrátas ni republicanos.

El multimillonario Ross Perot se presentó de forma independiente y recibió el 18,9% de los votos del pueblo para presidente. En 1995, fundó el “Reform Party” y se presentó como su representante en las elecciones presidenciales de 1996.

Pista de audio 95

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¡OJO! Ten cuidado con la conjugación del verbo. El participio es igual que el infinitivo.

¡FÍJATE! La pronunciación de la palabra “run” tiene un sonido de le letra “U” que no existe en castellano. Se pronuncia /ráan/ intentando bajar la mandíbula lo más posible. Merece la pena practicarlo tanto como otras palabras con la que rima. “Run”…/ráan/, “fun”…/fáan/, “sun”…/sáan/, “gun”…/gáan/, “done”… /dáan/.

Pista de audio 96

Uso 3. Dirigir

To lead or operate (a business, system or organization).
“Running your own business is a huge challenge”.

The idea of running a business has always appealed to me. “Entrepreneur” is the title given to a person who starts and runs their own business.

To run a successful business you need a good idea and a lot of hard work. Thomas Edison said “Genius: one percent inspiration and 99 percent perspiration.” I think the same could be said of success in business. The amount of time and effort required to make new businesses successful and profitable is often the main factor for deterring people from trying to run their own business and leads many to choose to work for an existing company instead.

Restaurants have the highest failure rate of all businesses people try to start and run. People make the mistake of thinking that they are restaurant experts because they have been to many and know what they like. Because of this many people try to run their own and there isn’t always a big enough market for all restaurants to run profitably.

Often entrepreneurs make the most money running businesses in new, creative or underdeveloped industries.

La idea de dirigir un negocio siempre me ha apetecido. ‘Emprendedor’ es el título que se le da a una persona que monta y dirige su propio negocio.

Para dirigir un negocio de éxito, necesitas una buena idea y mucho trabajo. Thomas Edison dijo ‘genio: un uno por cierto de inspiración y un noventa y nueve de sudoración’. Creo que lo mismo se puede decir sobre el éxito en los negocios. La cantidad de tiempo y esfuerzo que se necesita para hacer que negocio nuevos tengan éxito y sean rentables es a menudo el factor principal en disuadir a la gente de montar y dirigir su propio negocio y la causa principal para que muchos elijan trabajar en un negocio existente en su lugar.

Los restaurantes tienen el mayor índice de fracasos entre los negocios que la gente trata de montar y dirigir. La gente comete el error de pensar que son expertos en restaurantes ya que han estado en muchos y saben lo que les gusta. Por esto, mucha gente intenta dirigir uno propio y no hay suficiente mercado para que todos los restaurantes se gestionen de forma rentable.

A menudo los emprendedores ganan más dinero dirigiendo negocios en industrias nuevas, creativas o subdesarrolladas.

Pista de audio 97

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las siguientes frases:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

¿SABES QUÉ? Este uso del verbo es transitivo. Es decir, que requiere un objeto directo. Siempre hay que dirigir ‘algo’.

‘Dirijo mi propio negocio’ – “I run my own business”.

‘Él dirige su negocio bien’ – “He runs his business well etc”.

¿Has pensado alguna vez en montar tu propio negocio? ¿Por qué no?

Pista de audio 98

Uso 4. Funcionar

To move under continuing power or force.
“I’m sure a lot of vehicles will run on alternative energy sources in the future”.

In recent years, an increasing effort has been made to develop vehicles that run on alternative fuel sources. The idea of cars running on electricity is not a new one. Detroit Electric was a brand of car produced by the Anderson Electric Car Company in as early as 1907 in Detroit, Michigan. For a number of reasons, cars running on electricity have never been able to compete with those that run on gasoline or diesel, but that trend is starting to change.

Hybrid vehicles that run on a mix of gasoline and electricity are becoming more common and other engines that run on natural gas, or ethanol are becoming increasingly popular. One of the problems with running vehicles on ethanol is that the ethanol typically comes from corn crops which, if used for ethanol production, can’t be used as food.

The electric car in general seems to be held back by the limitations of refueling time needed between intervals of running the engine. Until recharging times can be significantly reduced, I expect it will be unlikely that purely electric cars will become broadly accepted. Furthermore, the environmental benefits of running our vehicles on electricity may not be as great as many people expect since countries will have to produce more electricity to power these vehicles and power plants still largely run on fossil fuels.

En los últimos años ha habido un esfuerzo creciente para desarrollar vehículos que se muevan por medio de fuentes alternativas de energía. La idea de coches que funcionan con electricidad no es nueva. La marca Detroit Electric fue una marca de coches producidos por la empresa de coches Anderson Electric a principios de 1907 en Detroit, Michigan. Por varias razones, los coches que funcionan con electricidad nunca han sido capaces de competir con los que funcionan con gasolina o gasoil, pero esa moda está empezando a cambiar.

Los vehículos híbridos que funcionan con una mezcla de gasolina y electricidad se están volviendo más comunes y otros motores que utilizan gas natural o etanol se están volviendo más populares. Uno de los problemas de tener vehículos que funcionan con etanol es que el etanol se obtiene de las cosechas de maíz, que si se utilizan para la producción de etanol, no pueden tener uso alimenticio.

El coche eléctrico, en general, parece estar frenado por las limitaciones de tiempo de recarga de combustible necesarios entre los intervalos de funcionamiento del motor. Hasta que los tiempos de recarga se reduzcan significativamente creo que es improbable que los coches puramente eléctricos sean aceptados de forma generalizada. Además, los beneficios medioambientales de que nuestros vehículos funcionen con electricidad tal vez no sean tantos como la gente cree, ya que los países tendrán que producir más electricidad para hacer funcionar estos vehículos y las plantas eléctricas siguen en gran medida funcionando mediante combustibles fósiles.

Pista de audio 99

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

¿CUÁNTO DURA? Para referirnos a la ‘duración’ de programas en la tele o de una película, la llamamos “running time”.

‘La primera película de la Guerra de las Galaxias dura 122 minutos’ - “The first Star Wars movie runs 122 minutes”.

Every day I start. Yesterday I started. Lately I’ve started.

Pista de audio 100

Empezar

To begin to do something.
“I may start writing another book next year”.

I started ice staking when I was about 4 years old. In Canada skating is a very common activity for both children and adults.

Ottawa, the capital of Canada is a great place to skate. The city is bisected by the Rideau Canal which started functioning in 1832 as a precaution in case of war with the United States. The Rideau River itself starts at Upper Rideau Lake and empties into the Ottawa River, in the center of Ottawa near the famous Château Laurier hotel.

A highlight of winter in Ottawa is the Rideau Canal Skateway, the world’s largest skating rink, which is formed when the canal freezes solid in the winter. The Skateway is 7.8 kilometers long, and starts just steps from Canada’s Parliament Buildings.

Many people who work in the center of Ottawa even use the Skateway to get to work and as a great way to start their day with fresh air and exercise.

Empecé a patinar sobre hielo cuando tenía unos 4 años. En Canadá el patinaje es una actividad muy común tanto para niños como para adultos.

Ottawa, capital de Canadá, es un lugar genial para patinar. La ciudad está dividida por el canal Rideau, el cual empezó a funcionar en 1832 como precaución en caso de guerra con Estados Unidos. El río Rideau como tal empieza en la parte superior del lago Rideau y desemboca en el río Ottawa, en el centro de Ottawa, cerca del famoso hotel Chateau Laurier.

Una de las cosas más destacadas del invierno en Ottawa es la pista de patinaje Rideau Canal, la pista de patinaje más grande del mundo, que se forma cuando el canal se congela en el invierno. La pista de patinaje es de 7,8 kilómetros de longitud, y comienza a unos pasos de los edificios del Parlamento de Canadá.

Mucha gente que trabaja en el centro de Ottawa usa incluso la pista de patinaje para ir a trabajar y como una buena forma de comenzar el día, con aire fresco y ejercicio.

Pista de audio 101

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡RECUERDA! El verbo “to start” puede ir seguido por el gerundio o el infinitivo.

‘Empezamos a comer cuando llegó Jeff’ – “We started to eat when Jeff arrived” o “We started eating when Jeff arrived”.

¡FÍJATE! El verbo “to start” es muy parecido al verbo “to begin”. Se nota una diferencia concreta cuando usamos el verbo en el sentido de ‘arrancar’ un motor, o un sistema. En este caso hay que emplear el verbo “to start” y no “to begin”.

Every day I stop. Yesterday I stopped. Lately I’ve stopped.

Pista de audio 102

Uso 1. Dejar de hacer algo

To Stop + ing. To discontinue doing something.
“I really need to stop eating so much candy”.

I think almost everyone has at least one bad habit that they would like to stop. Smoking is considered to be the top unhealthy habit that people have trouble stopping. You hear lots of stories from people giving their opinion about the best way to stop smoking. Some people use dietary supplements or nicotine chewing gums to help them stop smoking, but find they often start smoking again once they stop using the product.

I think it’s always good to set goals for yourself. I’m glad that I don’t smoke, but I would like to stop eating so much junk food and start to get more physical exercise. Regardless of whether a habit is good or bad, it seems that starting and stopping is always the biggest challenge. Simple habits like staying up too late or watching too much television can be difficult to stop but also, it can be relatively easy to continue doing good habits like exercising once the become a part of your regular routine.

Creo que casi todo el mundo tiene al menos un mal hábito que le gustaría dejar. El tabaquismo es considerado como el principal hábito no saludable que la gente tiene problemas para dejar. Se oye un montón de historias de personas que dan su opinión sobre la mejor manera de dejar de fumar. Algunas personas utilizan suplementos dietéticos o chicles de nicotina para ayudarles a dejar de fumar, pero se encuentran con que a menudo empiezan a fumar una vez dejan de usar el producto.

Creo que siempre es bueno fijarse metas para uno mismo. Me alegro de no fumar, pero me gustaría dejar de comer tanta comida basura y empezar a hacer más ejercicio físico. Independientemente de que un hábito sea bueno o malo, parece que el empezar y el dejarlo es siempre el mayor reto. Hábitos simples como quedarse despierto hasta muy tarde o ver la televisión en exceso pueden ser difíciles de dejar, pero también puede ser relativamente fácil el mantener buenos hábitos como hacer ejercicio una vez que se convierten en parte de la rutina habitual.

Pista de audio 103

TRANSLATION CHALLENGE!

¿Crees que puedes traducir mis 5 frases sin cometer un error? Tapa el inglés…

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¡TOMA NOTA! Un sinónimo muy importante de “to stop doing something” es “to give up doing something”. Notarás que ambos verbos van acompañados del gerundio (-ing). Es más común utilizar “to give up” cuando hablamos de renunciar a un hábito al cual estamos enganchados.

‘Él dejó de tomar café por la mañana’. – “He gave up morning coffees”.

‘Él intentó dejar de tomar carne’. “He tried to give up meat”.

‘Dejaré de tomar carne cuando tú lo dejes’ - “I’ll give up eating meat when you give it up”.

Pista de audio 104

Uso 2. Pararse para hacer algo

To Stop + infinitive = Stop to do something else.
“From time to time you need to stop to take a break”.

One of my favorite types of vacation is the road trip. In 1999 I drove with two friends from Eastern Canada to New Orleans, Louisiana. We drove about 12 hours per day for three days, stopping for fuel and to eat. We also stopped along the way to visit interesting places. We stopped to visit relatives of mine near New York City and in Atlanta we stopped to visit the Coca-Cola world headquarters. We stopped in western Florida to go to the beach in Pensacola and on our way back home we stopped in Memphis, Tennessee to visit Graceland, the former home of Elvis Presley.

One of the most memorable stops along the way on our road trip was in a town called Bucksnort in Tennessee off interstate 40 between Memphis and Nashville. We stopped for gas and I asked the attendant how many people lived in Bucksnort. He replied that there were about 75 people and 150 dogs.

Uno de mis tipos favoritos de vacaciones es el viaje en carretera. En 1999 fui en coche con dos amigos desde la parte oriental de Canadá hasta Nueva Orleans, Louisiana. Condujimos alrededor de 12 horas cada día durante tres días parando a repostar y a comer. También paramos por el camino para ver lugares interesantes. Paramos para visitar a unos parientes míos cerca de la ciudad de Nueva York, y en Atlanta paramos para visitar la sede mundial de Coca Cola. Paramos en el oeste de Florida para ir a la playa en Pensacola y de camino de vuelta a casa paramos en Memphis, Tennesse para visitar Graceland, la antigua casa de Elvis Presley.

Una de las paradas más memorables del camino en nuestro viaje por carretera fue en un pueblo llamado Bucksnort en Tennessee, cerca de la interestatal 40, entre Memphis y Nashville. Paramos a repostar y preguntamos al dependiente cuántos habitantes vivían en Bucksnort. Él respondió que había alrededor de 75 personas y 150 perros.

Pista de audio 105

TRANSLATION CHALLENGE!

Por cierto, ¿has probado traduciendo con el audio?

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y construye la pregunta correcta:

¡UNA COSA MÁS!

¿Sabes cómo se dice ‘escala’ (en un viaje) en inglés? Se dice “stopover”.

“When I go back home there are usually stopovers in London, New York or Toronto. Sometimes we stop over twice till we get to Halifax, where I come from”.

Every day I meet. Yesterday I met. Lately I’ve met.

Pista de audio 106

Conocer a alguien por primera vez

To make acquaintance with someone.
“I really like meeting new people”.

As I said before, I consider myself a social person. I enjoy meeting new people and getting to know people. Since the day-to-day of most working people tends to be a routine, we don’t always meet a new person every day.

In my job I am fortunate to have met some interesting people. I have met a lot of very successful business people and working on the radio I have met some interesting people for interviews. I created an interview series called “Kyle Meets” where I interview people often in our radio studio. Last year I met Andrea Corr, who is the lead singer of “The Corrs”, one of the most successful folk groups of all time.

She was very pleasant and down to earth, and had some very interesting stories to tell, having met and worked with a lot of well-known musicians and experienced a lot in her musical career.

Como dije antes, me considero a mí mismo una persona sociable. Disfruto conociendo a gente nueva y disfruto conociéndoles más a fondo. Como el día a día de la mayoría de la gente que trabaja suele ser una rutina, no siempre conocemos a alguien nuevo a diario.

En mi trabajo soy afortunado por haber conocido a gente interesante. He conocido a mucha gente de éxito en los negocios, y trabajando en la radio he conocido a gente interesante para entrevistas. Creé una serie de entrevistas llamada “Kyle Meets” donde entrevisto a gente habitualmente en nuestro estudio de radio. El año pasado conocí a Andrea Corr, que es la cantante de los Corrs, uno de los grupos de folk de más exito de todos los tiempos.

Ella se mostró muy agradable y modesta, y tenía historias muy interesantes que contarnos por haber conocido y trabajado con muchos músicos famosos y haber vivido muchas cosas durante su carrera musical.

Pista de audio 107

TRANSLATION CHALLENGE!

¡A traducir! A ver si puedes decir todas las frases en inglés correctamente:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta correspondiente para la información que viene en negrita:

¡ME ALEGRO DE CONOCERLE! Os dejo con un poco de vocabulario para decir ‘Me alego de conocerle’ o ‘encantado’. Se puede decir: “Pleased to meet you”, “Nice to meet you”, “Good to meet you”, “Glad to meet you”, etc.

¡UNA COSA MÁS! Cuando quieres decir ‘quedar con alguien’ se puede decir “to meet with” o “to meet up with” que da una sensación más social e informal.

‘Quedé con Kevin ayer’ – “I met up with Kevin yesterday”.

‘¡Deberíamos quedar este fin de semana!’ - “We should meet up this weekend!”.

Y TAMBIÉN…

“To meet” también puede significar ‘organizar un punto de encuentro’.

‘Podemos quedar en la puerta del hotel’. – “We can meet at the hotel entrance”.

Every day I know. Yesterday I knew. Lately I’ve known.

Pista de audio 108

Uso 1. Saber

To have knowledge of something.
“Hopefully you know more about verbs than you did when you started studying this book”.

There are certainly a lot of things I would like to learn. We definitely live in an interesting world and it seems, at least for me, knowing things and learning things is one of the greatest sources of satisfaction.

I wish I knew more about history. I wish I knew more about global politics, and I wish I knew howimages to do more things in general. I know how to cook, but I wish I knew how to cook better than I do. I wish I knew more about computers, I wish I knew more foreign languages. The list goes on.

There are so many things I would like to learn, but there is a limit to what we can do in each day. I believe life is a constant learning process and a constant evolution. I hope to continue learning new skills and generally acquire knowledge all my life.

Maybe the most important thing when it comes to learning is to know how to manage time and spend our time learning and knowing what and who in our lives really brings us happiness.

Lo cierto es que hay muchas cosas que me gustaría aprender. Vivimos, definitivamente, en un mundo interesante y, al menos a mí me parece, que saber cosas y aprender cosas es una de las mayores fuentes de satisfacción.

Ojalá supiera más sobre historia. Ojalá supiera más sobre política mundial y ojalá supiera hacer más cosas en general. Sé cocinar, pero me gustaría saber hacerlo mejor de lo que lo hago. Ojalá supiera más sobre ordenadores, ojalá supiera más idiomas extranjeros. La lista continúa.

Hay tantas cosas que me gustaría aprender, pero hay un límite de cosas que podemos hacer cada día. Creo que la vida es un constante proceso de aprendizaje y una evolución constante. Espero seguir aprendiendo nuevas habilidades y en general adquirir conocimiento toda mi vida.

Tal vez lo más importante cuando se trata de aprender sea saber gestionar el tiempo, y gastar el tiempo aprendiendo y sabiendo qué y quién nos aporta felicidad en nuestras vidas.

Pista de audio 109

TRANSLATION CHALLENGE!

Tapa la columna de la derecha y traduce en voz alta las frases siguientes:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Pregunta en voz alta por la información destacada en negrita:

images ¡OJO! Es muy común oír el típico error: “I know to cook paella”. Recuerda que hay que incluir la palabra “how”. Se puede desarrollar una buena costumbre formando y repitiendo frases (en voz alta, por supuesto) similares a las siguientes:

“I know how to drive a car, but I don’t know how to drive a truck”.

“I know how to play the guitar, but I don’t know how to play the piano”.

“I know how to speak English, but I don’t know how to speak Italian”.

¡POR SUPUESTO! Aunque no significa exactamente lo mismo, se dice simplemente “Can you…?” en vez de “Do you know how to…?” muy a menudo.

‘Sabes tocar la guitarra?’ - “Do you know how to play the guitar?” o “Can you play the guitar?”

Pista de audio 110

Uso 2. Conocer a alguien

To be familiar with or have a relationship with someone.
“I know a lot of people in Spain and I know a lot of people in Canada too”.

I know a lot of people. I consider myself a fairly social person, but I also value spending time alone. Having lived in Madrid for many years now, I know a lot of people here and often run into them.

I know a lot of people that I met at University, but I don’t keep in touch with many of them. Despite being away from my home town for a long time, I still maintain great friendships with many of my friends from my childhood.

For some reason, it seems that the type of relationship developed by spending your youth with someone is different from the relationship you may have with other friends that come into your life later on. Every time I go back to Canada I connect with old friends, some of whom I’ve known since I was 3 years old. Even though we don’t keep in regular contact when I’m in Spain, we seem to re-connect quickly in my home town.

I am very lucky to have such good friends.

Conozco a mucha gente. Me considero una persona bastante sociable, pero también valoro pasar tiempo solo. Al haber vivido en Madrid desde hace años, conozco a mucha gente y a menudo me los encuentro.

Conozco a mucha gente de la Universidad, pero no sigo en contacto con muchos de ellos.

A pesar de llevar mucho tiempo lejos de mi hogar, sigo manteniendo una gran amistad con muchos de mis amigos de la infancia.

Por alguna razón, parece que el tipo de relación que se desarrolla al pasar tu juventud con alguien es diferente a la relación que puedas tener con otros amigos que aparecen en tu vida más tarde. Cada vez que vuelvo a Canadá vuelvo a conectar con viejos amigos, algunos de los cuales conozco desde que tenía 3 años. Aunque no nos mantenemos en contacto con regularidad cuando estoy en España, parece que volvemos a conectar rápidamente al estar en mi pueblo.

Soy muy afortunado de tener tan buenos amigos.

Pista de audio 111

TRANSLATION CHALLENGE!

¡Anímate! Traduce las frases siguientes del castellano al inglés:

INTERROGATIVE CHALLENGE!

Forma la pregunta en voz alta para la información en negrita:

¡FÍJATE! Usamos el verbo “to meet” cuando conocemos a alguien por primera vez. Después, para decir que conocemos a alguien podemos decir que “we know that person”.

CONTENIDOS EXTRAS EN “THE VERB CIRCUS”

Además del audio que acompaña a todas las lecciones del libro, incluimos 20 audios extras del exitoso programa de radio The Verb Circus. Cada uno de estos audios centra su contenido en el verbo que se trabaja en la lección, incluyendo explicaciones, ejemplos, retos de traducción e interrogativo y expresiones comunes de cada verbo.

Consigue todo ello en: http://audios.vaughantienda.com

En tu área de descarga, encuentra las siguientes pistas de audio:

ÍNDICE DE VERBOS

Encuentra un concepto verbal rápidamente buscándolo abajo:

Atrapar

34

A la espera de que suceda algo

48

Bajar

144

Caer

142

Caerse

142

Capturar

34

Ceñirse

112

Clavar

114

Coger

18

Coger al vuelo

28

Coger un medio transporte

30

Coger una enfermedad

32

Colocar

128

Confeccionar

78

Conocer a alguien

170

Conocer a alguien por primera vez

166

Conseguir

54

Contar

134

Correr

148

Decir

132, 134

Dejar de hacer algo

160

Desear

118

Desear (con el verbo “to be”)

120

Desearle a alguien algo

122

Desempeñar

80

Diferenciar

136

Dirigir

152

Disminuir

144

Distinguir

136

Durar

108

Echar de menos

104

Emitir sonidos inteligibles

132

Empezar

158

Esperar con ilusión y deseo

44

Estar parado

48

Fabricar

78

Funcionar

154

Guardar (algo)

40

Hacer

78

Hacer

80

Hacer falta

24

Hacerse

56

Introducir

114

Ir

70

Ir a hacer algo

72

Llegar a

58

Llevar

20

Meter

114

Meter

128

Mirar

92

No aprovechar

102

No coger

102

No dejar de

38

No encontrar

100

No ganar

98

Obtener

54

Originar de

66

Pararse para hacer algo

162

Parecer (a los ojos)

94

Pegar

112

Poder hacer algo

60

Poner

128

Ponerse

56

Practicar algo

72

Presentar una candidatura

150

Realizar

80

Recibir

54

Reducir

144

Requerir

24

Saber

168

Seguir haciendo algo

38

Tardar

22

Tener

86

Tener cuidado

92

Tener la oportunidad

60

Tener previsto

46

Tomar algo

88

Tomar

18

Venir

64

Venir de

66

Viajar

70

NOTAS